Bello monica (22 risultati)

Ciencias de la naturaleza. 3 Primaria. Mas Savia. Comunidad Valenciana
Navarro Elbal, Alberto; López, Sergio; Soria Tosantos, Alicia; Equipo Editorial SM; Fernández Campos, Adela; González Mendizabal, Irene; Muñoz, María Del Carmen; Pérez, Mari Mar
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Da: AmaLibros, Valencia, V, SpagnaAmaLibros
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Encuadernación de tapa blanda. Condizione: Nuevo. Aguado, Jesús; Delgado Acevedo, Jesús; Pérez González [Luis Doyague], Luis Miguel; Fernández Prímola, Nicolás; Moreno Arrastio, Félix; Pérez- Medel Sáinz, Diego; Pérez Luque, Marina; Roig Hidalgo, Julia; Suri; Medina Pozo, Victor; (Ariadna Reyes Fernández), Arianeta; Berdugo Garvia, Guillermo; Collado Jimenez, Francisco; Chicote Juiz, Marta; (Daniel Montero Coira), Dani; Galán Liquete, Jorge; García Ayerbe, Alberto; García Ingelmo, Gema; García Marquez, Myriam Alicia; García Nieto, Pablo; García Pérez, Marta; Iglesias Ortiz, Beatriz; Julve Gil, Òscar; Mr Klaus Studio SL; Labari Ilundain, José Ángel; López Pastor, Jesús; Mark, Alya; Montañá Ros, Marta; Muñiz López, Jacobo; Nieto Manchado, Montserrat; Ovejero Sánchez, Ángel; Pallarco Mallma, Wilder Federico; Pérez Mediavilla, Mónica; Pérez De Muti, Marcelo; El Bello Quebrado; Diáz Pérez Pelorroto, Alberto; Rodrigo Miranda, Mercedes; Rodríguez Marín, Eduardo; Rodríguez Rodríguez, Pedro; Sánchez Marcos, Lydia; Santos González, José; Sicília Calvo, Edgar; Solís.. (illustratore).…

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Da: KALAMO BOOKS, Burriana, CS, SpagnaKALAMO BOOKS
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INEDITOS 2004- PROYECTOS EXPOSITIVOS DE ARTE EMERGENTE- Afinidades secretas- Interferencias urbanas- Organismos: esto es vida
AMAYA DE MIGUEL SANZ- OSCAR MORENO BOFARULL- MONICA BELLO BUGALLO
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Da: Falualb, Fregenal de la Sierra, BA, SpagnaFalualb
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Reconocimiento y bien común en Educación
Torres Santomé, Jurjo; Tamayo, Juan José; Sánchez Bello, Ana; Redon Pantoja, Silvia; Paraskeva, Joao M.; Marrero Acosta, Javier; López-Gil, Mónica; Vázquez Recio, Rosa
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Da: AG Library, Malaga, MA, SpagnaAG Library
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Condizione: New. Idioma/Language: Español. Hoy más que nunca tenemos el compromiso y la responsabilidad de hacer efectiva una educación cuya dirección debe proyectarse hacia el logro de la inclusión, la equidad, la sororidad, la solidaridad, la igualdad de derechos, la justicia, en definitiva, hacia la consecución del bien común y en común. Pensar y reflexionar, desde una mirada crítica y repolitizadora, nos exige considerar, entre otros: El impacto que la sociedad del momento tiene en las instituciones educativas, en sus miembros, en sus actuaciones y en sus decisiones. Las determinaciones derivadas de las políticas educativas, hermanadas con el ideario neoliberal. Los procesos de enseñanza y aprendizaje que pasan a mirarse en los espejos de los nuevos modos de trabajo de las empresas y los negocios. La devaluación del profesorado como agente social con autonomía intelectual. El emprendimiento capitalista como meta ideal de futuro. El fomento de procesos de des-socialización. El peso otorgado a las evaluaciones positivistas sesgadas al obsesionarse por lo que podemos cuantificar y jerarquizar y, por tanto, ignorando muchas otras variables de mayor complejidad y relevancia para entender los distintos contextos educativos. En esta tarea de análisis, la teoría y la pedagogía crítica se nos presentan como el soporte epistemológico y de acción común y comprometida desde el que poder construir un proyecto educativo, político e inclusivo que garantice, como máxima isegórica, el reconocimiento y el bien común. Una utopía nada utópica. Esta es la tarea que asumen las autoras y los autores de esta obra polifónica, comprometida con la justicia, la democracia y la igualdad de derechos. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.…

ZEIT - Von Dürer bis Bonvicini
Hug, Cathérine; Nowotny PhD, Helga; Bello, Mónica; Safranski PhD, Rüdiger; Teichmann PhD, Josef; Vivas PhD, Sébastien; Zweifel, Stefan
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ZEIT - Von Dürer bis Bonvicini
Hug, Cathérine; Nowotny PhD, Helga; Bello, Mónica; Safranski PhD, Rüdiger; Teichmann PhD, Josef; Vivas PhD, Sébastien; Zweifel, Stefan
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Reconocimiento y bien común en Educación
Vázquez Recio, Rosa; López-Gil, Mónica; Marrero Acosta, Javier; Paraskeva, Joao M.; Redon Pantoja, Silvia; Sánchez Bello, Ana; Tamayo, Juan José; Torres Santomé, Jurjo
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RECONOCIMIENTO Y BIEN COMÚN EN EDUCACIÓN
VÁZQUEZ RECIO, ROSA ; LÓPEZ-GIL, MÓNICA ; MARRERO ACOSTA, JAVIER ; PARASKEVA, JOAO M. ; REDON PANTOJA, SILVIA ; SÁNCHEZ BELLO, ANA ; TAMAYO, JUAN JOSÉ
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Bolsillo. Condizione: New. Condizione sovraccoperta: Nuevo. 01. Hoy más que nunca tenemos el compromiso y la responsabilidad de hacer efectiva una educación cuya dirección debe proyectarse hacia el logro de la inclusión, la equidad, la sororidad, la solidaridad, la igualdad de derechos, la justicia, en definitiva, hacia la consecución del bien común y en común. Pensar y reflexionar, desde una mirada crítica y repolitizadora, nos exige considerar, entre otros. El impacto que la sociedad del momento tiene en las instituciones educativas, en sus miembros, en sus actuaciones y en sus decisiones. Las determinaciones derivadas de las políticas educativas, hermanadas con el ideario neoliberal. Los procesos de enseñanza y aprendizaje que pasan a mirarse en los espejos de los nuevos modos de trabajo de las empresas y los negocios. La devaluación del profesorado como agente social con autonomía intelectual. El emprendimiento capitalista como meta ideal de futuro. El fomento de procesos de des-socialización. El peso otorgado a las evaluaciones positivistas sesgadas al obsesionarse por lo que podemos cuantificar y jerarquizar y, por tanto, ignorando muchas otras variables de mayor complejidad y relevancia para entender los distintos contextos educativos. En esta tarea de análisis, la teoría y la pedagogía crítica se nos presentan como el soporte epistemológico y de acción común y comprometida desde el que poder construir un proyecto educativo, político e inclusivo que garantice, como máxima isegórica, el reconocimiento y el bien común. Una utopía nada utópica. . Esta es la tarea que asumen las autoras y los autores de esta obra polifónica, comprometida con la justicia, la democracia y la igualdad de derechos. LIBRO. …

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Hardcover. Condizione: New, still in plastic. Gray cloth-bound boards with white text. 315 pp. Many color/bw illustrations. On the occasion of an exhibition held at Kunsthaus Zürich, September 22, 2023 - January 14, 2024.

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ZEIT - Von Dürer bis Bonvicini
Hug, Cathérine; Nowotny PhD, Helga; Bello, Mónica; Safranski PhD, Rüdiger; Teichmann PhD, Josef; Vivas PhD, Sébastien; Zweifel, Stefan
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ZEIT - Von Dürer bis Bonvicini
Hug, Cathérine; Nowotny PhD, Helga; Bello, Mónica; Safranski PhD, Rüdiger; Teichmann PhD, Josef; Vivas PhD, Sébastien; Zweifel, Stefan
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Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno UnitoGreatBookPricesUK
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Arte y Vida Artificial / Art and Artificial Life. VIDA 1999 - 2012.Edición bilingüe: español/inglés.
Editore: TF Editores, Madrid, 2012
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- Prima edizione
Da: Librería Torres-Espinosa, CERCEDILLA, M, SpagnaLibrería Torres-Espinosa
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Da: Livraria Castro e Silva, Lisboa, PortogalloLivraria Castro e Silva
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Da: Livraria Castro e Silva, Lisboa, PortogalloLivraria Castro e Silva
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Da: Livraria Castro e Silva, Lisboa, PortogalloLivraria Castro e Silva
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Aggiungi al carrelloHard Cover. Condizione: Good. Descobrir uma história preservada há séculos no fundo do mar português. Temas e Debates. Círculo de Leitores. Lisboa. 2012. De 24x16,5 cm. Com 430 págs. Brochado. Profusamente ilustrado no texto e em extratexto com fotografias a cores e a preto e branco. Extratexto sobre papel couché. Tem junto folha impressa com desenhos, esquemas e apontamentos manuscritos. Obra que relata a história portuguesa da arqueologia subaquática, a história do mergulho e que serve de excelente introdução ao tema dos navios afundados. Trabalho extremamente atual sobre a situação do património cultural subaquático, em Portugal e no mundo, resultado de vários anos de investigação durante os quais a autora entrevistou dezenas de pessoas e baseou-se em diversas fontes, provenientes de bibliotecas, alfarrabistas e arquivos do Centro Nacional de Arqueologia Náutica e Subaquática e da Biblioteca da Marinha. Language: Português / Portuguese Location/localizacao: I-37-B-46.…
INÉDITOS 2004. Proyectos expositivos de arte emergente. AFINIDADES SECRETAS (Amaya de Miguel Sanz) - INTERFERENCIAS URBANAS (Óscar Moreno Bofarull) - ORGANISMOS: ESTO ES VIDA (Mónica Bello Bugallo)
MIGUEL, Amaya de / MORENO BOFARULL, Óscar / BELLO BUGALLO, Mónica
Da: Librería Mireya (C/Andrés Mellado, 68), Madrid, M, SpagnaLibrería Mireya (C/Andrés Mellado, 68)
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Aggiungi al carrelloMadrid, Obra Social Caja Madris, 2004. 16x22, 125pgs. Textos en español e inglés. Muy ilustrado color. Rústica con solapas. Perfecto estado, como nuevo. ARTE ESPAÑOL ACTUAL. EXPOSICIONES.