Recoge las teorías y prácticas que permiten superar la segregación educativa imperante en los últimos años y afrontar críticamente los retos de la sociedad de la información. Este libro demuestra que la pedagogía crítica del siglo XXI está experimentando a nivel mundial un auge que se asienta en nuevas energías utópicas, en el giro dialógico de las actuales teorías sociales y educativas (Habermas, Chomsky, Freire) y en las nuevas prácticas educativas transformadoras (como las comunidades de aprendizaje o las escuelas democráticas). Las autoras nos ofrecen las mejores teorías y prácticas actuales entrelazadas con las energías utópicas aportando nuevas orientaciones para abordar los nuevos desafíos: superación del fracaso escolar, prevención de conflictos, mejora de la convivencia, calidad para todas y todos, derechos educativos de la inmigración y del pueblo gitano e igualdad de diferencias de todos los géneros y culturas.
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Da: Librería y Editorial Renacimiento, S.A., VALENCINA DE LA CONCEPCIÓN, SE, Spagna
24x16. Encuadernación rústica (tapa blanda con solapa). 142 pgs. Libro proveniente de la biblioteca particular de Enrique Miret Magdalena. 709282. Codice articolo MP33443
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Da: AG Library, Malaga, MA, Spagna
Condizione: New. Idioma/Language: Español. Recoge las teorías y prácticas que permiten superar la segregación educativa imperante en los últimos años y afrontar críticamente los retos de la sociedad de la información. Este libro demuestra que la pedagogía crítica del siglo XXI está experimentando a nivel mundial un auge que se asienta en nuevas energías utópicas, en el giro dialógico de las actuales teorías sociales y educativas (Habermas, Chomsky, Freire) y en las nuevas prácticas educativas transformadoras (como las comunidades de aprendizaje o las escuelas democráticas). Las autoras nos ofrecen las mejores teorías y prácticas actuales entrelazadas con las energías utópicas aportando nuevas orientaciones para abordar los nuevos desafíos: superación del fracaso escolar, prevención de conflictos, mejora de la convivencia, calidad para todas y todos, derechos educativos de la inmigración y del pueblo gitano e igualdad de diferencias de todos los géneros y culturas. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla. Codice articolo 147333
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Da: Antártica, Madrid, M, Spagna
Rústica. Condizione: New. Condizione sovraccoperta: Nuevo. 1. La pedagogía crítica está experimentando un auge que se asienta en nuevas energías utópicas ( Otro mundo es posible ), en las actuales teorías sociales y educativas (Habermas, Chomsky, Freire) y en las prácticas educativas (comunidades de aprendizaje, escuelas democráticas). LIBRO. Codice articolo 142185
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Da: Libros Tobal, Ajalvir, M, Spagna
Condizione: Nuevo. 2 | Encuadernación: Tapa blanda o bolsillo | Páginas: 142 | Dimensiones: 155 x 235 | Sinopsis: La pedagogía crítica está experimentando un auge que se asienta en nuevas energías utópicas ("Otro mundo es posible"), en las actuales teorías sociales y educativas (Habermas, Chomsky, Freire) y en las prácticas educativas (comunidades de aprendizaje, escuelas democráticas). - Pedagogía. Codice articolo 9788478273300
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Da: Revaluation Books, Exeter, Regno Unito
Paperback. Condizione: Brand New. 144 pages. 9.25x6.10x0.35 inches. In Stock. Codice articolo zk8478273301
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Da: Imosver, PONTECALDELAS, PO, Spagna
Condizione: Nuevo. La pedagogía crítica está experimentando un auge que se asienta en nuevas energías utópicas («Otro mundo es posible»), en las actuales teorías sociales y educativas (Habermas, Chomsky, Freire) y en las prácticas educativas (comunidades de aprendizaje, escuelas democráticas). Codice articolo NOB0000780
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Da: Tik Books LibroUsado CA, Madrid, M, Spagna
Encuadernación de tapa blanda. Condizione: Bien. C05641. Grao - 136pp Rústica con solapa, ilustraciones en la cubierta. Páginas Subrayadas. PA. Codice articolo 218919
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Da: Libreria HYPATIA BOOKS, Sitges, B, Spagna
Encuadernación de tapa blanda. Condizione: Bien. 1ª edición. Estado del libro: páginas con subrayados y anotaciones a lápiz que no afecta a la correcta lectura del libro. Buen estado general. EDUCACIÓN. PEDAGOGÍA. Codice articolo 13622-370
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Da: Libros Eco, Les Franqueses del Vallès, B, Spagna
Condizione: Bueno. Dialogar y transformar. Codice articolo 466438
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Da: Reciclibros, Madrid, M, Spagna
Condizione: Bien. Gracias, su compra ayuda a financiar programas para combatir el analfabetismo. Codice articolo 6107202410023MAJ18478273301
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