APPRENDRE, VIVRE ET COLLABORER A DISTANCE: Analyse des interactions entre tuteur et apprenants et étude de la constitution d'une communauté d'apprenants dans le dispositif Learn-Nett - Brossura

Surian, Marc; Bernasconi, Luca

Brossura

ISBN 10: 613157121X ISBN 13: 9786131571213

Casa editrice: Editions universitaires europeennes, 2011

Riassunto

Cette recherche s'interroge sur les dimensions mises en avant dans la dynamique d'une communauté d'apprenants lors d'une collaboration à distance. Par l'analyse de toutes les interactions entre les apprenants et le tuteur ? e-mails, forums et chats ? durant les cinq mois que dure le projet Learn-Nett, nous avons pu mettre en évidence six dimensions fondamentales: engagement mutuel, entreprise commune, répertoire partagé, productivité, sentiment d'appartenance et renforcement de la cohésion. Toutes s'articulent et permettent une compréhension du phénomène des communautés d'apprenant.

Su questo libro

Informazioni sugli autori

Licencié en Sciences de l'éducation, Marc Surian collabore actuellement comme attaché de recherche à l'université de Genève en didactique des langues. Titulaire d'un master en technologies éducatives, Luca Bernasconi enseigne l'usage des TIC dans un centre de formation pour enseignants.

Licencié en Sciences de l'éducation, Marc Surian collabore actuellement comme attaché de recherche à l'université de Genève en didactique des langues. Titulaire d'un master en technologies éducatives, Luca Bernasconi enseigne l'usage des TIC dans un centre de formation pour enseignants.

Dettagli dell'edizione

• Editore: Editions universitaires europeennes
• Data di pubblicazione: 2011
• Lingua: Francese
• ISBN 10: 613157121X
• ISBN 13: 9786131571213
• Rilegatura: Copertina flessibile
• Numero di pagine: 208
• Contatto del produttore: non disponibile
• Persona responsabile: non disponibile