Resistance to Learning: Overcoming the Desire-Not-To-Know in Classroom Teaching (Education, Psychoanalysis, and Social Transformation)

M. Alcorn

ISBN 10: 1349433977 ISBN 13: 9781349433971
Editore: Palgrave Macmillan 2016-01-22, 2016
Lingua: Inglese
Condizione: Nuovo Brossura

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