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Learning through Interaction: The Study of Language Development (Language at Home and at School)
Lingua: Inglese
Editore: Cambridge University Press, 1981
ISBN 10: 0521282195 ISBN 13: 9780521282192
Da: Mythos Center Books, Frontenac, MN, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Paperback. Condizione: Used: Good. Very Good hardcover, no dust jacket. 1964 edition. Binding is in excellent condition - tight, sturdy, and square. Boards in very good condition and the printing on the spine and cover are fully intact and bright. "K.P. MOLITOR PSYCH DEPT." stamped on front endpaper, otherwise pages are unmarked, clean and crisp.
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LEARNING THROUGH INTERACTION Volume 1: the Study of Language Development (V. 1)
Lingua: Inglese
Editore: Cambridge University Press, Cambridge, 1981
ISBN 10: 0521282195 ISBN 13: 9780521282192
Da: Evolving Lens Bookseller, Kingston, NY, U.S.A.
Membro dell'associazione: IOBA
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
Prima edizione
Softcover. First Edition Thus. Book condition is Very Good in wrappers. Text is clean and unmarked. ; Language At Home and At School; 8.55 X 5.56 X 0.81 inches; 316 pages.
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Learning Through Interaction: The Study of Language Development
Da: Revaluation Books, Exeter, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 65,47
Spedizione EUR 11,56
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloPaperback. Condizione: Brand New. 312 pages. 8.75x5.50x0.75 inches. In Stock. This item is printed on demand.
