Bendixen lisa d (27 risultati)
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Condizione: New. This book presents theoretical and empirical work pertaining to personal epistemology in the classroom and consider its broader educational implications. Editor(s): Bendixen, Lisa D.; Feucht, Florian C. Num Pages: 616 pages, Illustrations. BIC Classification: JMC; JNC. Category: (P) Professional & Vocational. Di…mension: 229 x 152 x 33. Weight in Grams: 832. . 2013. Paperback. . . . .
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Condizione: New. This book presents theoretical and empirical work pertaining to personal epistemology in the classroom and consider its broader educational implications. Editor(s): Bendixen, Lisa D.; Feucht, Florian C. Num Pages: 616 pages, Illustrations. BIC Classification: JMC; JNC. Category: (P) Professional & Vocational. Di…mension: 229 x 152 x 33. Weight in Grams: 832. . 2013. Paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Condizione: New. This book presents theoretical and empirical work pertaining to personal epistemology in the classroom and consider its broader educational implications. Editor(s): Bendixen, Lisa D.; Feucht, Florian C. Num Pages: 616 pages, 14 b/w illus. 26 tables. BIC Classification: JNA. Category: (P) Professional & Vocationa…l. Dimension: 237 x 160 x 29. Weight in Grams: 1094. . 2010. Hardback. . . . .
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Hardback. Condizione: New. Personal epistemology is the study of beliefs associated with knowledge and knowing. A large body of theory and research in personal epistemology has been dedicated to college students, but rarely have the epistemic beliefs of children, adolescents, and their teachers been thoroughly examined. This boo…k incorporates both theoretical and empirical work pertaining to personal epistemology as it specifically relates to learning and instruction. Bringing together leading research on pre-school through high school students' personal epistemology, it re-examines existing conceptual frameworks, introduces new models, provides an empirical foundation for learning and instruction, and considers broader educational implications. In addition, the contributors stress how personal epistemology issues in the classroom need to be more carefully investigated and understood.
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Gebunden. Condizione: New. In this book top researchers present theoretical and empirical work pertaining to personal epistemology (beliefs about knowledge and knowing) in the classroom - from pre-school to high school students. Contributors update existing theories, introduce new mo.
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Condizione: New. This book presents theoretical and empirical work pertaining to personal epistemology in the classroom and consider its broader educational implications. Editor(s): Bendixen, Lisa D.; Feucht, Florian C. Num Pages: 616 pages, 14 b/w illus. 26 tables. BIC Classification: JNA. Category: (P) Professional & Vocationa…l. Dimension: 237 x 160 x 29. Weight in Grams: 1094. . 2010. Hardback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Hardback. Condizione: New. Personal epistemology is the study of beliefs associated with knowledge and knowing. A large body of theory and research in personal epistemology has been dedicated to college students, but rarely have the epistemic beliefs of children, adolescents, and their teachers been thoroughly examined. This boo…k incorporates both theoretical and empirical work pertaining to personal epistemology as it specifically relates to learning and instruction. Bringing together leading research on pre-school through high school students' personal epistemology, it re-examines existing conceptual frameworks, introduces new models, provides an empirical foundation for learning and instruction, and considers broader educational implications. In addition, the contributors stress how personal epistemology issues in the classroom need to be more carefully investigated and understood.
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Paperback. Condizione: new. Paperback. Personal epistemology is the study of beliefs associated with knowledge and knowing. A large body of theory and research in personal epistemology has been dedicated to college students, but rarely have the epistemic beliefs of children, adolescents, and their teachers been thoroughly examin…ed. This book incorporates both theoretical and empirical work pertaining to personal epistemology as it specifically relates to learning and instruction. Bringing together leading research on pre-school through high school students' personal epistemology, it re-examines existing conceptual frameworks, introduces new models, provides an empirical foundation for learning and instruction, and considers broader educational implications. In addition, the contributors stress how personal epistemology issues in the classroom need to be more carefully investigated and understood. In this book top researchers present theoretical and empirical work pertaining to personal epistemology (beliefs about knowledge and knowing) in the classroom - from pre-school to high school students. Contributors update existing theories, introduce new models, provide an empirical foundation for learning and instruction, and consider the broader educational implications of their work. This item is printed on demand. Shipping may be from our UK warehouse or from our Australian or US warehouses, depending on stock availability.
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Taschenbuch. Condizione: Neu. Personal Epistemology in the Classroom | Lisa D. Bendixen (u. a.) | Taschenbuch | Kartoniert / Broschiert | Englisch | 2012 | Cambridge University Press | EAN 9781107412507 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu Pri…nt on Demand.
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Hardcover. Condizione: new. Hardcover. Personal epistemology is the study of beliefs associated with knowledge and knowing. A large body of theory and research in personal epistemology has been dedicated to college students, but rarely have the epistemic beliefs of children, adolescents, and their teachers been thoroughly examin…ed. This book incorporates both theoretical and empirical work pertaining to personal epistemology as it specifically relates to learning and instruction. Bringing together leading research on pre-school through high school students' personal epistemology, it re-examines existing conceptual frameworks, introduces new models, provides an empirical foundation for learning and instruction, and considers broader educational implications. In addition, the contributors stress how personal epistemology issues in the classroom need to be more carefully investigated and understood. In this book top researchers present theoretical and empirical work pertaining to personal epistemology (beliefs about knowledge and knowing) in the classroom - from pre-school to high school students. Contributors update existing theories, introduce new models, provide an empirical foundation for learning and instruction, and consider the broader educational implications of their work. This item is printed on demand. Shipping may be from our UK warehouse or from our Australian or US warehouses, depending on stock availability.
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Buch. Condizione: Neu. Personal Epistemology in the Classroom | Lisa D. Bendixen (u. a.) | Buch | Gebunden | Englisch | 2010 | Cambridge University Press | EAN 9780521883559 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu Print on Demand.
