büttgen philippe (24 risultati)

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Condizione: AS NEW. Etat de NEUF / AS NEW condition 9782711622757 9782711622757 1033D 3.

24.5 x 16.5 cm, hardcover, 388 pages, Text in German and French, fine condition, see picture. Volume 123 in the series Wolfenbütteler Forschungen. Bilingual scholarly work on the conceptual history of 'doctrina' from Augustine to Descartes. 1012g.

paperback. Condizione: New. 1st.

Condizione: AS NEW. Etat de NEUF / AS NEW condition 9782711626847 9782711626847 1037F 1.

Condizione: Neuf.

Condizione: Used: Very Good. COINS LEGEMENT CORNES SINON COMME NEUF.

hardcover. Condizione: New. 1st.

Hardcover. Condizione: Very Good. Zur Begriffsgeschichte der Lehre von Augustinus bis Descartes; L'idee de doctrine d'Augustin à Descartes. 387 p.

Condizione: Neuf.

État de NEUF / New condition 623922 9782204121521 32.

Couverture souple. Condizione: Comme neuf. Edition originale. Paris , 2021. 1 Volume/1. -- Comme Neuf -- Broché cousu . Format in-8°( 24 x 16 cm )( 542 gr ). ------ 295 pages.**************** 4ème de Couverture : "" Dernier volume de l'«Histoire de la sexualité», fruit de près de huit ans de travail sur le christianisme ancien, «Les Aveux de la chair» est le livre auquel Foucault aura consacré le plus de temps, sans parvenir à l'achever complètement. Le détour par les Pères de l'Église (Tertullien, Augustin, Cassien, etc.) devait contribuer à éclairer le rapport que l'Occident entretient au corps et à ses plaisirs, au croisement de la subjectivité et de la vérité. Publiés posthumément en 2018, déjà traduits en plusieurs langues, Les Aveux de la chair révèlent l'étendue des recherches conduites par Foucault sur les premiers siècles chrétiens, que les textes et cours jusqu'ici connus laissaient à peine deviner. Le présent ouvrage organise une rencontre inédite : les lectures « chrétiennes » de Foucault sont ici interrogées par dix-huit historiens, philosophes et théologiens internationaux, spécialistes de cette période ainsi que de la pensée de Foucault. En quoi l'approche de Foucault renouvelle-t-elle la manière de lire les Pères ? Permet-elle d'aborder autrement la question de la nouveauté apportée par le christianisme dans la culture antique ? Et comment cette nouveauté peut-elle faire sens en philosophie aujourd'hui ? Questions cruciales, non seulement pour l'histoire des idées, mais d'abord et avant tout pour la compréhension de notre actualité. "" ******************** ref 155 ref 166.

État de NEUF / New condition 000-187680 '9782711626847 07/07/2016 Bibliothèque d'histoire de la p Broché.

Paperback. Condizione: new. Paperback. Die Frage nach gemeinsamen Wurzeln der Religions- und Philosophielehrerausbildung steht im Zentrum der Uberlegungen von deutschen, franzosischen und schweizerischen Religionspadagogen, Philosophen, Historikern und Theologen. Der vorliegende Band unternimmt eine erste Bestandsaufnahme der Situation in den drei Landern, die sich durch vielfaltige Bezeichnungen der Facher (Religionsunterricht, Religionslehre, Religionskunde, Philosophie, Geschichte) sowie unterschiedliche didaktische Varianten (konfessionell, konfessionell-kooperativ, religionskundlich, "fait religieux") auszeichnet. Diese Komplexitat der Situation erfordert andere methodologische Strategien, als sie ein einfacher Vergleich der Lehrerausbildung in den drei Landern nahelegen wurde. Die Autoren stellen deshalb Uberlegungen aus den Bereichen der institutionalisierten Lehrerbildung, des professionellen Verstandnisses und der didaktischen Strukturen vor dem Hintergrund einer transnationalen Perspektive auf entsprechende historische Entwicklungen vor. Die Beitrage von Petra Bleisch Bouzar, Philippe Buttgen, Gerald Chaix, Beatrice Finet, Erhard Holze, Monika Jakobs, David Kabisch, Pierre Kahn, Angela Kaupp, Andreas Kessler, Antje Roggenkamp, Arnulf von Scheliha, Thomas Schlag, Henrik Simojoki und Michael Wermke dokumentieren ein mehrtagiges Kolloquium, das im Fruhjahr 2016 an der Westfalischen Wilhelms-Universitat Munster stattfand. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.

Soft cover. Condizione: Fine. 8vo (23.5 cm), 374 pp. Laminated wrappers.

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Condizione: Used: Like New. LIVRE A L?ETAT DE NEUF. EXPEDIE SOUS 3 JOURS OUVRES. NUMERO DE SUIVI COMMUNIQUE AVANT ENVOI, EMBALLAGE RENFORCE. EAN:9782204121521.

Condizione: Neu. Zur Begriffsgeschichte der Lehre von Augustinus bis Descartes/L'idée de doctrine d'Augustin à Descartes. Hrsg. von Philippe Büttgen, Ruedi Imbach, Ulrich Johannes Schneider und Herman J. Selderhuis. Sieben deutsch-, fünf französisch- und drei englischsprachige Beiträge widmen sich der Geschichte des Begriffs "doctrina" in seinen verschiedenen Ausdrücken (Lehre, "doctrine") und seinen unterschiedlichen Verwendungen im Mittelalter und in der Frühen Neuzeit. Die Geschichte der "doctrina" ist zunächst eine Geschichte der Formen, nämlich der Lehre, des Wissens, der Wissenschaft, eine Geschichte der Bedingungen und Zwänge, welche die Gültigkeit einer oder mehrerer Wahrheiten bestimmen. Zugleich ist diese Geschichte unaufhebbar eine der Normen, Schreib- und Übermittlungsregeln, aber auch der Normen des Glaubens, der Zugehörigkeit zu einer oder mehreren Gemeinschaften. Die Geschichte der "doctrina" gehört in der Anrufung der "wahren, heiligen und rechten Lehre" zur Geschichte der Geistlichkeit, der Universität, des christlichen Unterrichts, auch zur Geschichte der Zensur und der geistigen Kontrolle, zur Geschichte der Sekten, Richtungen und Schulen in Philologie, Theologie und Wissenschaft, zur Geschichte der Intellektuellen und Gelehrten. All diese Orte der "doctrina" sind Gegenstand der Untersuchung. - Aus dem Inhalt: Einleitung (deutsch/französisch). - Kurt Flasch: 'Doctrina' bei Augustin. - Adriano Oliva: 'Doctrina' et 'sacra doctrina' chez Thomas d'Aquin. - Maarten J. F. M. Hoenen: Categories of Medieval Doxography. Reflections on the Use of 'Doctrina' and 'Via' in 14th and 15th Century Philosophical and Theological Sources. - Andrea Aldo Robiglio: Christ as the Common Doctor and John Duns Scotus's Place in the History of Hermeneutics. - Zenon Kaluza: La doctrine selon Jean Gerson. - Ian Maclean: La doctrine médicale à la Renaissance. - Mathias Schmoeckel: Die katholische Wissenschaft. Die methodische Säkularisation der Jurisprudenz im 16. Jahrhundert. - Francesco Beretta: Doctrine des philosophes, doctrine des théologiens et Inquisition romaine au 17e siècle. Aristotélisme, héliocentrisme, atomisme. - Theodor Mahlmann: 'Doctrina' im Verständnis nachreformatorischer lutherischer Theologen. - Herman J. Selderhuis: Der Begriff 'Doctrina' in der reformierten Tradition des 16. Jahrhunderts. - Willem J. van Asselt: 'Bonae consequentiae'. Johannes Maccovius (1588-1644) on the Use of Reason in Explaining Scripture and Defending Christian Doctrine. - Markus Friedrich: Theologische Einheit und soziale Kohärenz. Debatten um die Homogenität von 'doctrina' im Jesuitenorden um 1600. - Dominique de Courcelles: Dire la doctrine dans un poème, en Espagne au XVIe siècle. 'La Montée du Mont Carmel' et la 'Nuit obscure' de Jean de la Croix. - Thierry Gontier: Doctrine et science dans les 'Essais' de Montaigne. - Denis Kambouchner: Descartes et le problème de la doctrine. - 387 Seiten, gebunden (Wolfenbütteler Forschungen; Band 123/Herzog August Bibliothek in Kommission bei Harrassowitz Verlag 2009). Früher EUR 89,00. Gewicht: 1014 g - Gebunden/Gebundene Ausgabe.

gr.8°, 270 S., zweisprachig: deutsch und französisch, illustr. original Kartonage (Paperback), untere Ecke des Rückdeckels mit Knickspur, sonst schönes, sauberes Exemplar. Beiträge teilweise deutsch, teilweise französisch Sprache: deu, fra Abholung im Ladengeschäft in Frankfurt am Main (Nordend ggü. Musterschule) möglich. Das spart die Portokosten. Pickup at the store in Frankfurt am Main (Nordend, close to Musterschule) is possible. It saves the shipping costs.

Paperback. Condizione: new. Paperback. Die Frage nach gemeinsamen Wurzeln der Religions- und Philosophielehrerausbildung steht im Zentrum der Uberlegungen von deutschen, franzosischen und schweizerischen Religionspadagogen, Philosophen, Historikern und Theologen. Der vorliegende Band unternimmt eine erste Bestandsaufnahme der Situation in den drei Landern, die sich durch vielfaltige Bezeichnungen der Facher (Religionsunterricht, Religionslehre, Religionskunde, Philosophie, Geschichte) sowie unterschiedliche didaktische Varianten (konfessionell, konfessionell-kooperativ, religionskundlich, "fait religieux") auszeichnet. Diese Komplexitat der Situation erfordert andere methodologische Strategien, als sie ein einfacher Vergleich der Lehrerausbildung in den drei Landern nahelegen wurde. Die Autoren stellen deshalb Uberlegungen aus den Bereichen der institutionalisierten Lehrerbildung, des professionellen Verstandnisses und der didaktischen Strukturen vor dem Hintergrund einer transnationalen Perspektive auf entsprechende historische Entwicklungen vor. Die Beitrage von Petra Bleisch Bouzar, Philippe Buttgen, Gerald Chaix, Beatrice Finet, Erhard Holze, Monika Jakobs, David Kabisch, Pierre Kahn, Angela Kaupp, Andreas Kessler, Antje Roggenkamp, Arnulf von Scheliha, Thomas Schlag, Henrik Simojoki und Michael Wermke dokumentieren ein mehrtagiges Kolloquium, das im Fruhjahr 2016 an der Westfalischen Wilhelms-Universitat Munster stattfand. Shipping may be from our Sydney, NSW warehouse or from our UK or US warehouse, depending on stock availability.

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Condizione: Sehr gut. 8°, 380 Seiten, farbig illustr. OPbd. - sehr guter Zustand - 2009. b93219 ISBN: 9783447061018 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 1050.