abdullah aly (11 risultati)

Paperback. Condizione: Very Good+. Text clean and tight; Studies in Security and International Affairs Ser.; 8vo 8" - 9" tall; 496 pages.

Condizione: New. &Uumlber den AutorI. William Zartman is Jacob Blaustein Professor Emeritus of International Organizations and Conflict Resolution at the Paul H. Nitze School of Advanced International Studies, Johns Hopkins University, and former presid.

Taschenbuch. Condizione: Neu. Model Pembelajaran SCL dan Kinerja Dosen dalam Pembelajaran | Abdullah Aly | Taschenbuch | 124 S. | Englisch | 2018 | GlobeEdit | EAN 9786138241959 | Verantwortliche Person für die EU: BoD - Books on Demand, In de Tarpen 42, 22848 Norderstedt, info[at]bod[dot]de | Anbieter: preigu.

Condizione: New.

Gebunden. Condizione: New. &Uumlber den AutorI. William Zartman is Jacob Blaustein Professor Emeritus of International Organizations and Conflict Resolution at the Paul H. Nitze School of Advanced International Studies, Johns Hopkins University, and former presid.

Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Model pembelajaran Student Centered Learning (SCL) ini, belakangan, menjadi salah satu model pembelajaran yang sangat popular di kalangan civitas akademika perguruan tinggi di Indonesia. Beberapa dosen meyakini bahwa model SCL ini sangat relevan untuk diterapkan, karena mereka harus berperan sebagai fasilitator dan motivator dalam proses pembelajaran. Di pihak lain, sebagian besar mahasiswa mengakui bahwa model pembelajaran SCL ini memberikan peluang yang sangat besar kepada mereka untuk terlibat aktif dalam proses pembelajaran, baik secara kognitif, afektif, maupun psikomotorik. Keterlibatan mahasiswa dalam proses pembelajaran bersifat individual dan kolaboratif sekaligus. Dari segi suasananya, pembelajaran berlangsung secara menarik, menyenangkan dan enjoyable. Atas dasar ini, para mahasiswa menilai bahwa para dosen yang menggunakan model pembelajaran SCL secara konsisten diakui sebagai dosen yang memiliki kinerja sangat baik dalam pembelajaran (star performer). 124 pp. Englisch.

Condizione: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Autor/Autorin: Aly AbdullahDr. Abdullah Aly, M.Ag., penulis buku ini lahir di Bojonegoro, Indonesia, 7 September 1965. Lulusan S2 dan S3 Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga Yogyakarta ini menjadi dosen di Fakultas Agama Islam sejak 1991 dan pen.

Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -Model pembelajaran Student Centered Learning (SCL) ini, belakangan, menjadi salah satu model pembelajaran yang sangat popular di kalangan civitas akademika perguruan tinggi di Indonesia. Beberapa dosen meyakini bahwa model SCL ini sangat relevan untuk diterapkan, karena mereka harus berperan sebagai fasilitator dan motivator dalam proses pembelajaran. Di pihak lain, sebagian besar mahasiswa mengakui bahwa model pembelajaran SCL ini memberikan peluang yang sangat besar kepada mereka untuk terlibat aktif dalam proses pembelajaran, baik secara kognitif, afektif, maupun psikomotorik. Keterlibatan mahasiswa dalam proses pembelajaran bersifat individual dan kolaboratif sekaligus. Dari segi suasananya, pembelajaran berlangsung secara menarik, menyenangkan dan enjoyable. Atas dasar ini, para mahasiswa menilai bahwa para dosen yang menggunakan model pembelajaran SCL secara konsisten diakui sebagai dosen yang memiliki kinerja sangat baik dalam pembelajaran (star performer).VDM Verlag, Dudweiler Landstraße 99, 66123 Saarbrücken 124 pp. Englisch.

Taschenbuch. Condizione: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Model pembelajaran Student Centered Learning (SCL) ini, belakangan, menjadi salah satu model pembelajaran yang sangat popular di kalangan civitas akademika perguruan tinggi di Indonesia. Beberapa dosen meyakini bahwa model SCL ini sangat relevan untuk diterapkan, karena mereka harus berperan sebagai fasilitator dan motivator dalam proses pembelajaran. Di pihak lain, sebagian besar mahasiswa mengakui bahwa model pembelajaran SCL ini memberikan peluang yang sangat besar kepada mereka untuk terlibat aktif dalam proses pembelajaran, baik secara kognitif, afektif, maupun psikomotorik. Keterlibatan mahasiswa dalam proses pembelajaran bersifat individual dan kolaboratif sekaligus. Dari segi suasananya, pembelajaran berlangsung secara menarik, menyenangkan dan enjoyable. Atas dasar ini, para mahasiswa menilai bahwa para dosen yang menggunakan model pembelajaran SCL secara konsisten diakui sebagai dosen yang memiliki kinerja sangat baik dalam pembelajaran (star performer).

Condizione: New. Print on Demand.

Condizione: New. PRINT ON DEMAND.