Lingua: Tedesco
Editore: VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2006
ISBN 10: 3531146637 ISBN 13: 9783531146638
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Lingua: Tedesco
Editore: VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2006
ISBN 10: 3531146637 ISBN 13: 9783531146638
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Lingua: Tedesco
Editore: VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2006
ISBN 10: 3531146637 ISBN 13: 9783531146638
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Aggiungi al carrelloPaperback. Condizione: Brand New. 2006 edition. 286 pages. German language. 8.19x5.83x0.63 inches. In Stock.
Lingua: Tedesco
Editore: VS Verlag Für Sozialwissenschaften, VS Verlag Für Sozialwissenschaften Aug 2006, 2006
ISBN 10: 3531146637 ISBN 13: 9783531146638
Da: buchversandmimpf2000, Emtmannsberg, BAYE, Germania
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Aggiungi al carrelloTaschenbuch. Condizione: Neu. Neuware -Ist die Familie ein Raum unbegrenzter oder begrenzter Bildungsmöglichkeiten Der Bericht über Strategien der Weitergabe und Aneignung von Bildung und Kultur im familialen Mehrgenerationenzusammenhang gibt differenzierte Antwort und erzählt anschaulich fallbezogene Familiengeschichten. In den Blick kommen milieuspezifische Nutzungsmuster der bildungsrelevanten Ressourcen und Handlungspotentiale im Möglichkeitsraum Familie. Hierbei werden vor allem die eigenständigen Bildungsleistungen der Familie und die grundlegende Bildungsbedeutsamkeit des bisher nur wenig untersuchten Bildungsorts Familie empirisch fundiert herausgearbeitet.Springer VS in Springer Science + Business Media, Abraham-Lincoln-Straße 46, 65189 Wiesbaden 292 pp. Deutsch.
Lingua: Tedesco
Editore: VS Verlag Für Sozialwissenschaften Aug 2006, 2006
ISBN 10: 3531146637 ISBN 13: 9783531146638
Da: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Germania
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Aggiungi al carrelloTaschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Mehrgenerationenfamilien sind für alle Familienmitglieder ein bildungsbiographischer Möglichkeitsraum, in dem im Rahmen ihres gemeinsamen alltäglichen Tuns Bildung stattfindet. Die damit verbundene grundlegende Bildungsbedeutsamkeit der Familie ist bisher empirisch kaum untersucht worden. In diesem Band werden die Ergebnisse des Marburger Mehrgenerationenprojekts vorgestellt, dessen Ziel es war, die milieuspezifischen Nutzungsmuster der bildungs- und kulturbezogenen Ressourcen und Handlungspotenziale am Bildungsort Familie genauer zu untersuchen. In Anlehnung an die Arbeiten von Pierre Bourdieu und dessen Analysekategorien werden auf der Grundlage von ausführlichen Fallanalysen die Strategien der Weitergabe und Aneignung von Bildung und Kultur in der Großeltern-, Eltern- und Enkelgeneration empirisch herausgearbeitet. Dabei spielen die vielfältigen, weit über die Familie hinausreichenden sozialen Anerkennungsarenen eine wichtige Rolle. 286 pp. Deutsch.
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Da: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Germania
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Lingua: Tedesco
Editore: VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2006
ISBN 10: 3531146637 ISBN 13: 9783531146638
Da: moluna, Greven, Germania
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Aggiungi al carrelloCondizione: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Dr. Peter Buechner ist Professor fuer Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Soziologie der Erziehung und des Bildungswesens an der Philipps-Universitaet MarburgDr. Anna Brake ist wissenschaftliche Assistentin am Lehrstuhl fuer Soziologie und empirisch.
Lingua: Tedesco
Editore: VS Verlag Für Sozialwissenschaften, 2006
ISBN 10: 3531146637 ISBN 13: 9783531146638
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Aggiungi al carrelloTaschenbuch. Condizione: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Mehrgenerationenfamilien sind für alle Familienmitglieder ein bildungsbiographischer Möglichkeitsraum, in dem im Rahmen ihres gemeinsamen alltäglichen Tuns Bildung stattfindet. Die damit verbundene grundlegende Bildungsbedeutsamkeit der Familie ist bisher empirisch kaum untersucht worden. In diesem Band werden die Ergebnisse des Marburger Mehrgenerationenprojekts vorgestellt, dessen Ziel es war, die milieuspezifischen Nutzungsmuster der bildungs- und kulturbezogenen Ressourcen und Handlungspotenziale am Bildungsort Familie genauer zu untersuchen. In Anlehnung an die Arbeiten von Pierre Bourdieu und dessen Analysekategorien werden auf der Grundlage von ausführlichen Fallanalysen die Strategien der Weitergabe und Aneignung von Bildung und Kultur in der Großeltern-, Eltern- und Enkelgeneration empirisch herausgearbeitet. Dabei spielen die vielfältigen, weit über die Familie hinausreichenden sozialen Anerkennungsarenen eine wichtige Rolle.
Lingua: Tedesco
Editore: VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2006
ISBN 10: 3531146637 ISBN 13: 9783531146638
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Aggiungi al carrelloTaschenbuch. Condizione: Neu. Bildungsort Familie | Transmission von Bildung und Kultur im Alltag von Mehrgenerationenfamilien | Anna Brake (u. a.) | Taschenbuch | vi | Deutsch | 2006 | VS Verlag für Sozialwissenschaften | EAN 9783531146638 | Verantwortliche Person für die EU: Springer VS in Springer Science + Business Media, Abraham-Lincoln-Str. 46, 65189 Wiesbaden, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu Print on Demand.