Team-Achievement, Reading and Composition: The Comparative Effect of Team-Achievement and Cooperative Integrated Reading and Composition

Hashemi, Akram; Shariati Rad, Fatemeh; Ghiasian, Seyed Mahmood

ISBN 10: 6202787619 ISBN 13: 9786202787611
Editore: LAP LAMBERT Academic Publishing, 2020
Lingua: Inglese
Condizione: Nuovo Brossura

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