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Destinazione, tempi e costiDa: AG Library, Malaga, Spagna
Condizione: New. Idioma/Language: Español. El estudio realizado en esta obra toma en cuenta el estado del arte y, a la luz de dichos aportes, analiza la problemática de la evaluación del aprendizaje de los alumnos en el contexto de la enseñanza en el taller de Arquitectura. En este sentido, pone en escena las particularidades de la evaluación de aprendizajes basados en la práctica de oficios y profesiones ("aprender haciendo") temática relevante para el campo general de la evaluación de aprendizajes. Aborda la evaluación en una doble perspectiva: por un lado, como práctica y espacio de desarrollo profesional del docente, y por otro, como experiencia que permite al alumno mejorar sus aprendizajes. Es un sondeo cualitativo que instala claramente una mirada crítica y reflexiva sobre un espacio de prácticas docentes que aún presenta serios desafíos a las instituciones educativas. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla. Codice articolo 10586430
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Da: KALAMO BOOKS, Burriana, CS, Spagna
Encuadernación de tapa blanda. Condizione: Nuevo. IMPRESIÓN BAJO DEMANDA / PRINT ON DEMAND. Codice articolo POD9789875841048
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Da: Tarahumara Libros, Madrid, MAD, Spagna
10-09-2007 edición 205 ESTE EJEMPLAR EATÁ DESLUCIDO DESPÚES DEL PASO POR Librerías.ES NUEVO. páginas/pasges. Codice articolo TAS27A4890
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10-09-2007 edición 205. Codice articolo 4,890
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2007 edición La sostenibilidad se hace hueco en nuestro sistema educativo, pero aún queda camino por recorrer: la clave está en alumnos y profesores concienciados. páginas/pasges. Codice articolo TAS27A0109
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