Teaching Individuals with Physical or Multiple Disabilities
Best, Sherwood J.; Heller, Kathryn W.; Bigge, June L.
Lingua: inglese
Editore: Pearson, 2009
- Rilegato
- Nuovo
Da: eCampus, Lexington, KY, U.S.A.eCampus
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- Titolo
- Teaching Individuals with Physical or Multiple Disabilities
- Autore
- Best, Sherwood J.; Heller, Kathryn W.; Bigge, June L.
- Editore
- Pearson
- Anno di pubblicazione
- 2009
- Condizione
- New
- Rilegatura
- Rilegato
- Lingua
- inglese
- ISBN 10
- 013159012X
- ISBN 13
- 9780131590120
Comprehensive and unique, this text provides special educators and others education professionals with the knowledge and strategies for creating meaningful educational experiences for students with physical, health, or multiple disabilities. It is the only text published that specifically addresses the educational and psychosocial needs of students with physical or health impairments who do not necessarily have cognitive disabilities and explains the psychosocial impact of disability including those disabilities that are degenerative and terminal in nature. It teaches key knowledge and strategies for creating meaningful educational experiences for students with physical, health, or multiple disabilities and illustrates how assessment and curriculum accommodations and modifications support students with physical or multiple disabilities to reach their highest potential.
New to this Edition!
- NEW! Features a completely redesigned model for planning and designing courses of study for students with disabilities that is aligned with core academic curriculum - found in the chapter on curricular options (Ch. 5) and modeled throughout the text.
- Familiarizes readers with the theory on which text coverage is based and gives them a structure on which to “hang” current and future knowledge.
- NEW! Includes the most updated information on federal legislation - Summarizes the key aspects of NCLB and IDEA (Ch. 1)
- Describes mandated assessment and appropriate accommodations and modifications.
- NEW! Redesigned transition content (Ch. 12) - emphasizes self-determination as a guiding factor developing student outcomes.
- NEW! Photos and illustrations throughout the text - Created specifically for this text, with enhanced chapter opening photos.
- Enhance the narrative throughout and the uniqueness of the text overall.
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Informazioni sul diritto di recesso
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Per rispettare il termine di recesso, è sufficiente inviare la comunicazione relativa all'esercizio del diritto di recesso prima della scadenza del periodo di recesso stesso.
Effetti del recesso
In caso di recesso dal presente contratto, ti rimborseremo tutti i pagamenti ricevuti, compresi i costi di spedizione (ad eccezione dei costi supplementari derivanti dalla tua eventuale scelta di un tipo di spedizione diverso dal tipo meno costoso di consegna standard da noi offerto).
Potremo effettuare una detrazione dal rimborso per la perdita di valore dei beni forniti, qualora tale perdita sia il risultato di una manipolazione non necessaria da parte tua.
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Possiamo trattenere il rimborso finché non avremo ricevuto i beni oppure finché non avrai fornito la prova di averli rispediti, a seconda di quale condizione si verifichi per prima.
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