Baker david powell justin (50 risultati)
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Paperback. Condizione: New. Never has the world been as rich in scientific knowledge as it is today. But what are its main sources? In accessible and engaging fashion, Global Mega-Science examines the origins of this unprecedented growth of knowledge production over the past hundred and twenty years. David P. Baker and Justin J.…W. Powell integrate sociological and historical approaches with unique scientometric data to argue that at the heart of this phenomenon is the unparalleled cultural success of universities and their connection to science: the university-science model. Considering why science is so deeply linked to (higher) educational development, the authors analyze the accumulation of capacity to produce research-and demonstrate how the university facilitates the emerging knowledge society. The age of global mega-science was built on the symbiotic relationship between higher education and science, especially the worldwide research collaborations among networked university-based scientists. These relationships are key for scholars and citizens to understand the past, future, and sustainability of science.
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Century of Science : The Global Triumph of the Research University
Powell, Justin J. W. (EDT); Baker, David P. (EDT); Fernandez, Frank (EDT)
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Paperback. Condizione: New. Winner of the 2017 Award for Significant Research on International Higher Education (CIHE/ASHE)Winner of the 2018 American Publishers Awards for Professional and Scholarly Excellence: Education TheoryIn The Century of Science, a multicultural, international team of authors examine the global rise of s…cholarly research in science, technology, engineering, mathematics, and health (STEM+) fields. This insightful text provides historical and sociological understandings of the ways that higher education has become an institution that, more than ever before, shapes science and society. Case studies, supported by the most historically and spatially extensive database on STEM+ publications available, of selected countries in Europe, North America, East Asia, and the Middle East, emphasize recurring themes: the institutionalization and differentiation of higher education systems to the proliferation of university-based scientific research fostered by research policies that support continued university expansion leading to the knowledge society. Growing worldwide, research universities appear to be the most legitimate sites for knowledge production. The chapters offer new insights into how countries develop the university-based knowledge thought fundamental to meeting social needs and economic demands. Despite repeated warnings that universities would lose in relevance to other organizational forms in the production of knowledge, these findings demonstrate incontrovertibly that universities have become more-not less-important actors in the world of knowledge. The past hundred years have seen the worldwide triumph of the research university.
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Century of Science : The Global Triumph of the Research University
Powell, Justin J. W. (EDT); Baker, David P. (EDT); Fernandez, Frank (EDT)
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The Century of Science: The Global Triumph of the Research University
Justin J. W. Powell; Justin J. W. Powell [Editor]; David P. Baker [Editor]; Frank Fernandez [Editor]
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Century of Science : The Global Triumph of the Research University
Powell, Justin J. W. (EDT); Baker, David P. (EDT); Fernandez, Frank (EDT)
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Century of Science : The Global Triumph of the Research University
Powell, Justin J. W. (EDT); Baker, David P. (EDT); Fernandez, Frank (EDT)
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The Century of Science The Global Triumph of the Research University
Powell, Justin J. W. (Editor)/ Baker, David P. (Editor)/ Fernandez, Frank (Editor)
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Da: moluna, Greven, Germaniamoluna
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Condizione: New. Über den AutorDavid P. Baker is Professor of Sociology, Education, and Demography at Pennsylvania State University and the 2023-24 George Sarton Chair for the History of Science at Ghent University, Belgium. He is the author .
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Paperback. Condizione: New. Winner of the 2017 Award for Significant Research on International Higher Education (CIHE/ASHE)Winner of the 2018 American Publishers Awards for Professional and Scholarly Excellence: Education TheoryIn The Century of Science, a multicultural, international team of authors examine the global rise of s…cholarly research in science, technology, engineering, mathematics, and health (STEM+) fields. This insightful text provides historical and sociological understandings of the ways that higher education has become an institution that, more than ever before, shapes science and society. Case studies, supported by the most historically and spatially extensive database on STEM+ publications available, of selected countries in Europe, North America, East Asia, and the Middle East, emphasize recurring themes: the institutionalization and differentiation of higher education systems to the proliferation of university-based scientific research fostered by research policies that support continued university expansion leading to the knowledge society. Growing worldwide, research universities appear to be the most legitimate sites for knowledge production. The chapters offer new insights into how countries develop the university-based knowledge thought fundamental to meeting social needs and economic demands. Despite repeated warnings that universities would lose in relevance to other organizational forms in the production of knowledge, these findings demonstrate incontrovertibly that universities have become more-not less-important actors in the world of knowledge. The past hundred years have seen the worldwide triumph of the research university.
