Acosta pérez balduino rainiero (51 risultati)

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Taschenbuch. Condizione: Neu. Psychosocial intervention for the social reintegration of inmates | A proposal for prison practice | Balduino Rainiero Acosta Pérez (u. a.) | Taschenbuch | Englisch | 2022 | Our Knowledge Publishing | EAN 9786205373736 | Verantwortliche Person für die EU: preigu GmbH & Co. KG, Lengericher Landstr. 19, 49078 Osnabrück, mail[at]preigu[dot]de | Anbieter: preigu. …

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Taschenbuch. Condizione: Neu. Programas de Integración Escolar en Escuelas Públicas de Talca, Chile | La Política y Gestión Educacional como perspectiva a la integración educativa abierto a la diversidad | Balduino Rainiero Acosta Pérez | Taschenbuch | 76 S. | Spanisch | 2018 | Editorial Académica Española | EAN 9786139058761 | Verantwortliche Person für die EU: BoD - Books on Demand, In de Tarpen 42, 22848 Norderstedt, info[at]bod[dot]de | Anbieter: preigu.…

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Taschenbuch. Condizione: Neu. Uso de la video conferencia en la capacitación de profesores | Medición del uso de la video conferencia en profesores de escuelas pública | Balduino Rainiero Acosta Pérez | Taschenbuch | Spanisch | 2021 | Editorial Académica Española | EAN 9786203879186 | Verantwortliche Person für die EU: Editorial Academica Espanola, Brivibas Gatve 197, 1039 RIGA, LETTLAND, customerservice[at]vdm-vsg[dot]de | Anbieter: preigu.…

Taschenbuch. Condizione: Neu. Intervención psicosocial para la reinserción social de reos | Una propuesta para práctica para centros penitenciarios | Balduino Rainiero Acosta Pérez (u. a.) | Taschenbuch | Spanisch | 2022 | Editorial Académica Española | EAN 9783330093119 | Verantwortliche Person für die EU: preigu GmbH & Co. KG, Lengericher Landstr. 19, 49078 Osnabrück, mail[at]preigu[dot]de | Anbieter: preigu.…

Condizione: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Sprache: Spanisch | Produktart: Bücher | El propósito de esta publicación es dar a conocer los aspectos más relevantes de la implementación de los Programas de Integración Escolar de las Escuelas Básicas Municipales. La política educativa está vinculada con la calidad, la atención a la diversidad y la igualdad de oportunidades a través del acceso, permanencia e integración de estudiantes con capacidades distintas en las escuelas regulares del país. El trabajo contempla antecedentes esenciales de la evolución de la Educación Especial, la conceptualización las necesidades educativas especiales, el desarrollo de la integración educativa y la legislación de los Programas de Integración Escolar. La metodología es de tipo descriptiva y exploratoria, utiliza un enfoque cuantitativo, mediante encuesta El estudio concluye que la totalidad de los Programas forman parte de los Proyectos Educativos Institucionales, disponen del espacio, mobiliario y equipamiento y personal idóneo. Además dentro del contexto escolar, propuesta educativa, diagnóstico y evaluación y de recursos humanos, el grado de implementación es suficiente en toda la comuna, dejando a las escuelas en una buena implementación de la integración escolar.…

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Taschenbuch. Condizione: Neu. Intervention psychosociale pour la réinsertion sociale des détenus | Une proposition pour la pratique pénitentiaire | Balduino Rainiero Acosta Pérez (u. a.) | Taschenbuch | Französisch | 2022 | Editions Notre Savoir | EAN 9786205373743 | Verantwortliche Person für die EU: preigu GmbH & Co. KG, Lengericher Landstr. 19, 49078 Osnabrück, mail[at]preigu[dot]de | Anbieter: preigu.…

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Taschenbuch. Condizione: Neu. Intervenção psicossocial para a reinserção social dos reclusos | Uma proposta para a prática prisional | Balduino Rainiero Acosta Pérez (u. a.) | Taschenbuch | Portugiesisch | 2022 | Edições Nosso Conhecimento | EAN 9786205373767 | Verantwortliche Person für die EU: preigu GmbH & Co. KG, Lengericher Landstr. 19, 49078 Osnabrück, mail[at]preigu[dot]de | Anbieter: preigu. …

Taschenbuch. Condizione: Neu. Intervento psicosociale per il reinserimento sociale dei detenuti | Una proposta per la pratica carceraria | Balduino Rainiero Acosta Pérez (u. a.) | Taschenbuch | Italienisch | 2022 | Edizioni Sapienza | EAN 9786205373750 | Verantwortliche Person für die EU: preigu GmbH & Co. KG, Lengericher Landstr. 19, 49078 Osnabrück, mail[at]preigu[dot]de | Anbieter: preigu.…

Taschenbuch. Condizione: Neu. Psychosoziale Intervention für die soziale Wiedereingliederung von Häftlingen | Ein Vorschlag für die Gefängnispraxis | Balduino Rainiero Acosta Pérez (u. a.) | Taschenbuch | 128 S. | Deutsch | 2022 | Verlag Unser Wissen | EAN 9786205373729 | Verantwortliche Person für die EU: BoD - Books on Demand, In de Tarpen 42, 22848 Norderstedt, info[at]bod[dot]de | Anbieter: preigu.…

Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -El propósito de esta publicación es dar a conocer los aspectos más relevantes de la implementación de los Programas de Integración Escolar de las Escuelas Básicas Municipales. La política educativa está vinculada con la calidad, la atención a la diversidad y la igualdad de oportunidades a través del acceso, permanencia e integración de estudiantes con capacidades distintas en las escuelas regulares del país. El trabajo contempla antecedentes esenciales de la evolución de la Educación Especial, la conceptualización las necesidades educativas especiales, el desarrollo de la integración educativa y la legislación de los Programas de Integración Escolar. La metodología es de tipo descriptiva y exploratoria, utiliza un enfoque cuantitativo, mediante encuesta El estudio concluye que la totalidad de los Programas forman parte de los Proyectos Educativos Institucionales, disponen del espacio, mobiliario y equipamiento y personal idóneo. Además dentro del contexto escolar, propuesta educativa, diagnóstico y evaluación y de recursos humanos, el grado de implementación es suficiente en toda la comuna, dejando a las escuelas en una buena implementación de la integración escolar. 76 pp. Spanisch.…

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Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -The proposal of psychosocial intervention for the social reintegration of inmates of penitentiary centers. With the objective of achieving social reintegration taking into account the emotional vulnerability of those deprived of liberty, discrimination and prejudices that prevail in society for people who have served their sentence. To this end, the current law was identified; the emotional vulnerability of those deprived of liberty; and good practice strategies. The study was based on a mixed field, documentary and descriptive approach, in which two psychological tests and a cognitive interview were applied. The sample consisted of sixteen prisoners. The results affirmed that the current law on the penitentiary regime supports social reintegration; a predominance of irrational thinking that 'it is absolutely necessary to feel worried, anxious and fearful when faced with things that are dangerous, unknown and uncertain'; and in relation to emotional vulnerability, scores within the norm were obtained, which indicated that they are emotionally stable, mature and calm. 112 pp. Englisch.…

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Taschenbuch. Condizione: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - El propósito de esta publicación es dar a conocer los aspectos más relevantes de la implementación de los Programas de Integración Escolar de las Escuelas Básicas Municipales. La política educativa está vinculada con la calidad, la atención a la diversidad y la igualdad de oportunidades a través del acceso, permanencia e integración de estudiantes con capacidades distintas en las escuelas regulares del país. El trabajo contempla antecedentes esenciales de la evolución de la Educación Especial, la conceptualización las necesidades educativas especiales, el desarrollo de la integración educativa y la legislación de los Programas de Integración Escolar. La metodología es de tipo descriptiva y exploratoria, utiliza un enfoque cuantitativo, mediante encuesta El estudio concluye que la totalidad de los Programas forman parte de los Proyectos Educativos Institucionales, disponen del espacio, mobiliario y equipamiento y personal idóneo. Además dentro del contexto escolar, propuesta educativa, diagnóstico y evaluación y de recursos humanos, el grado de implementación es suficiente en toda la comuna, dejando a las escuelas en una buena implementación de la integración escolar.…

Taschenbuch. Condizione: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - The proposal of psychosocial intervention for the social reintegration of inmates of penitentiary centers. With the objective of achieving social reintegration taking into account the emotional vulnerability of those deprived of liberty, discrimination and prejudices that prevail in society for people who have served their sentence. To this end, the current law was identified; the emotional vulnerability of those deprived of liberty; and good practice strategies. The study was based on a mixed field, documentary and descriptive approach, in which two psychological tests and a cognitive interview were applied. The sample consisted of sixteen prisoners. The results affirmed that the current law on the penitentiary regime supports social reintegration; a predominance of irrational thinking that 'it is absolutely necessary to feel worried, anxious and fearful when faced with things that are dangerous, unknown and uncertain'; and in relation to emotional vulnerability, scores within the norm were obtained, which indicated that they are emotionally stable, mature and calm.…

Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -La presente investigación tuvo como planteamiento describir la situación en las escuelas municipales de Talca en relación a la capacitación de su profesorado mediante el uso de la videoconferencia. Su objetivo general fue describir el nivel de aceptación y uso de la capacitación mediante el uso de la videoconferencia para profesores de media y básica. Se muestran los antecedentes históricos de la población a investigar y experiencias similares en otros contextos. Las conclusiones permitieron entender que la mayoría de las escuelas contaban con los recursos tecnológicos para el uso de la videoconferencia, sin embargo los directivos, mostraron un problema de motivación o conciencia en relación al uso de la misma como medio de capacitación para su profesorado, por lo que se subutilizaban estos recursos tecnológicos. 120 pp. Spanisch.…

Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -La propuesta de intervención psicosocial para la reinserción social de reos de libertad de Centros Penitenciarios. Con el objetivo de lograr la reinserción social tomando en cuenta la vulnerabilidad emocional de los privados de libertad, la discriminación y los prejuicios que predominan en la sociedad para las personas que han cumplido condena. Para ello se identificó la ley vigente; la vulnerabilidad emocional de los privados de libertad; y las estrategias de buenas prácticas. El estudio se sustentó en un enfoque mixto, de campo, documental y de tipo descriptivo; en el que se aplicaron dos pruebas psicológicas y una entrevista cognitiva. La muestra estuvo formada por dieciséis privados de libertad. Los resultados afirmaron que la ley vigente sobre el régimen penitenciario respalda la reinserción social; un predominio del pensamiento irracional de que ¿es absolutamente necesario sentirnos preocupados, ansiosos y temerosos cuando nos enfrentamos a cosas que son peligrosas, desconocidas e inciertas¿; y con relación a la vulnerabilidad emocional se obtuvieron puntuaciones dentro de la norma lo que indicó que son emocionalmente estables, maduros y tranquilos. 124 pp. Spanisch.…

Taschenbuch. Condizione: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - La presente investigación tuvo como planteamiento describir la situación en las escuelas municipales de Talca en relación a la capacitación de su profesorado mediante el uso de la videoconferencia. Su objetivo general fue describir el nivel de aceptación y uso de la capacitación mediante el uso de la videoconferencia para profesores de media y básica. Se muestran los antecedentes históricos de la población a investigar y experiencias similares en otros contextos. Las conclusiones permitieron entender que la mayoría de las escuelas contaban con los recursos tecnológicos para el uso de la videoconferencia, sin embargo los directivos, mostraron un problema de motivación o conciencia en relación al uso de la misma como medio de capacitación para su profesorado, por lo que se subutilizaban estos recursos tecnológicos.…

Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -The proposal of psychosocial intervention for the social reintegration of inmates of penitentiary centers. With the objective of achieving social reintegration taking into account the emotional vulnerability of those deprived of liberty, discrimination and prejudices that prevail in society for people who have served their sentence. To this end, the current law was identified; the emotional vulnerability of those deprived of liberty; and good practice strategies. The study was based on a mixed field, documentary and descriptive approach, in which two psychological tests and a cognitive interview were applied. The sample consisted of sixteen prisoners. The results affirmed that the current law on the penitentiary regime supports social reintegration; a predominance of irrational thinking that 'it is absolutely necessary to feel worried, anxious and fearful when faced with things that are dangerous, unknown and uncertain'; and in relation to emotional vulnerability, scores within the norm were obtained, which indicated that they are emotionally stable, mature and calm.VDM Verlag, Dudweiler Landstraße 99, 66123 Saarbrücken 112 pp. Englisch.…