Benjamin jakob uhl (7 risultati)

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Paperback. Condizione: Brand New. German language. 8.27x5.91x0.79 inches. In Stock.

Lingua: Tedesco
Editore: Peter Lang, 2020
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Lingua: Tedesco
Editore: Peter Lang, 2020
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Condizione: New. Perspektiven und konkrete Konzepte!Das Standardwerk / Grundlagenwerk fuer den Deutschunterricht in der Grundschule zeigt die zentralen Entwicklungen der Deutschdidaktik und beruehrt alle wichtigen Themen des Deutschunterrichts.

Lingua: Tedesco
Editore: Peter Lang, 2020
- Rilegato
Da: moluna, Greven, Germaniamoluna
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EUR 59,35
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Lingua: Tedesco
Editore: Peter Lang Jun 2020, 2020
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Da: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, GermaniaBuchWeltWeit Ludwig Meier e.K.
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Buch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Der Sammelband dokumentiert Erkenntnisse der Tagungssektion «Sprachreflexion - Handlungsfelder und Erwerbskontexte» des 22. Symposium Deutschdidaktik in Hamburg und hat das Ziel, gegenwärtige Perspektiven des Forschungsdiskurses darzustellen. Mit Blick auf aktuelle Forschungsergebnisse nehmen die einzelnen Beiträge den «Gegenstand» (was ist schulische Sprachreflexion ), die «Lernenden» (was sollen Schülerinnen und Schüler im Sprachunterricht «wissen» und «können» ) und den «Unterricht» (wie kann schulische Sprachreflexion gestaltet werden ) in den Blick. Hierbei ist der Sammelband nach vier inhaltlichen Themenfeldern gegliedert: «Grundlagen der Sprachreflexion», «Sprachreflexion und Mehrsprachigkeit/Heterogenität», «Sprachreflexion und Sprachvarietäten» und «Sprachreflexion und Lesen». 248 pp. Deutsch.…
Altre immaginiLingua: Tedesco
Editore: Peter Lang, 2020
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Da: preigu, Osnabrück, Germaniapreigu
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Buch. Condizione: Neu. Sprachreflexion - Handlungsfelder und Erwerbskontexte | Benjamin Jakob Uhl (u. a.) | Buch | Positionen der Deutschdidaktik | 248 S. | Deutsch | 2020 | Peter Lang | EAN 9783631778852 | Verantwortliche Person für die EU: Lang, Peter GmbH, Gontardstr. 11, 10178 Berlin, r[dot]boehm-korff[at]peterlang[dot]com | Anbieter: preigu Print on Demand. …