alexander scheidt (22 risultati)

Softcover. Condizione: Très bon. Ancien livre de bibliothèque avec équipements. Ammareal reverse jusqu'à 15% du prix net de cet article à des organisations caritatives. ENGLISH DESCRIPTION Book Condition: Used, Very good. Former library book. Ammareal gives back up to 15% of this item's net price to charity organizations.

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Kl.-8°, Pp. 1. Aufl. 76 S. : Ill. ; 22 cm Das Buch ist neu. Aus dem Klappentext: Wer hätte denn meine Dunja so geliebt wie ich! Und habe ich dieses mein Kind nicht gehegt! Hätte sie denn bei mir kein gutes Leben gehabt? Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 300.

Condizione: As New. Unread book in perfect condition.

Paperback. Condizione: Brand New. 1st edition. German language. 11.18x8.58x1.85 inches. In Stock.

Taschenbuch. Condizione: Gut. 352 S. Regalux 1 3 Reihe vorne Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 295 Dt. Erstveröff., Dt. Erstausg., 1. Aufl.

Condizione: New.

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Taschenbuch. Condizione: Neu. Neuware -Warum-Fragen und die Suche nach Erklärungen bestimmen schon in der Kindheit das menschliche Denken. Doch warum zielt Neugier auch auf wissenschaftliche Erklärungen Alexander Scheidt untersucht die Warum-Frage und den wissenschaftlichen Erklärungsbegriff an der Schnittstelle von Wissenschaftstheorie und Entwicklungspsychologie. Im Zentrum steht die Erkenntnis, dass Warum-Fragen spezifische Typen der Erklärung voraussetzen. Ihre Beantwortung erfordert daher nicht nur objektive Wahrheit und Überprüfbarkeit, sondern auch ein Verständnis für den emotionalen und kognitiven Zustand, aus dem die Frage entstanden ist. Diese Einsicht hat Auswirkungen sowohl auf den wissenschaftlichen Erklärungsbegriff als auch auf die Interpretation der Warum-Fragen in der frühen Kindheit: Verändert unser Verständnis von kindlichen Warum-Fragen die Art und Weise, wie wir wissenschaftliche Erklärungen konzipieren und bewerten 274 pp. Deutsch.

Taschenbuch. Condizione: Neu. Neuware -Warum-Fragen und die Suche nach Erklärungen bestimmen schon in der Kindheit das menschliche Denken. Doch warum zielt Neugier auch auf wissenschaftliche Erklärungen Alexander Scheidt untersucht die Warum-Frage und den wissenschaftlichen Erklärungsbegriff an der Schnittstelle von Wissenschaftstheorie und Entwicklungspsychologie. Im Zentrum steht die Erkenntnis, dass Warum-Fragen spezifische Typen der Erklärung voraussetzen. Ihre Beantwortung erfordert daher nicht nur objektive Wahrheit und Überprüfbarkeit, sondern auch ein Verständnis für den emotionalen und kognitiven Zustand, aus dem die Frage entstanden ist. Diese Einsicht hat Auswirkungen sowohl auf den wissenschaftlichen Erklärungsbegriff als auch auf die Interpretation der Warum-Fragen in der frühen Kindheit: Verändert unser Verständnis von kindlichen Warum-Fragen die Art und Weise, wie wir wissenschaftliche Erklärungen konzipieren und bewerten 274 pp. Deutsch.

Condizione: New. In diesem Buch geht es um die Fragen der Kinder an die Welt, die mit dem Warum beginnen. Das Buch geht von den grossen Fragen aus und zeigt anhand von Fallbeispielen, wie daraus philosophische Gespraechssituationen erwachsen. Mit vielen Tipps fuer gute, krea.

Taschenbuch. Condizione: Gut. 2. Seiten nachgedunkelt, Lesefalten im Rücken---. nein.

Condizione: New. Nachdenken mit Kindern, gemeinsam ueberlegen, in den Dialog miteinander gehen - all dies ist wuenschenswert und wird sicherlich von niemandem in Zweifel gezogen, passiert im paedagogischen Alltag jedoch viel zu selten. Das kann viele Gruende haben: mangelnde Ze.

Taschenbuch. Condizione: Neu. Neuware - In diesem Buch geht es um die Fragen der Kinder an die Welt, die mit dem 'Warum' beginnen. Das Buch geht von den großen Fragen aus und zeigt anhand von Fallbeispielen, wie daraus philosophische Gesprächssituationen erwachsen. Mit vielen Tipps für gute, kreative Gesprächsführung - aber durch die vielen Praxisbeispiele auch ein Buch zum Nachdenken und Schmunzeln über die klare Sicht der Kindergartenkinder auf die Dinge.

Taschenbuch. Condizione: Neu. Warum? Kinder erklären sich die Welt. Sprachförderung mit Philosophie im Kindergarten | Alexander Scheidt | Taschenbuch | 108 S. | Deutsch | 2011 | Bananenblau | EAN 9783942334198 | Verantwortliche Person für die EU: Klax Kreativ UG (haftungsbeschränkt) Bananenblau Praxisverla, Grußdorfstr. 3a, 13507 Berlin, info[at]bananenblau[dot]de | Anbieter: preigu.

Taschenbuch. Condizione: Neu. Denken lernen | Erkenntnisse und Anregungen zum Denken mit jungen Kindern aus Forschung und Praxis | Alexander Scheidt (u. a.) | Taschenbuch | Deutsch | 2022 | Was mit Kindern | EAN 9783967910100 | Verantwortliche Person für die EU: Was mit Kindern, Haus 2, Heinrich-Mann-Str. 31, 13156 Berlin, info[at]wamiki[dot]de | Anbieter: preigu.

Condizione: New. Warum-Fragen und die Suche nach Erklaerungen bestimmen schon in der Kindheit das menschliche Denken. Doch warum zielt Neugier auch auf wissenschaftliche Erklaerungen? Alexander Scheidt untersucht den wissenschaftlichen Erklaerungsbegriff an der Schnittstelle v.

Taschenbuch. Condizione: Neu. Neuware -Warum-Fragen und die Suche nach Erklärungen bestimmen schon in der Kindheit das menschliche Denken. Doch warum zielt Neugier auch auf wissenschaftliche Erklärungen Alexander Scheidt untersucht die Warum-Frage und den wissenschaftlichen Erklärungsbegriff an der Schnittstelle von Wissenschaftstheorie und Entwicklungspsychologie. Im Zentrum steht die Erkenntnis, dass Warum-Fragen spezifische Typen der Erklärung voraussetzen. Ihre Beantwortung erfordert daher nicht nur objektive Wahrheit und Überprüfbarkeit, sondern auch ein Verständnis für den emotionalen und kognitiven Zustand, aus dem die Frage entstanden ist. Diese Einsicht hat Auswirkungen sowohl auf den wissenschaftlichen Erklärungsbegriff als auch auf die Interpretation der Warum-Fragen in der frühen Kindheit: Verändert unser Verständnis von kindlichen Warum-Fragen die Art und Weise, wie wir wissenschaftliche Erklärungen konzipieren und bewerten transcript Verlag, Hermannstraße 26, 33602 Bielefeld 274 pp. Deutsch.

Taschenbuch. Condizione: Neu. Neuware - Warum-Fragen und die Suche nach Erklärungen bestimmen schon in der Kindheit das menschliche Denken. Doch warum zielt Neugier auch auf wissenschaftliche Erklärungen Alexander Scheidt untersucht die Warum-Frage und den wissenschaftlichen Erklärungsbegriff an der Schnittstelle von Wissenschaftstheorie und Entwicklungspsychologie. Im Zentrum steht die Erkenntnis, dass Warum-Fragen spezifische Typen der Erklärung voraussetzen. Ihre Beantwortung erfordert daher nicht nur objektive Wahrheit und Überprüfbarkeit, sondern auch ein Verständnis für den emotionalen und kognitiven Zustand, aus dem die Frage entstanden ist. Diese Einsicht hat Auswirkungen sowohl auf den wissenschaftlichen Erklärungsbegriff als auch auf die Interpretation der Warum-Fragen in der frühen Kindheit: Verändert unser Verständnis von kindlichen Warum-Fragen die Art und Weise, wie wir wissenschaftliche Erklärungen konzipieren und bewerten.

Gebunden. Condizione: New. Als Charles Darwin im Jahr 1859 seine Theorie einer Evolution der Arten durch natuerliche Auslese veroeffentlichte, sah er bereits eine grosse Debatte voraus, jedoch nicht deren Ausstrahlungskraft und Langlebigkeit. Zu Beginn standen die Folgen fuer die Wissen.

Taschenbuch. Condizione: Neu. Warum-Frage und Typentheorie der Erklärung | Wie Neugier das wissenschaftliche Denken formt | Alexander Scheidt | Taschenbuch | Großformatiges Paperback. Klappenbroschur | 274 S. | Deutsch | 2024 | transcript | EAN 9783837665123 | Verantwortliche Person für die EU: transcript Verlag, Gero Wierichs, Hermannstr. 26, 33602 Bielefeld, live[at]transcript-verlag[dot]de | Anbieter: preigu.