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Promotion des langues nationales et perspectives p?dagogiques dans une Afrique multilingue/multiculturelle: M?langes en l?honneur du Professeur . (Harmattan Cameroun) (French Edition)
Da: Books Puddle, New York, NY, U.S.A.
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
Condizione: New.
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Promotion des langues nationales et perspectives p?dagogiques dans une Afrique multilingue/multiculturelle: M?langes en l?honneur du Professeur . (Harmattan Cameroun) (French Edition)
Da: Majestic Books, Hounslow, Regno Unito
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
EUR 81,43
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Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 4 disponibili
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Promotion des langues nationales et perspectives p?dagogiques dans une Afrique multilingue/multiculturelle: M?langes en l?honneur du Professeur . (Harmattan Cameroun) (French Edition)
Da: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Germania
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
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Promotion des langues nationales et perspectives pédagogiques dans une Afrique multilingue/multiculturelle
Lingua: Francese
Editore: Editions L'harmattan Apr 2024, 2024
ISBN 10: 233645324X ISBN 13: 9782336453248
Da: buchversandmimpf2000, Emtmannsberg, BAYE, Germania
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 49,00
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Aggiungi al carrelloTaschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -En se référant au titre de ce volume, et à l'argumentation qui en découle, on peut constater de prime abord que le fil conducteur, bien qu'il soit présent dans certains articles, l'est de manière très mitigée dans d'autres. En effet, ce volume aborde deux préoccupations majeures : 1) le développement et l'enseignement des langues nationales. 2) le multilinguisme dans un contexte multiculturel. Étant donné que ces deux préoccupations, dans le contexte africain, se présentent comme deux faces d'une même pièce, donc inévitablement inséparables, il devient difficile de les isoler, d'où le chevauchement inévitable des contributions.Referring to the title of this volume and the ensuing argumentation, one can initially observe that the common thread, while present in some articles, is rather uneven in others. Indeed, this volume addresses two major concerns: 1) The development and teaching of national languages. 2) Multilingualism in a multicultural context. Given that these two concerns, in the African context, appear as two sides of the same coin, inevitably inseparable, it becomes challenging to isolate them, hence the unavoidable overlap in contributions.Books on Demand GmbH, Überseering 33, 22297 Hamburg 508 pp. Französisch.
