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Evaluating Teacher Effectiveness in ESL/EFL Contexts
Lingua: Inglese
Editore: University of Michigan Press ELT, 2007
ISBN 10: 0472032097 ISBN 13: 9780472032099
Da: Wonder Book, Frederick, MD, U.S.A.
Membro dell'associazione: ABAA ILAB
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Condizione: Good. Good condition. A copy that has been read but remains intact. May contain markings such as bookplates, stamps, limited notes and highlighting, or a few light stains.
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Evaluating Teacher Effectiveness in Esl/EFL Contexts
Lingua: Inglese
Editore: University of Michigan Press ELT, 2007
ISBN 10: 0472032097 ISBN 13: 9780472032099
Da: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Paperback. Condizione: Very Good. No Jacket. May have limited writing in cover pages. Pages are unmarked. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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Evaluating Teacher Effectiveness in ESL/EFL Contexts Format: Paperback
Lingua: Inglese
Editore: University of Chicago press, 2007
ISBN 10: 0472032097 ISBN 13: 9780472032099
EUR 37,20
Spedizione gratuita
Spedito in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. Brand New.
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English in Learning: Learning in English: Proceedings of the 15th TESOL Arabia Conference
Da: Else Fine Booksellers, Tacoma, WA, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Soft cover. Condizione: Very Good. 361 pages. The 35 articles selected for inclusion in these proceedings showcase the high level of academic discourse that is at that cutting edge of Englsih language teaching. Minor wear, text clean except for one highlighted word- "which"- which should have been "who.".
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Evaluating Teacher Effectiveness in ESL/EFL Contexts
Lingua: Inglese
Editore: The University of Michigan Press, 2007
ISBN 10: 0472032097 ISBN 13: 9780472032099
Da: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 51,88
Spedizione EUR 10,50
Spedito da Irlanda a U.S.A.Quantità: 15 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. A practical introduction and guide for teachers, teacher educators, and administrators who wish to implement a coherent, strategic, multiple-measures approach to evaluating teacher effectiveness. It provides an introduction and background information to the establishment of standards for teacher assessment. Editor(s): Coombe, Christine; Al-Hamly, Mashael; Davidson, Peter; Troudi, Salah. Num Pages: 256 pages, illustrations. BIC Classification: EBA; JNKH1. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 229 x 152 x 16. Weight in Grams: 422. . 2007. Paperback. . . . .
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Evaluating Teacher Effectiveness in ESL/EFL Contexts
Lingua: Inglese
Editore: The University of Michigan Press, 2007
ISBN 10: 0472032097 ISBN 13: 9780472032099
Da: Kennys Bookstore, Olney, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Condizione: New. A practical introduction and guide for teachers, teacher educators, and administrators who wish to implement a coherent, strategic, multiple-measures approach to evaluating teacher effectiveness. It provides an introduction and background information to the establishment of standards for teacher assessment. Editor(s): Coombe, Christine; Al-Hamly, Mashael; Davidson, Peter; Troudi, Salah. Num Pages: 256 pages, illustrations. BIC Classification: EBA; JNKH1. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 229 x 152 x 16. Weight in Grams: 422. . 2007. Paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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EUR 52,38
Spedizione EUR 48,99
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloKartoniert / Broschiert. Condizione: New. A practical introduction and guide for teachers, teacher educators, and administrators who wish to implement a coherent, strategic, multiple-measures approach to evaluating teacher effectiveness. It provides an introduction and background information to the.
