Anastopoulos arthur d (80 risultati)
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Escala de evaluación TDAH 5 para niños y adolescentes
George J. DuPaul, Thomas j. Power, Arthur D. Anastopoulos, Robert Reid
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Da: Espacio Logopédico, Barcelona, B, SpagnaEspacio Logopédico
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Tapa blanda. Condizione: New. Breve cuestionario que permite a los clínicos determinar con rapidez la frecuencia y la gravedad de los síntomas del TDAH. Desde su primera publicación este cuestionario ha sido empleado en docenas de investigaciones y estudios de evaluación. La escala también es utilizada por profesionales de la sa…lud y la educación en la detección, evaluación diagnostica y la evaluación del resultado del tratamiento. Libro.
ESCALA DE EVALUACIÓN TDAH 5 PARA NIÑOS Y ADOLESCENTES
DUPAUL, GEORGE J. ; POWER, THOMAS J. ; ANASTOPOULOS, ARTHUR D. ; REID, ROBERT
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Da: Antártica, Madrid, M, SpagnaAntártica
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Rústica. Condizione: New. Condizione sovraccoperta: Nuevo. 01. Basado en más de 20 años de investigación, este instrumento válido, confiable y de fácil aplicación es usado de manera extensiva por profesionales de la salud mental, la educación y la medicina en la detección, diagnóstico y evaluación del tratamiento. Los cuestionar…ios para padres sobre conductas en el hogar (en inglés y en español) y los cuestionarios para maestros sobre las conductas en el salón de clases están relacionados con los criterios de diagnóstico del DSM-5 para el trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH). Cada escala requiere apenas cinco minutos para completarse e incluye una versión para niños (de cinco a 10 años) y una para adolescentes (de 11 a 17 años), con descripciones de síntomas adecuadas para el desarrollo. Se proporcionan instrucciones completas para la calificación e interpretación y se incluyen perfiles separados de calificación de síntomas y deterioros en niños y niñas. LIBRO.
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hardcover. Condizione: New. In shrink wrap. Looks like an interesting title.
ADHD in Adolescents: Development, Assessment, and Treatment
Stephen P. Becker, Russell A. Barkley, Arthur D. Anastopoulos, William B. Brinkman, N�ra Bunford
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CBT for College Students with ADHD
Anastopoulos, Arthur D.; Langberg, Joshua M.; Besecker, Laura Hennis; Eddy, Laura D.
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ADHD Rating Scale--IV (for Children and Adolescents): Checklists, Norms, and Clinical Interpretation
DuPaul, George J.; Power, Thomas J.; Anastopoulos, Arthur D.; Reid, Robert
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CBT for College Students with ADHD: A Clinical Guide to ACCESS
Anastopoulos, Arthur D.; Langberg, Joshua M.; Besecker, Laura Hennis; Eddy, Laura D.
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CBT for College Students with ADHD
Anastopoulos, Arthur D.; Langberg, Joshua M.; Besecker, Laura Hennis; Eddy, Laura D.
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CBT for College Students with ADHD: A Clinical Guide to ACCESS
Anastopoulos, Arthur D.; Langberg, Joshua M.; Besecker, Laura Hennis; Eddy, Laura D.
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Da: California Books, Miami, FL, U.S.A.California Books
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Da: Biblios, frankfurt am main, HESSE, GermaniaBiblios
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Da: Buchpark, Trebbin, GermaniaBuchpark
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Condizione: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Seiten: 372 | Sprache: Englisch | Produktart: Bücher | Over the past two decades, the assessment of Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder (AD/HD) has evolved into a sophisticated balance of science and clinical judgement essential for arriving at reliable and valid diagnostic de- sion…s. Because of the precarious mix of clinical and empirical skill needed to evaluate children with this disorder, diagnostic practice in this area has been found wanting by many critics. In fact, a 1998 National Institutes of Health consensus panel concluded that ¿existing diagnostic treatment practices ¿ point to the need for improved awareness by the health service sector conce- ing an appropriate assessment, treatment, and follow-up. A more consistent set of diagnostic procedures and practice guidelines is of utmost importance¿ (p. 21). Drs. Arthur D. Anastopoulos and Terri L. Shelton have designed a book that addresses this need. A number of themes are highlighted throughout the text. Perhaps the most important is that the assessment guidelines set forth in this book represent a balance between science and practice. The authors account for the realities of clinical practice in an age of managed care while challenging clinicians to heed the lessons of empirical research. Although the use of empirically based asse- ment procedures may at times fly in the face of cost constraints (e. g. , systematic evaluation of medication effects), the authors present a strong argument for them. Further, they call upon their vast clinical experience to provide concrete suggestions for translating research findings into effective evaluations.
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Da: Books Puddle, New York, NY, U.S.A.Books Puddle
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Da: Ria Christie Collections, Uxbridge, Regno UnitoRia Christie Collections
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EUR 116,77
EUR 14,02 spedizioneSpedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Condizione: New. In.
ADHD Rating Scaleâ5 for Children and Adolescents: Checklists, Norms, and Clinical Interpretation
DuPaul, George J.; Power, Thomas J.; Anastopoulos, Arthur D.; Reid, Robert
Lingua: Inglese
Editore: The Guilford Press (edition Revised Edition, (Wire-Bound Paperback)), 2016
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Da: BooksRun, Philadelphia, PA, U.S.A.BooksRun
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Paperback. Condizione: Very Good. Revised Edition, (Wire-Bound Paperback). It's a well-cared-for item that has seen limited use. The item may show minor signs of wear. All the text is legible, with all pages included. It may have slight markings and/or highlighting. Workbook.
ADHD Rating Scale?5 for Children and Adolescents: Checklists, Norms, and Clinical Interpretation
Reid, Robert,Power, Thomas J.,DuPaul, George J.,Anastopoulos, Arthur D.
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Da: HPB-Red, Dallas, TX, U.S.A.HPB-Red
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CBT for College Students with ADHD: A Clinical Guide to ACCESS
Anastopoulos, Arthur D.; Langberg, Joshua M.; Besecker, Laura Hennis; Eddy, Laura D.
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