Teacher Learning of Ambitious and Equitable Mathematics Instruction: A Sociocultural Approach (Studies in Mathematical Thinking and Learning Series)

Ilana Horn, Brette Garner

ISBN 10: 1032021748 ISBN 13: 9781032021744
Editore: Routledge 2022-03-18, 2022
Lingua: Inglese
Condizione: Nuovo Brossura

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