Aucouturier bernard (93 risultati)

Condizione: Good. : ¿Por qué los niños y las niñas se mueven tanto? Este libro explora el lugar de la acción en el desarrollo psicomotor y la maduración psicológica de la infancia. La motricidad es el medio que tienen los niños para expresar su psiquismo, emociones y percepciones, así como para conocer el mundo y relacionarse con los demás. El libro aborda la inestabilidad motriz, ya sea por hiperactividad o inhibición, y ofrece una comprensión de la expresividad motriz infantil. EAN: 9788478273188 Tipo: Libros Categoría: Educación Título: ¿Por qué los niños y las niñas se mueven tanto? Autor: Bernard Aucouturier| Gerard Mendel Editorial: Editorial Graó Idioma: es-ES Páginas: 76 Formato: tapa blanda.…

Condizione: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.

Broschiert. Condizione: Gut. 87 S.; Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten Bibliothek und kann die entsprechenden Kennzeichnungen aufweisen (Rückenschild, Instituts-Stempel.); der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 140.…

Condizione: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.

Broschiert. Condizione: Gut. 129 S. ; 22 cm Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten Bibliothek und kann die entsprechenden Kennzeichnungen aufweisen (Rückenschild, Instituts-Stempel.); der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. Einband folienkaschiert. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 235. …

Condizione: New. Idioma/Language: Español. L'enfant terrible es la expresión que utiliza el autor para referirse a ciertos niños y niñas que «se salen de la norma», niños de difícil convivencia en el marco escolar porque sus actitudes de negación y oposición ponen fuera de sí a los maestros y maestras. Este libro trata los aspectos preventivos y ofrece también una respuesta educativa y pedagógica para que estos niños y niñas «fuera de la norma» encuentren el placer de aprender a partir de la experiencia y del compromiso con el profesorado. En definitiva, que puedan «vivir mejor» la escuela. Dirigido a quienes tratan con estos niños y niñas, este libro incita a que nos interroguemos sobre nuestras prácticas pedagógicas. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.…

Tapa blanda. Condizione: Nuevo.

Condizione: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.

Couverture souple. Condizione: Bonne Condition. (Note pour le vendeur, code 32 524). Couverture légèrement usée. Intérieur propre. Envoi soigné.

Tapa blanda. Condizione: Nuevo.

Tapa blanda. Condizione: Nuevo.

Condizione: New. Idioma/Language: Español. Este libro pone de relieve la importancia del juego espontáneo que se revela esencial para el desarrollo psicológico del niño. Un juego que tiene una acción preventiva que permite al niño encontrar el placer de jugar y reasegurarse con respecto a las dificultades del desarrollo. Además, se incluyen diferentes momentos de práctica psicomotriz basada en el juego espontáneo a partir de la observación que se hace de un niño. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.…

Paperback. Condizione: Brand New. 76 pages. Spanish language. 9.29x6.54x0.39 inches. In Stock.

Rústica. Condizione: New. Condizione sovraccoperta: Nuevo. 01. La motricidad es el medio privilegiado que tienen los niños para expresar su psiquismo: sensaciones, emociones, percepciones, representaciones, conocer el mundo y relacionarse con los otros. LIBRO.

Condizione: New. Idioma/Language: Español. El autor analiza la génesis del juego espontáneo del niño como medio de expresión de su propia historia relacional arcaica y como medio de reaseguramiento ante las angustias nacidas de esta historia a veces dolorosa. En los diferentes capítulos del libro se propone una exhaustiva reflexión sobre el juego espontáneo del niño («La angustia, tensión de todas las esperanzas»), analiza también qué ocurre con el niño que no juega («La angustia tensión de todos los peligros») hasta llegar al niño que piensa («Un camino, condiciones para pensar»). En definitiva, se aborda un desarrollo psicológico del niño en el cuerpo, el juego, la acción y el placer. Finalmente, en el último capítulo del libro, el autor concreta ampliamente la filosofía y los contenidos de formación para los profesionales que quieran formarse en la PPA. Índice- Temas centralesEl juego del niño. Juego y creatividad. La actividad creadora *El niño que juega. La angustia, tensión de todas las esperanzas. Acerca de todas las esperanzas. La génesis del juego espontáneo. Las interacciones precoces exitosas. Deseo de crecer, deseo de actuar: la acción del niño. *El niño que no juega. La angustia-tensión de todos los peligros. Las angustias arcaicas. La alteración psicomotriz. La sintomatología de la alteración psicomotriz. La etiología de la fragilidad del desarrollo originario del niño. La práctica psicomotriz terapéutica *El niño que piensa. Un camino, condiciones para pensar. Haber sido pensado para pensar. Los pensamientos imaginarios de acción. El pensamiento mágico del juego espontáneo. Acerca del pensamiento mágico. La superación del pensamiento mágico. ¿Qué es salir del Edipo? Una maduración cognitiva insuficiente. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.…

Broschiert. Condizione: Gut. 87 Seiten, Einband leicht fleckig, in gutem Zustand, GW-3018 9783497008544 Auf Grund der aktuellen PPWR-Regelung der EU (Papier-Recycling mit Anmeldpflicht und hohen Kosten) können wir in der EU zur Zeit nur nach Österreich und Frankreich versenden. ! Versand in die Schweiz, Großbritannien und weltweit ist weiter möglich! Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 200.…

Condizione: As New. Unread book in perfect condition.

Rustica (tapa blanda). Condizione: New. Condizione sovraccoperta: Nuevo. 01. Este libro pone de relieve la importancia del juego espontáneo que se revela esencial para el desarrollo psicológico del niño. Un juego que tiene una acción preventiva que permite al niño encontrar el placer de jugar y reasegurarse con respecto a las dificultades del desarrollo. Además, se incluyen diferentes momentos de práctica psicomotriz basada en el juego espontáneo a partir de la observación que se hace de un niño. LIBRO.…

Condizione: Nuevo.

Tapa blanda. Condizione: Nuevo.

Condizione: NEW.

Couverture souple. Condizione: Très bon. #Broché : 96 pages #Parution : février 1993.

Tapa blanda. Condizione: New. Este libro pone de relieve la importancia del juego espontáneo que se revela esencial para el desarrollo psicológico del niño. Un juego que tiene una acción preventiva que permite al niño encontrar el placer de jugar y reasegurarse con respecto a las dificultades del desarrollo. Además, se incluyen diferentes momentos de práctica psicomotriz basada en el juego espontáneo a partir de la observación que se hace de un niño. Libro.…

Condizione: Nuevo. Formación.

Rustica (tapa blanda). Condizione: New. Condizione sovraccoperta: Nuevo. 01. Bernard Aucouturier pone de relieve, a través de este libro, la persona del psicomotricista, como el creador en buena medida de su formación, a condición de que sepa los requisitos que se le solicitarán. Asimismo, otorga un papel primordial a la formación personal. Sin esta dinámica, para él, no hay formación del psicomotricista. Una formación personal, que es la piedra angular en la preparación del psicomotricista, que ha de basarse en una metodología propia y que ha de contar con una amplia experiencia en la práctica psicomotriz. LIBRO.…

Condizione: good. Tranches tachées. Envoi rapide et soigné.

Condizione: Nuevo. Psicología.

Tapa blanda. Condizione: New. La motricidad es el medio privilegiado que tienen los niños para expresar su psiquismo: sensaciones, emociones, percepciones, representaciones, conocer el mundo y relacionarse con los otros. Libro.

Tapa blanda. Condizione: New. El autor pone de relieve, a través de este libro, la persona del psicomotricista, como el creador en buena medida de su formación, a condición de que sepa los requisitos que se le solicitarán. Asimismo, otorga un papel primordial a la formación personal. Sin esta dinámica, para él, no hay formación del psicomotricista. Libro.…

Condizione: Nuevo. Este libro pone de relieve la importancia del juego espontáneo que se revela esencial para el desarrollo psicológico del niño. Un juego que tiene una acción preventiva que permite al niño encontrar el placer de jugar y reasegurarse con respecto a las dificultades del desarrollo. Además, se incluyen diferentes momentos de práctica psicomotriz basada en el juego espontáneo a partir de la observación que se hace de un niño. …