How Students Learn: Science in the Classroom (National Research Council)

Lingua: inglese

Editore: National Academies Press, 2004

0309089506 / 9780309089500

Da: Open Books, Chicago, IL, U.S.A.Open Books

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Codice articolo mon0000821504

Titolo
How Students Learn: Science in the Classroom (National Research Council)
Autore
National Research Council,Division of Behavioral and Social Sciences and Education,Committee on How People Learn: A Targeted Report for Teachers
Editore
National Academies Press
Anno di pubblicazione
2004
Condizione
Very Good
Rilegatura
paperback
Lingua
inglese
ISBN 10
0309089506
ISBN 13
9780309089500

Open Books

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