Supervision for Learning: A Performance-Based Approach to Teacher Development and School Improvement

Aseltine, James M James M Aseltine, Judith O Faryniarz, Anthony J Rigazio-Digilio,

ISBN 10: 1416603271 ISBN 13: 9781416603276
Editore: Association for Supervision & Curriculum Development, 2006
Lingua: Inglese
Condizione: Usato - Molto buono Brossura

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