Lingua: Inglese
Editore: Gemeentearchief/Thoth, Amsterdam/bussum, 1994
ISBN 10: 9068680897 ISBN 13: 9789068680898
Da: Willis Monie-Books, ABAA, Cooperstown, NY, U.S.A.
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Da: Rarewaves.com USA, London, LONDO, Regno Unito
Prima edizione
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Prima edizione
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Aggiungi al carrellogebundene Ausgabe. Condizione: Gut. 1. Auflage. 204 Seiten; Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten Bibliothek und kann die entsprechenden Kennzeichnungen aufweisen (Rückenschild, Instituts-Stempel.); der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. Die Titelseite wurde geklebt. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 480.
Lingua: Tedesco
Editore: Beltz GmbH, Julius 2018-04-09, 2018
ISBN 10: 340725718X ISBN 13: 9783407257185
Da: Chiron Media, Wallingford, Regno Unito
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Da: Revaluation Books, Exeter, Regno Unito
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Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
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Lingua: Tedesco
Editore: Klinkhardt, Julius Feb 2026, 2026
ISBN 10: 3781527530 ISBN 13: 9783781527539
Da: Rheinberg-Buch Andreas Meier eK, Bergisch Gladbach, Germania
EUR 24,90
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Aggiungi al carrelloTaschenbuch. Condizione: Neu. Neuware -Wie international ist die Grundschulpädagogik in Deutschland Der Auftaktband der neuen Reihe 'Grundschule international' beleuchtet erstmals systematisch den Stand der Internationalisierung von Grundschulpädagogik, Grundschulforschung und Lehrkräftebildung im deutschsprachigen Raum. Insgesamt 15 Beiträge zeigen, welche Konzepte, Modelle und Entwicklungen bereits existieren und wo Desiderate liegen. Der Band bietet einen strukturierten Überblick über Diskurse, Professionalisierung, institutionelle Veränderungen und internationale Perspektiven auf Grundschule in der (Post-)Migrationsgesellschaft. So entsteht eine fundierte Orientierung für Forschung, Lehre und Praxis, die neue Impulse für die Weiterentwicklung der Disziplin setzt. 304 pp. Deutsch.
Lingua: Tedesco
Editore: Klinkhardt, Julius Feb 2026, 2026
ISBN 10: 3781527530 ISBN 13: 9783781527539
Da: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Germania
EUR 24,90
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Aggiungi al carrelloTaschenbuch. Condizione: Neu. Neuware -Wie international ist die Grundschulpädagogik in Deutschland Der Auftaktband der neuen Reihe 'Grundschule international' beleuchtet erstmals systematisch den Stand der Internationalisierung von Grundschulpädagogik, Grundschulforschung und Lehrkräftebildung im deutschsprachigen Raum. Insgesamt 15 Beiträge zeigen, welche Konzepte, Modelle und Entwicklungen bereits existieren und wo Desiderate liegen. Der Band bietet einen strukturierten Überblick über Diskurse, Professionalisierung, institutionelle Veränderungen und internationale Perspektiven auf Grundschule in der (Post-)Migrationsgesellschaft. So entsteht eine fundierte Orientierung für Forschung, Lehre und Praxis, die neue Impulse für die Weiterentwicklung der Disziplin setzt. 304 pp. Deutsch.
Lingua: Tedesco
Editore: Beltz Verlagsgruppe Apr 2018, 2018
ISBN 10: 340725718X ISBN 13: 9783407257185
Da: Rheinberg-Buch Andreas Meier eK, Bergisch Gladbach, Germania
EUR 26,00
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Aggiungi al carrelloTaschenbuch. Condizione: Neu. Neuware -Die Einbeziehung außerschulischer Lernorte stellt einen wichtigen Beitrag zur Qualität schulischer Lehr- und Lernprozesse dar. Dieser Band zeigt das Potenzial und die Bedeutung außerschulischer Lernorte in Theorie und Praxis grundlegend und systematisch für alle Fächer und Schulstufen auf.Robert Baar und Gudrun Schönknecht erörtern theoriebasiert didaktisch-methodische Grundlagen und geben einen umfassenden Überblick über empirische Forschungsergebnisse. Allgemeindidaktische Bezüge wie Lernvoraussetzungen, Qualität von Lernaufgaben, Individualisierung, Differenzierung und Lernbegleitung werden beleuchtet und fachbezogene sowie überfachliche Konzepte des Lehrens und Lernens an außerschulischen Lernorten dargestellt. Eine Analyse aktueller Bildungspläne verdeutlicht den Stellenwert außerschulischer Lernorte in verschiedenen Schularten und Unterrichtsfächern. Damit leistet dieser Band einen wichtigen Beitrag zur Weiterentwicklung einer Didaktik außerschulischer Lernorte. 204 pp. Deutsch.
Lingua: Tedesco
Editore: Beltz Verlagsgruppe Apr 2018, 2018
ISBN 10: 340725718X ISBN 13: 9783407257185
Da: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Germania
EUR 26,00
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Aggiungi al carrelloTaschenbuch. Condizione: Neu. Neuware -Die Einbeziehung außerschulischer Lernorte stellt einen wichtigen Beitrag zur Qualität schulischer Lehr- und Lernprozesse dar. Dieser Band zeigt das Potenzial und die Bedeutung außerschulischer Lernorte in Theorie und Praxis grundlegend und systematisch für alle Fächer und Schulstufen auf.Robert Baar und Gudrun Schönknecht erörtern theoriebasiert didaktisch-methodische Grundlagen und geben einen umfassenden Überblick über empirische Forschungsergebnisse. Allgemeindidaktische Bezüge wie Lernvoraussetzungen, Qualität von Lernaufgaben, Individualisierung, Differenzierung und Lernbegleitung werden beleuchtet und fachbezogene sowie überfachliche Konzepte des Lehrens und Lernens an außerschulischen Lernorten dargestellt. Eine Analyse aktueller Bildungspläne verdeutlicht den Stellenwert außerschulischer Lernorte in verschiedenen Schularten und Unterrichtsfächern. Damit leistet dieser Band einen wichtigen Beitrag zur Weiterentwicklung einer Didaktik außerschulischer Lernorte. 204 pp. Deutsch.
Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
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Lingua: Tedesco
Editore: Klinkhardt, Julius Feb 2026, 2026
ISBN 10: 3781527530 ISBN 13: 9783781527539
Da: Wegmann1855, Zwiesel, Germania
EUR 24,90
Quantità: 2 disponibili
Aggiungi al carrelloTaschenbuch. Condizione: Neu. Neuware -Wie international ist die Grundschulpädagogik in Deutschland Der Auftaktband der neuen Reihe 'Grundschule international' beleuchtet erstmals systematisch den Stand der Internationalisierung von Grundschulpädagogik, Grundschulforschung und Lehrkräftebildung im deutschsprachigen Raum. Insgesamt 15 Beiträge zeigen, welche Konzepte, Modelle und Entwicklungen bereits existieren und wo Desiderate liegen. Der Band bietet einen strukturierten Überblick über Diskurse, Professionalisierung, institutionelle Veränderungen und internationale Perspektiven auf Grundschule in der (Post-)Migrationsgesellschaft. So entsteht eine fundierte Orientierung für Forschung, Lehre und Praxis, die neue Impulse für die Weiterentwicklung der Disziplin setzt.
Lingua: Tedesco
Editore: Beltz Verlagsgruppe Apr 2018, 2018
ISBN 10: 340725718X ISBN 13: 9783407257185
Da: Wegmann1855, Zwiesel, Germania
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Aggiungi al carrelloTaschenbuch. Condizione: Neu. Neuware -Die Einbeziehung außerschulischer Lernorte stellt einen wichtigen Beitrag zur Qualität schulischer Lehr- und Lernprozesse dar. Dieser Band zeigt das Potenzial und die Bedeutung außerschulischer Lernorte in Theorie und Praxis grundlegend und systematisch für alle Fächer und Schulstufen auf.Robert Baar und Gudrun Schönknecht erörtern theoriebasiert didaktisch-methodische Grundlagen und geben einen umfassenden Überblick über empirische Forschungsergebnisse. Allgemeindidaktische Bezüge wie Lernvoraussetzungen, Qualität von Lernaufgaben, Individualisierung, Differenzierung und Lernbegleitung werden beleuchtet und fachbezogene sowie überfachliche Konzepte des Lehrens und Lernens an außerschulischen Lernorten dargestellt. Eine Analyse aktueller Bildungspläne verdeutlicht den Stellenwert außerschulischer Lernorte in verschiedenen Schularten und Unterrichtsfächern. Damit leistet dieser Band einen wichtigen Beitrag zur Weiterentwicklung einer Didaktik außerschulischer Lernorte.