Performance-Based Learning: Aligning Experiential Tasks and Assessment to Increase Learning

Lingua: inglese

Editore: Corwin, 2007

1412953103 / 9781412953108

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Codice articolo Q-1412953103

Titolo
Performance-Based Learning: Aligning Experiential Tasks and Assessment to Increase Learning
Autore
Berman, Sally
Editore
Corwin
Anno di pubblicazione
2007
Condizione
New
Rilegatura
paperback
Lingua
inglese
ISBN 10
1412953103
ISBN 13
9781412953108
Edizione
seconda edizione
Peso dell'articolo
19 once
Dimensioni
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