Bernal francisca (53 risultati)

Método 3 de español (B1). Libro del alumno
Robles Ávila, Sara; Cárdenas Bernal, Francisca; Hierro Montosa, Antonio
Lingua: Spagnolo
Editore: Anaya ELE, 2013
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Método 3 de español (B1). Libro del alumno
Robles Ávila, Sara; Cárdenas Bernal, Francisca; Hierro Montosa, Antonio
Lingua: Spagnolo
Editore: Anaya ELE, 2013
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Método 3 de español (B1). Libro del alumno
Robles Ávila, Sara; Cárdenas Bernal, Francisca; Hierro Montosa, Antonio
Lingua: Spagnolo
Editore: Anaya ELE, 2013
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Research and Training Experiences in Social Sciences
Burgos Videla, Carmen; Bernal, Francisca; Gómez Galán, José; Bernal Bravo, César
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Metodo de espanol: Cuaderno de ejercicios + CD (B1)
Robles Ávila, Sara; Cárdenas Bernal, Francisca; Hierro Montosa, Antonio
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Rustica (tapa blanda). Condizione: New. Condizione sovraccoperta: Nuevo. 01. MÉTODO 1 de español, nivel A1, es un método de enseñanza intensivo / extensivo destinado a jóvenes adultos, con una estructura de unidad que permite adaptarse a las necesidades de alumnos y profesores y cubrir así las horas de una u otra modalidad (80-100: intensivo y 130: extensivo). Es una propuesta innovadora orientada a la comunicación y a los usos pragmáticos de las producciones lingüísticas, que pone el foco en el alumno y en su actuación eficaz en la comunicación. Parte de una experiencia formada en el aula. El CUADERNO DE EJERCICIOS tiene dos partes diferenciadas: Concentrados en la lengua. Concentrados en las destrezas. La primera parte contempla la práctica de todas las cuestiones lingüísticas, tanto gramaticales como léxicas, fonéticas y ortográficas, de forma integrada. La segunda parte ejercita las habilidades comunicativas orales y escritas, receptivas y productivas. Pero la gran novedad de este diseño es que le permite al estudiante la práctica por destrezas de los contenidos programados para la unidad, siguiendo de cerca el modelo de actividades de los exámenes DELE. Las secciones de esta seg. LIBRO.…

MÉTODO 3 ANAYAELE B1 CUADERNO DE EJERCICIOS
ROBLES ÁVILA, SARA;CÁRDENAS BERNAL, FRANCISCA;HIERRO MONTOSA, ANTONIO
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Método 3 de español. Cuaderno de ejercicios B1
Robles Ávila, Sara; Cárdenas Bernal, Francisca; Hierro Montosa, Antonio
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METODO 1 DE ESPAÑOL A1 CUADERNO DE EJERCICIOS (EDICION 20
Robles Ávila, Sara; Cárdenas Bernal, Francisca; Hierro Montosa, Antonio
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Da: KALAMO BOOKS, Burriana, CS, SpagnaKALAMO BOOKS
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Metodo de espanol: Cuaderno de ejercicios + CD (B1)
Robles Ávila, Sara; Cárdenas Bernal, Francisca; Hierro Montosa, Antonio
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Método 3 de español: Cuaderno de ejercicios B1
Antonio Hierro Montosa ; Sara Robles Ávila ; Francisca Cárdenas Bernal
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Metodo de espanol: Cuaderno de ejercicios + CD (B1)
Robles Ávila, Sara; Cárdenas Bernal, Francisca; Hierro Montosa, Antonio
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Método 1 de español (A1). Libro del alumno
Hierro Montosa, Antonio; Cárdenas Bernal, Francisca; Robles Ávila, Sara
Lingua: Spagnolo
Editore: Anaya ELE, 2024
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Condizione: New. Idioma/Language: Español. MÉTODO 1 de español, nivel A1, es un método de enseñanza intensivo / extensivo destinado a jóvenes adultos, con una estructura de unidad que permite adaptarse a las necesidades de alumnos y profesores y cubrir así las horas de una u otra modalidad (80-100: intensivo y 130: extensivo). Es una propuesta innovadora orientada a la comunicación y a los usos pragmáticos de las producciones lingüísticas, que pone el foco en el alumno y en su actuación eficaz en la comunicación. Parte de una experiencia formada en el aula. La estructura del Libro del Alumno consta de 10 unidades articuladas en 4 secciones: - Contextos (inmersión en el espacio de comunicación) - Observa y aprende (inferencia de los contenidos y reflexión) - Práctica (ejercitación secuenciada desde las actividades más dirigidas a las más libres) - En comunicación (actualización de los contenidos de la unidad en contextos de usos reales y cercanos para el alumno). Además, se incluye una sección ¡Extra! para los cursos extensivos que incluye una práctica extra de los contenidos de la unidad. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla. …

Análisis de La Realidad del Acoso Sexual y Sexista en la Universidad Y Propuestas de Mejora: Un Estudio de Caso
Bermúdez Figueroa, Eva; Bernal Santamaría, Francisca; Antonio Álvarez del Cuvillo; María Acale Sánchez; Antonio Álvarez del Cuvillo; Angustias Benito Benítez; Bermúdez Figueroa, Eva; Bernal Santamaría, Francisca; Antonio Álvarez del Cuvillo; María Acale S
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Da: AG Library, Malaga, MA, SpagnaAG Library
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Condizione: New. Idioma/Language: Español. En las sociedades democráticas modernas, el principio de igualdad de trato entre hombres y mujeres está formalmente reconocido como uno de los valores fundamentales del ordenamiento jurídico y de la convivencia política. Sin embargo, siguen subsistiendo desigualdades sistemáticas muy marcadas, incluyendo diversas manifestaciones de violencia de género, como el acoso sexual y el acoso sexista, que se mantienen a pesar de la existencia de un marco jurídico razonablemente orientado a erradicarlas. Este libro parte de una preocupación general por la eficacia de las políticas frente al acoso sexual y sexista en el contexto particular de las universidades, en el que estas conductas pueden afectar de modo distinto a los diversos estamentos. La investigación parte de la idea de que la articulación de las medidas preventivas debe basarse en un análisis cuantitativo y cualitativo del contexto de la organización, incluyendo la dimensión y tipología del acoso y los principales obstáculos que dificultan la implantación de estas políticas. Como desarrollo de esta teoría, se ha llevado a cabo un estudio de caso interdisciplinar centrado en la Universidad de Cádiz, dirigido a profundizar en el conocimiento del tema objeto de estudio y, al mismo tiempo, plantear propuestas operativas de mejora. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.…

METODO 1 DE ESPAÑOL A1 LIBRO DEL ALUMNO
Robles Ávila, Sara; Cárdenas Bernal, Francisca; Hierro Montosa, Antonio
Lingua: Spagnolo
Editore: Anaya ELE, 2024
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Da: KALAMO BOOKS, Burriana, CS, SpagnaKALAMO BOOKS
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MÉTODO 3 DE ESPAÑOL (B1). LIBRO DEL ALUMNO
ROBLES ÁVILA, SARA ; CÁRDENAS BERNAL, FRANCISCA ; HIERRO MONTOSA, ANTONIO
Lingua: Spagnolo
Editore: ANAYA, MADRID, 2024
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Rustica (tapa blanda). Condizione: New. Condizione sovraccoperta: Nuevo. 01. MÉTODO 3 de español, nivel B1, es un método de enseñanza intensivo / extensivo destinado a jóvenes adultos, con una estructura de unidad que permite adaptarse a las necesidades de alumnos y profesores y cubrir así las horas de una u otra modalidad (80-100: intensivo y 130: extensivo). Es una propuesta innovadora orientada a la comunicación y a los usos pragmáticos de las producciones lingüísticas, que pone el foco en el alumno y en su actuación eficaz en la comunicación. Parte de una experiencia formada en el aula. LIBRO.…

MÉTODO 1 DE ESPAÑOL (A1). LIBRO DEL PROFESOR (ED. 2022)
ROBLES ÁVILA, SARA ; CÁRDENAS BERNAL, FRANCISCA ; HIERRO MONTOSA, ANTONIO
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Rustica (tapa blanda). Condizione: New. Condizione sovraccoperta: Nuevo. 01. MÉTODO 1 de español, nivel A1, es un método de enseñanza intensivo / extensivo destinado a jóvenes adultos, con una estructura de unidad que permite adaptarse a las necesidades de alumnos y profesores y cubrir así las horas de una u otra modalidad (80-100: intensivo y 130: extensivo). Es una propuesta innovadora orientada a la comunicación y a los usos pragmáticos de las producciones lingüísticas, que pone el foco en el alumno y en su actuación eficaz en la comunicación. Parte de una experiencia formada en el aula. La estructura del Libro del Alumno consta de 10 unidades articuladas en 4 secciones: - Contextos (inmersión en el espacio de comunicación) - Observa y aprende (inferencia de los contenidos y reflexión) - Práctica (ejercitación secuenciada desde las actividades más dirigidas a las más libres) - En comunicación (actualización de los contenidos de la unidad en contextos de usos reales y cercanos para el alumno). Además, se incluye una sección Extra! para los cursos extensivos que incluye una práctica extra de los contenidos de la unidad. El libro del profesor incluye las soluciones a los ejercicio. LIBRO.…

METODO 3 DE ESPAÑOL B1 LIBRO DEL ALUMNO
Robles Ávila, Sara; Cárdenas Bernal, Francisca; Hierro Montosa, Antonio
Lingua: Spagnolo
Editore: Anaya ELE, 2024
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Da: KALAMO BOOKS, Burriana, CS, SpagnaKALAMO BOOKS
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METODO 1 DE ESPAÑOL A1 LIBRO DEL PROFESOR (ED. 2022)
Robles Ávila, Sara; Cárdenas Bernal, Francisca; Hierro Montosa, Antonio
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Da: KALAMO BOOKS, Burriana, CS, SpagnaKALAMO BOOKS
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METODO 3 DE ESPAÑOL B1 LIBRO DEL PROFESOR ED 2022
Robles Ávila, Sara; Cárdenas Bernal, Francisca; Hierro Montosa, Antonio
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Da: KALAMO BOOKS, Burriana, CS, SpagnaKALAMO BOOKS
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Método 1 de español (A1). Cuaderno de ejercicios (edición 2023)
Robles Ávila, Sara / Cárdenas Bernal, Francisca / Hierro Montosa, Antonio
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Tapa blanda. Condizione: New. MÉTODO 1 de español, nivel A1, es un método de enseñanza intensivo / extensivo destinado a jóvenes adultos, con una estructura de unidad que permite adaptarse a las necesidades de alumnos y profesores y cubrir así las horas de una u otra modalidad (80-100: intensivo y 130: extensivo).Es una propuesta innovadora orientada a la comunicación y a los usos pragmáticos de las producciones lingüísticas, que pone el foco en el alumno y en su actuación eficaz en la comunicación. Parte de una experiencia formada en el aula.El CUADERNO DE EJERCICIOS tiene dos partes diferenciadas:Concentrados en la lengua.Concentrados en las destrezas.La primera parte contempla la práctica de todas las cuestiones lingüísticas, tanto gramaticales como léxicas, fonéticas y ortográficas, de forma integrada.La segunda parte ejercita las habilidades comunicativas orales y escritas, receptivas y productivas.Pero la gran novedad de este diseño es que le permite al estudiante la práctica por destrezas de los contenidos programados para la unidad, siguiendo de cerca el modelo de actividades de los exámenes DELE.Las secciones de esta segunda parte son las siguientes:- LEEMOS- ESCUCHAMOS- NOS COMUNICAMOS POR ESCRITO- DIALOGAMOS.…