Self-study and Inquiry into Practice: Learning to teach for equity and social justice in the elementary school classroom (Teacher Quality and School Development)

Libro 2 di 14: Teacher Quality and School Development

Kroll, Linda R.

ISBN 10: 0415600693 ISBN 13: 9780415600699
Editore: Routledge, 2012
Lingua: Inglese
Condizione: Nuovo Rilegato

Venduto da Kennys Bookstore, Olney, MD, U.S.A.

Venditore AbeBooks dal 9 ottobre 2009

Valutazione del venditore 5 su 5 stelle 5 stelle, Maggiori informazioni sulle valutazioni dei venditori

Visualizza gli articoli del venditore


Nuovi - Rilegato

Condizione: Nuovo

Prezzo:
EUR 308,57
Spedizione EUR 9,23
Spedito in U.S.A.

Quantità: Più di 20 disponibili

Aggiungere al carrello