From Reader to Reading Teacher: Issues and Strategies for Second Language Classrooms

Lingua: inglese

Editore: Cambridge University Press, 1997

052149785X / 9780521497855

Da: ThriftBooks-Reno, Reno, NV, U.S.A.ThriftBooks-Reno

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Codice articolo G052149785XI4N00

Titolo
From Reader to Reading Teacher: Issues and Strategies for Second Language Classrooms
Autore
Aebersold, Jo Ann; Field, Mary Lee
Editore
Cambridge University Press
Anno di pubblicazione
1997
Condizione
Very Good
Sovraccoperta
No Jacket
Rilegatura
Paperback
Lingua
inglese
ISBN 10
052149785X
ISBN 13
9780521497855
Peso dell'articolo
1,05 libbre

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