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barbara thies (28 risultati)
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Valutazione venditore
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EUR 3,59
Spedizione EUR 10,00
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.
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Affare
EUR 3,14
Spedizione EUR 16,50
Spedito da Francia a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloSoftcover. Condizione: Bon. Légères traces d'usure sur la couverture. Ammareal reverse jusqu'à 15% du prix net de cet article à des organisations caritatives. ENGLISH DESCRIPTION Book Condition: Used, Good. Slight signs of wear on the cover. Ammareal gives back up to 15% of this item's net price to charity organizations.
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Par amour ou par pitié
Da: Démons & Merveilles, Joinville, Francia
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 3,00
Spedizione EUR 22,00
Spedito da Francia a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: Good. Etat correct. 11x1 6x17 2cm. 2007. Broché. Good.
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![Immagine dell'editore per La Sorcière aux yeux bleus [Relié] venduto da secretdulivre](https://pictures.abebooks.com/isbn/9782711203642-it-300.jpg)
La Sorcière aux yeux bleus [Relié]
Da: secretdulivre, Bize minervois, Francia
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
EUR 3,50
Spedizione EUR 24,00
Spedito da Francia a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: D'occasion - Bon état. jacquette un peu défraichie 0.0 0.0 FRENCH 0.0.
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EUR 7,00
Spedizione EUR 18,00
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloBroschürt. TB., 416s., in gutem Zustand (2) Deutsch 400g.
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Par amour ou par pitié ?
Editore: Éditions de Trévise, 1978
ISBN 10: 2711203492 ISBN 13: 9782711203499
AffareEUR 11,30
Spedizione EUR 16,50
Spedito da Francia a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloNo jacket. Condizione: Bon. Sans jaquette. Ammareal reverse jusqu'à 15% du prix net de cet article à des organisations caritatives. ENGLISH DESCRIPTION Book Condition: Used, Good. No dust jacket. Ammareal gives back up to 15% of this item's net price to charity organizations.
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Das Braunschweiger Classroom-Management-Training (CMT)
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Condizione: As New. Unread book in perfect condition.
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Das Braunschweiger Classroom-Management-Training (CMT)
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Condizione: New.
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Vom Sinn und Zweck der Welt. Philosophie Gymnasium Oberstufe
Da: AnimaLeser*Antiquariat, Leipzig, Germania
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 9,00
Spedizione EUR 27,00
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloSoftcover. Condizione: Sehr gut. 4. Auflage. Sehr gutes, nahezu neuwertiges Exemplar der 4. Auflage 2006 (© 2003), Softcover, 272 Seiten in fester Bindung, keine Textanstreichungen, Einträge, Beschädigungen oder Verschmutzungen, nur minimale Gebrauchsspuren am Cover, daher sehr gut als Geschenkbuch geeignet, durchweg farbig bebildert. »Wir folgen den Spuren philosophischer Denkbemühungen über das Verhältnis von Erfahrung und Vernunft von der Antike bis zur Gegenwart. () Ganz besondere Bedeutung erhält () die angewandte Ethik () Die Hoffnung auf eine bessere Welt liegt jedoch nicht nur in der Vernunft begründet, sondern auch im Vertrauen auf Gott. () Im letzten Kapitel steht der Mensch im Mittelpunkt philosophischer Reflexion () « (Zitate aus dem Text zur Einführung ins Buch). Näheres, auch Inhaltsverzeichnis, siehe Fotos zum Buch. Bitte um Vorkasse bei Angeboten (Buchpreis + evtl. Versandkosten) ab 10 Euro, vielen Dank! Die angezeigten pauschalen Portokosten ins Ausland werden den jeweiligen aktuellen Versandpreisen je nach Gewicht der Sendung angepasst.
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EUR 5,74
Spedizione EUR 65,00
Spedito da Francia a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: Très bon. Merci, votre achat aide à financer des programmes de lutte contre l'illettrisme.
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Das Braunschweiger Classroom-Management-Training (CMT)
Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 31,46
Spedizione EUR 17,34
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 3 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New.
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Das Braunschweiger Classroom-Management-Training (CMT)
Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 34,18
Spedizione EUR 17,34
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 3 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: As New. Unread book in perfect condition.
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Das Braunschweiger Classroom-Management-Training (CMT): Hintergrund - Durchführung - Arbeitsmaterialien. Mit Downloadmaterial
Da: Revaluation Books, Exeter, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 38,73
Spedizione EUR 14,45
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 2 disponibili
Aggiungi al carrelloPaperback. Condizione: Brand New. 150 pages. German language. 5.98x0.43x9.09 inches. In Stock.
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Satzung des Vereins Freundenkreis "Till Eulenspiegels" e.V. 10. September 1966.
Editore: Schoppenstedt, , 1967, 1967
Da: BOOKSELLER - ERIK TONEN BOOKS, Antwerpen, Belgio
Membro dell'associazione: ILAB
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 8,00
Spedizione EUR 39,50
Spedito da Belgio a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloBrochiert, 7S., 21x15cm., gute Zustand. 0 g.
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Vertrauen, die unterschätzte Kraft
Da: Buchhandlung Loken-Books, Krefeld, Germania
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 7,92
Spedizione EUR 49,95
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloperfect. Condizione: Wie neu. 150 Seiten; NatÃrlich mit Schutzumschlag! Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 500.
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EUR 29,00
Spedizione EUR 48,99
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloKartoniert / Broschiert. Condizione: New. Halbzeit bei der IBA Heidelberg: Das LOGbuch No 2 stellt die Projekte vor - Stadtentwicklung in der WissensgesellschaftDas LOGbuch No 2 der Internationalen Bauausstellung (IBA) Heidelberg zieht Halbzeitbilanz - zwei Jahre, nachdem im ersten LOGbuch das .
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EUR 30,00
Spedizione EUR 48,99
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 2 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New.
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Kognitive Repraesentationen in der Grundschule. Befunde Zur Interaktionsregulation Im Unterrichtsalltag.
Lingua: Tedesco
Editore: Frankfurt, Lang Peter GmbH Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2010
ISBN 10: 3631598327 ISBN 13: 9783631598320
Da: Antiquariat Bookfarm, Löbnitz, Germania
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 52,15
Spedizione EUR 40,00
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloHardcover. 218 S. Ehem. Bibliotheksexemplar mit Signatur und Stempel. GUTER Zustand, ein paar Gebrauchsspuren. Ex-library with stamp and library-signature. GOOD condition, some traces of use. M05610 9783631598320 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 510.
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EUR 49,00
Spedizione EUR 48,99
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. Hochmittelalterliche Evangeliare, spaetmittelalterliche Diptychen undAndachtstriptychen, Renaissance-Retabel, Truhendeckel: Verschiedenstevormoderne Bildtraeger teilen die Eigenschaft der Klappbarkeit.Das Umwenden von Fluegeln oder Seit.
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EUR 7,94
Spedizione EUR 105,00
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Produktart: Bücher | Keine Beschreibung verfügbar.
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EUR 68,95
Spedizione EUR 61,99
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloBuch. Condizione: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Schule ist eine zentrale Sozialisationsinstanz. 'Lernen lernen' und Soziales Lernen sind relevante Ziele, die über die Lehrer-Schüler-Beziehung transportiert werden. Auf der Basis eines wahrnehmungspsychologisch fundierten Rahmenmodells stehen erste Schulerfahrungen und deren kognitive Verarbeitung sowie die ersten Ansätze kindlicher Interaktionsgestaltung im Grundschulbereich im Vordergrund und werden quer- und längsschnittlich untersucht. U. a. folgende Fragen werden analysiert: Wie bilden sich Schule und die Beziehung zur Lehrkraft kognitiv ab Wie reflektieren Kinder ihre Rolle als Schulkind, wie erleben sie sich im Lebensbereich Schule Welche Konsequenzen ergeben sich für die Schullust und die Selbsteinschätzung schulischer Leistungsfähigkeit als zentrale Elemente ; Habilitationsschrift.
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EUR 29,90
Spedizione EUR 105,00
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 3 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Sprache: Deutsch | Produktart: Bücher | Schule ist eine zentrale Sozialisationsinstanz. «Lernen lernen» und Soziales Lernen sind relevante Ziele, die über die Lehrer-Schüler-Beziehung transportiert werden. Auf der Basis eines wahrnehmungspsychologisch fundierten Rahmenmodells stehen erste Schulerfahrungen und deren kognitive Verarbeitung sowie die ersten Ansätze kindlicher Interaktionsgestaltung im Grundschulbereich im Vordergrund und werden quer- und längsschnittlich untersucht. U. a. folgende Fragen werden analysiert: Wie bilden sich Schule und die Beziehung zur Lehrkraft kognitiv ab? Wie reflektieren Kinder ihre Rolle als Schulkind, wie erleben sie sich im Lebensbereich Schule? Welche Konsequenzen ergeben sich für die Schullust und die Selbsteinschätzung schulischer Leistungsfähigkeit als zentrale Elemente?
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Transparenz im Unterricht und in der Schule. Teil 2
Libro 33 di 38: prolog ? Theorie und Praxis der SchulpädagogikEUR 29,90
Spedizione EUR 45,00
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloKartoniert / Broschiert. Condizione: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Transparenz meint die Durchschaubarkeit und damit Verstehbarkeit von unterrichtlichen Zielen, Prozessen und Ergebnissen, bezieht sich im schulpaedagogischen Kontext aber auch auf schulorganisatorische Strukturen und Prozesse. Transparenz beinhaltet grosse Cha.
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Beziehungen in Schule und Unterricht. Teil 1
Libro 25 di 38: prolog ? Theorie und Praxis der SchulpädagogikEUR 29,90
Spedizione EUR 45,00
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloKartoniert / Broschiert. Condizione: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Aktuell scheint es aus Sicht verschiedener Forschungsdisziplinen problematisch, im Kontext von Schule und Unterricht eine einheitliche Definition des Begriffs Beziehung zu finden. In diesem Zusammenhang fokussiert der vorliegende Band 1 der Reihe Beziehu.
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Kognitive Repräsentationen in der Grundschule
Da: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Germania
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 68,95
Spedizione EUR 23,00
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 2 disponibili
Aggiungi al carrelloBuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Schule ist eine zentrale Sozialisationsinstanz. 'Lernen lernen' und Soziales Lernen sind relevante Ziele, die über die Lehrer-Schüler-Beziehung transportiert werden. Auf der Basis eines wahrnehmungspsychologisch fundierten Rahmenmodells stehen erste Schulerfahrungen und deren kognitive Verarbeitung sowie die ersten Ansätze kindlicher Interaktionsgestaltung im Grundschulbereich im Vordergrund und werden quer- und längsschnittlich untersucht. U. a. folgende Fragen werden analysiert: Wie bilden sich Schule und die Beziehung zur Lehrkraft kognitiv ab Wie reflektieren Kinder ihre Rolle als Schulkind, wie erleben sie sich im Lebensbereich Schule Welche Konsequenzen ergeben sich für die Schullust und die Selbsteinschätzung schulischer Leistungsfähigkeit als zentrale Elemente 216 pp. Deutsch.
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EUR 68,95
Spedizione EUR 48,99
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Schule ist eine zentrale Sozialisationsinstanz. Lernen lernen und Soziales Lernen sind relevante Ziele, die ueber die Lehrer-Schueler-Beziehung transportiert werden. Auf der Basis eines wahrnehmungspsychologisch fundierten Rahmenmodells stehen erste Schuler.
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Kognitive Repräsentationen in der Grundschule
Lingua: Tedesco
Editore: Peter Lang, Peter Lang Nov 2009, 2009
ISBN 10: 3631598327 ISBN 13: 9783631598320
Da: buchversandmimpf2000, Emtmannsberg, BAYE, Germania
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 68,95
Spedizione EUR 60,00
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloBuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -Schule ist eine zentrale Sozialisationsinstanz. «Lernen lernen» und Soziales Lernen sind relevante Ziele, die über die Lehrer-Schüler-Beziehung transportiert werden. Auf der Basis eines wahrnehmungspsychologisch fundierten Rahmenmodells stehen erste Schulerfahrungen und deren kognitive Verarbeitung sowie die ersten Ansätze kindlicher Interaktionsgestaltung im Grundschulbereich im Vordergrund und werden quer- und längsschnittlich untersucht. U. a. folgende Fragen werden analysiert: Wie bilden sich Schule und die Beziehung zur Lehrkraft kognitiv ab Wie reflektieren Kinder ihre Rolle als Schulkind, wie erleben sie sich im Lebensbereich Schule Welche Konsequenzen ergeben sich für die Schullust und die Selbsteinschätzung schulischer Leistungsfähigkeit als zentrale Elemente 216 pp. Deutsch.
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EUR 68,95
Spedizione EUR 70,00
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 5 disponibili
Aggiungi al carrelloBuch. Condizione: Neu. Kognitive Repräsentationen in der Grundschule | Befunde zur Interaktionsregulation im Unterrichtsalltag | Barbara Thies | Buch | Deutsch | 2009 | Peter Lang | EAN 9783631598320 | Verantwortliche Person für die EU: Lang, Peter GmbH, Gontardstr. 11, 10178 Berlin, r[dot]boehm-korff[at]peterlang[dot]com | Anbieter: preigu Print on Demand.
