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Valutazione venditore
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Ge(h)fühle: Arbeitsmaterialien für Schule, Hort und Jugendgruppen
Lingua: Tedesco
Editore: VERITAS Verlags- und Handelsgesellschaft m.b.H., 2012
ISBN 10: 3705851101 ISBN 13: 9783705851108
EUR 3,50
Spedizione EUR 16,50
Spedito da Francia a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloSoftcover. Condizione: Bon. Edition 2012. Ammareal reverse jusqu'à 15% du prix net de cet article à des organisations caritatives. ENGLISH DESCRIPTION Book Condition: Used, Good. Edition 2012. Ammareal gives back up to 15% of this item's net price to charity organizations.
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Ge(h)fühle: Arbeitsmaterialien für Schule, Hort und Jugendgruppen
Lingua: Tedesco
ISBN 10: 3705851101 ISBN 13: 9783705851108
EUR 5,92
Spedizione EUR 10,00
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 8 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.
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Ge(h)fühle!
Da: Verlag Heyn, Klagenfurt, AUT, Austria
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Prima edizione
EUR 15,00
Spedizione EUR 14,50
Spedito da Austria a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloSoftcover. Condizione: Sehr gut. 1. Auflage. Arbeitsmaterialien für Schule, Hort und Jugendgruppen, 160 Seiten, sauberes Exemplar, 21x24 cm.
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Ge(h)fühle: Arbeitsmaterialien für Schule, Hort und Jugendgruppen
Lingua: Tedesco
Editore: VERITAS Verlags- und Handelsgesellschaft m.b.H.
ISBN 10: 3705851101 ISBN 13: 9783705851108
EUR 18,65
Spedizione EUR 42,00
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: Good. Cover leicht verschmutzt.
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EUR 7,83
Spedizione EUR 105,00
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 3 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: Hervorragend. Zustand: Hervorragend | Sprache: Deutsch | Produktart: Bücher | Dieses Praxisbuch behandelt folgende Bereiche: Wie und mit welchen Mitteln kann man Kindern zeigen, wie sie ihre Gefühle "zum Ausdruck bringen" können? Auf welche Weise kann man die individuellen Gefühlsäußerungen von Kindern in fruchtbare Interaktionen "einfädeln", damit ein reiferer Umgang mit den eigenen Gefühlen und denen anderer möglich wird? Die umfangreichen Arbeitsmaterialien bieten konkrete Ideen (auch im Sinn des "sozialen Lernens" und der Drogen- und Missbrauchsprävention).
