Response to Intervention and Continuous School Improvement: Using Data, Vision and Leadership to Design, Implement, and Evaluate a Schoolwide Prevention System

Bernhardt, Victoria/ Hebert, Connie L.

ISBN 10: 1596671742 ISBN 13: 9781596671744
Editore: Eye on Education, 2010
Lingua: Inglese
Condizione: Nuovo Brossura

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