anna gnant (17 risultati)

Condizione: New.

Taschenbuch. Condizione: Neu. Neuware - Die Autorin beschreibt die Entstehung und Entwicklung der tiergestützten Therapie, gibt einen Überblick in die theoretischen Grundlagen und vermittelt eine praktische Anleitung für die Arbeit mit Tieren in der Psychotherapie mit Kindern und Jugendlichen. Im Buch werden therapeutische Wirkfaktoren in der Mensch-Tierbeziehung aufgezeigt und im Besonderen, psychologische, physiologische und soziale Aspekte betrachtet. Die Kind-Tier-Beziehung vom Kleinkind bis zum Jugendlichen wird in Bezug auf deren Entwicklungsaufgaben dargestellt. Im praktischen Teil des Buches wird die Achatschnecke vorgestellt, ihre Haltung und ihre Bedürfnisse werden beschrieben und auf Vor- und Nachteile dieses ungewöhnlichen und zugleich ansprechenden Therapietieres eingegangen. Weiters folgen unterstützende Anregungen zum Einsatz von Schmetterlingen, Fröschen, Regenwürmern und Triops in der psychotherapeutischen Praxis. Mit diesem Buch sollen alle Therapeuten und Therapeutinnen ermutigt werden, Tiere in die Therapie mit Kindern und Jugendlichen einzubeziehen. Dies beginnt nicht bei der Anschaffung eines Therapietieres, sondern schon viel früher etwa beim Zuhören, wenn Kinder von Tieren erzählen, die sie beobachtet haben. Es können Regenwürmer, Schmetterlinge, Schnecken und alle anderen Tiere sein, welche die Aufmerksamkeit des jeweiligen Kindes auf sich lenken.

Condizione: New.

Taschenbuch. Condizione: Neu. Können Tiere einen Beitrag in der Psychotherapie mit Kindern leisten? | Achatschnecken und andere tierische Therapeuten im Einsatz 2. Auflage | Anna Gnant | Taschenbuch | 68 S. | Deutsch | 2026 | AV Akademikerverlag | EAN 9786209510458 | Verantwortliche Person für die EU: SIA OmniScriptum Publishing, Brivibas Gatve 197, 1039 RIGA, LETTLAND, customerservice[at]vdm-vsg[dot]de | Anbieter: preigu.

PAP. Condizione: New. New Book. Shipped from UK. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000.

Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Die Autorin beschreibt die Entstehung und Entwicklung der tiergestützten Therapie, gibt einen Überblick in die theoretischen Grundlagen und vermittelt eine praktische Anleitung für die Arbeit mit Tieren in der Psychotherapie mit Kindern und Jugendlichen. Im Buch werden therapeutische Wirkfaktoren in der Mensch-Tierbeziehung aufgezeigt und im Besonderen, psychologische, physiologische und soziale Aspekte betrachtet. Die Kind-Tier-Beziehung vom Kleinkind bis zum Jugendlichen wird in Bezug auf deren Entwicklungsaufgaben dargestellt. Im praktischen Teil des Buches wird die Achatschnecke vorgestellt, ihre Haltung und ihre Bedürfnisse werden beschrieben und auf Vor- und Nachteile dieses ungewöhnlichen und zugleich ansprechenden Therapietieres eingegangen. Weiters folgen unterstützende Anregungen zum Einsatz von Schmetterlingen, Fröschen, Regenwürmern und Triops in der psychotherapeutischen Praxis. Mit diesem Buch sollen alle Therapeuten und Therapeutinnen ermutigt werden, Tiere in die Therapie mit Kindern und Jugendlichen einzubeziehen. Dies beginnt nicht bei der Anschaffung eines Therapietieres, sondern schon viel früher etwa beim Zuhören, wenn Kinder von Tieren erzählen, die sie beobachtet haben. Es können Regenwürmer, Schmetterlinge, Schnecken und alle anderen Tiere sein, welche die Aufmerksamkeit des jeweiligen Kindes auf sich lenken. 68 pp. Deutsch.

PAP. Condizione: New. New Book. Delivered from our UK warehouse in 4 to 14 business days. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000.

Paperback. Condizione: new. Paperback. Die Autorin beschreibt die Entstehung und Entwicklung der tiergestuetzten Therapie, gibt einen UEberblick in die theoretischen Grundlagen und vermittelt eine praktische Anleitung fuer die Arbeit mit Tieren in der Psychotherapie mit Kindern und Jugendlichen. Im Buch werden therapeutische Wirkfaktoren in der Mensch-Tierbeziehung aufgezeigt und im Besonderen, psychologische, physiologische und soziale Aspekte betrachtet. Die Kind-Tier-Beziehung vom Kleinkind bis zum Jugendlichen wird in Bezug auf deren Entwicklungsaufgaben dargestellt. Im praktischen Teil des Buches wird die Achatschnecke vorgestellt, ihre Haltung und ihre Beduerfnisse werden beschrieben und auf Vor- und Nachteile dieses ungewoehnlichen und zugleich ansprechenden Therapietieres eingegangen. Weiters folgen unterstuetzende Anregungen zum Einsatz von Schmetterlingen, Froeschen, Regenwuermern und Triops in der psychotherapeutischen Praxis. Mit diesem Buch sollen alle Therapeuten und Therapeutinnen ermutigt werden, Tiere in die Therapie mit Kindern und Jugendlichen einzubeziehen. Dies beginnt nicht bei der Anschaffung eines Therapietieres, sondern schon viel frueher - etwa beim Zuhoeren, wenn Kinder von Tieren erzaehlen. This item is printed on demand. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.

Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware 68 pp. Deutsch.

Condizione: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Autor/Autorin: Gnant AnnaAnna Gnant BA. pth., diplomierte Kleinkindpaedagogin, Horterzieherin, Sondererzieherin, Psychotherapeutin (Psychoanalyse) in Ausbildung unterSupervision, Studium der Psychotherapiewissenschaften an der Sigmund Freud Privatun.

Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -Die Autorin beschreibt die Entstehung und Entwicklung der tiergestützten Therapie, gibt einen Überblick in die theoretischen Grundlagen und vermittelt eine praktische Anleitung für die Arbeit mit Tieren in der Psychotherapie mit Kindern und Jugendlichen. Im Buch werden therapeutische Wirkfaktoren in der Mensch-Tierbeziehung aufgezeigt und im Besonderen, psychologische, physiologische und soziale Aspekte betrachtet. Die Kind-Tier-Beziehung vom Kleinkind bis zum Jugendlichen wird in Bezug auf deren Entwicklungsaufgaben dargestellt. Im praktischen Teil des Buches wird die Achatschnecke vorgestellt, ihre Haltung und ihre Bedürfnisse werden beschrieben und auf Vor- und Nachteile dieses ungewöhnlichen und zugleich ansprechenden Therapietieres eingegangen. Weiters folgen unterstützende Anregungen zum Einsatz von Schmetterlingen, Fröschen, Regenwürmern und Triops in der psychotherapeutischen Praxis. Mit diesem Buch sollen alle Therapeuten und Therapeutinnen ermutigt werden, Tiere in die Therapie mit Kindern und Jugendlichen einzubeziehen. Dies beginnt nicht bei der Anschaffung eines Therapietieres, sondern schon viel früher ¿ etwa beim Zuhören, wenn Kinder von Tieren erzählen, die sie beobachtet haben. Es können Regenwürmer, Schmetterlinge, Schnecken und alle anderen Tiere sein, welche die Aufmerksamkeit des jeweiligen Kindes auf sich lenken.VDM Verlag, Dudweiler Landstraße 99, 66123 Saarbrücken 68 pp. Deutsch.

Condizione: New. Print on Demand.

Paperback. Condizione: new. Paperback. Die Autorin beschreibt die Entstehung und Entwicklung der tiergestuetzten Therapie, gibt einen UEberblick in die theoretischen Grundlagen und vermittelt eine praktische Anleitung fuer die Arbeit mit Tieren in der Psychotherapie mit Kindern und Jugendlichen. Im Buch werden therapeutische Wirkfaktoren in der Mensch-Tierbeziehung aufgezeigt und im Besonderen, psychologische, physiologische und soziale Aspekte betrachtet. Die Kind-Tier-Beziehung vom Kleinkind bis zum Jugendlichen wird in Bezug auf deren Entwicklungsaufgaben dargestellt. Im praktischen Teil des Buches wird die Achatschnecke vorgestellt, ihre Haltung und ihre Beduerfnisse werden beschrieben und auf Vor- und Nachteile dieses ungewoehnlichen und zugleich ansprechenden Therapietieres eingegangen. Weiters folgen unterstuetzende Anregungen zum Einsatz von Schmetterlingen, Froeschen, Regenwuermern und Triops in der psychotherapeutischen Praxis. Mit diesem Buch sollen alle Therapeuten und Therapeutinnen ermutigt werden, Tiere in die Therapie mit Kindern und Jugendlichen einzubeziehen. Dies beginnt nicht bei der Anschaffung eines Therapietieres, sondern schon viel frueher - etwa beim Zuhoeren, wenn Kinder von Tieren erzaehlen. This item is printed on demand. Shipping may be from our Sydney, NSW warehouse or from our UK or US warehouse, depending on stock availability.

Condizione: New. PRINT ON DEMAND.

Paperback. Condizione: new. Paperback. Die Autorin beschreibt die Entstehung und Entwicklung der tiergestuetzten Therapie, gibt einen UEberblick in die theoretischen Grundlagen und vermittelt eine praktische Anleitung fuer die Arbeit mit Tieren in der Psychotherapie mit Kindern und Jugendlichen. Im Buch werden therapeutische Wirkfaktoren in der Mensch-Tierbeziehung aufgezeigt und im Besonderen, psychologische, physiologische und soziale Aspekte betrachtet. Die Kind-Tier-Beziehung vom Kleinkind bis zum Jugendlichen wird in Bezug auf deren Entwicklungsaufgaben dargestellt. Im praktischen Teil des Buches wird die Achatschnecke vorgestellt, ihre Haltung und ihre Beduerfnisse werden beschrieben und auf Vor- und Nachteile dieses ungewoehnlichen und zugleich ansprechenden Therapietieres eingegangen. Weiters folgen unterstuetzende Anregungen zum Einsatz von Schmetterlingen, Froeschen, Regenwuermern und Triops in der psychotherapeutischen Praxis. Mit diesem Buch sollen alle Therapeuten und Therapeutinnen ermutigt werden, Tiere in die Therapie mit Kindern und Jugendlichen einzubeziehen. Dies beginnt nicht bei der Anschaffung eines Therapietieres, sondern schon viel frueher - etwa beim Zuhoeren, wenn Kinder von Tieren erzaehlen. This item is printed on demand. Shipping may be from our UK warehouse or from our Australian or US warehouses, depending on stock availability.

Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -Die Autorin beschreibt die Entstehung und Entwicklung der tiergestützten Therapie, gibt einen Überblick in die theoretischen Grundlagen und vermittelt eine praktische Anleitung für die Arbeit mit Tieren in der Psychotherapie mit Kindern und Jugendlichen. Im Buch werden therapeutische Wirkfaktoren in der Mensch-Tierbeziehung aufgezeigt und im Besonderen, psychologische, physiologische und soziale Aspekte betrachtet. Die Kind-Tier-Beziehung vom Kleinkind bis zum Jugendlichen wird in Bezug auf deren Entwicklungsaufgaben dargestellt. Im praktischen Teil des Buches wird die Achatschnecke vorgestellt, ihre Haltung und ihre Bedürfnisse werden beschrieben und auf Vor- und Nachteile dieses ungewöhnlichen und zugleich ansprechenden Therapietieres eingegangen. Weiters folgen unterstützende Anregungen zum Einsatz von Schmetterlingen, Fröschen, Regenwürmern und Triops in der psychotherapeutischen Praxis. Mit diesem Buch sollen alle Therapeuten und Therapeutinnen ermutigt werden, Tiere in die Therapie mit Kindern und Jugendlichen einzubeziehen. Dies beginnt nicht bei der Anschaffung eines Therapietieres, sondern schon viel früher - etwa beim Zuhören, wenn Kinder von Tieren erzählen.VDM Verlag, Dudweiler Landstraße 99, 66123 Saarbrücken 68 pp. Deutsch.

Taschenbuch. Condizione: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Die Autorin beschreibt die Entstehung und Entwicklung der tiergestützten Therapie, gibt einen Überblick in die theoretischen Grundlagen und vermittelt eine praktische Anleitung für die Arbeit mit Tieren in der Psychotherapie mit Kindern und Jugendlichen. Im Buch werden therapeutische Wirkfaktoren in der Mensch-Tierbeziehung aufgezeigt und im Besonderen, psychologische, physiologische und soziale Aspekte betrachtet. Die Kind-Tier-Beziehung vom Kleinkind bis zum Jugendlichen wird in Bezug auf deren Entwicklungsaufgaben dargestellt. Im praktischen Teil des Buches wird die Achatschnecke vorgestellt, ihre Haltung und ihre Bedürfnisse werden beschrieben und auf Vor- und Nachteile dieses ungewöhnlichen und zugleich ansprechenden Therapietieres eingegangen. Weiters folgen unterstützende Anregungen zum Einsatz von Schmetterlingen, Fröschen, Regenwürmern und Triops in der psychotherapeutischen Praxis. Mit diesem Buch sollen alle Therapeuten und Therapeutinnen ermutigt werden, Tiere in die Therapie mit Kindern und Jugendlichen einzubeziehen. Dies beginnt nicht bei der Anschaffung eines Therapietieres, sondern schon viel früher - etwa beim Zuhören, wenn Kinder von Tieren erzählen.