Reducing Teachers' Marking Workload and Developing Pupils' Learning: How to Create More Impact with Less Marking (A View into the Classroom)

Libro 2 di 3: A View into the Classroom
ISBN 10: 0367197936 ISBN 13: 9780367197933
Editore: Routledge, 2019
Lingua: Inglese
Condizione: Nuovo Brossura

Venduto da Majestic Books, Hounslow, Regno Unito

Venditore AbeBooks dal 19 gennaio 2007

Valutazione del venditore 4 su 5 stelle 4 stelle, Maggiori informazioni sulle valutazioni dei venditori

Visualizza gli articoli del venditore


Nuovi - Brossura

Condizione: Nuovo

Prezzo:
EUR 28,41
Spedizione EUR 7,51
Spedito da Regno Unito a U.S.A.

Quantità: 3 disponibili

Aggiungere al carrello