Editore: Das Beste Reader s Digest, 2010
Da: Abrahamschacht-Antiquariat Schmidt, Freiberg, Germania
EUR 12,00
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Aggiungi al carrellogr8°, Pappe ohne Schutzumschlag, 288 Seiten, geringe Gebrauchsspuren am Einband und Block, Block sauber und fest ISBN 9783899156089 Deutsch 300g.
Condizione: As New. Unread book in perfect condition.
Lingua: Tedesco
Editore: Frankfurt O., Frankfurter Oder Ed., 1997
ISBN 10: 3930842033 ISBN 13: 9783930842032
Da: Rotes Antiquariat, Berlin, Germania
EUR 20,00
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Aggiungi al carrello488 S., Ill. 8°, OKart. Aus der Bibliothek von Hans Modrow (1928 ? 2023). - Mit beiliegenden Brief von Bernd Wittich, der von 1983 bis 1987 Lehrer für wissenschaftlichen Kommunismus in Leipzig war, dann Berufsverbot erhielt und 1988 aus der DDR ausreiste. - Rücken leicht knickspurig, sonst guter Zustand. 850 gr.
Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
EUR 53,90
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Aggiungi al carrelloCondizione: As New. Unread book in perfect condition.
Condizione: New.
Da: Majestic Books, Hounslow, Regno Unito
EUR 66,93
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Condizione: New.
Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
EUR 63,53
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Da: book-link, Nufringen, BW, Germania
EUR 63,00
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Aggiungi al carrellopaperback. Condizione: Sehr gut. Seiten; M24-08-OO-23-VG Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 500.
Da: preigu, Osnabrück, Germania
EUR 54,90
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Aggiungi al carrelloTaschenbuch. Condizione: Neu. Lebenslanges lernen in der Pflege | wie ein Rahmencurriculum entsteht | Bernd Faller | Taschenbuch | 108 S. | Deutsch | 2021 | Lehrbuchverlag | EAN 9786200445490 | Verantwortliche Person für die EU: preigu GmbH & Co. KG, Lengericher Landstr. 19, 49078 Osnabrück, mail[at]preigu[dot]de | Anbieter: preigu.
Da: Mispah books, Redhill, SURRE, Regno Unito
EUR 174,14
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Aggiungi al carrellohardcover. Condizione: New. NEW. SHIPS FROM MULTIPLE LOCATIONS. book.
Da: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Germania
EUR 54,90
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Aggiungi al carrelloTaschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Wissenschaft und Forschung nehmen auch in der Pflege einen immer größern Platz ein. Die Digitalisierung ermöglicht es, dass dieses Wissen zeitnah und überall zur Verfügung steht. Erkenntnisse erneuern sich förmlich im Minutentakt, daher müssen Auszubildende zu lebenslangem lernen befähigt werden. Diese Herausforderungen gilt es in Pflegeaus- und Weiterbildungen aufzugreifen und curricular umzusetzen, um den gestzlichen Auftrag 'die Versorgung Pflegebedürftiger auf der Basis neuester wissenschaftlicher Erkenntnisse' sicherzustellen. Verschiedene Studien haben untersucht, mit welche Unterrichtsmethoden diese Herausforderungen bewältigt werden können. Diese Erkenntnisse werden aufgegriffen und der Weg zu einem Curriculum anhand eines Beispieles dargelegt. Eingeflossen sind die praktischen Erfahrungen mit der Einführung des Lernfeldkonzeptes Analysen zur Lernwirkung neuer Lernformen wie PBL, Projektarbeit und viele mehr. Um das rasche Wachstum des Wissens curricular zu erfassen, wird ein 'lernendes' Curriculum vorgestellt und anhand eines Beispieles beschrieben. 108 pp. Deutsch.
Da: moluna, Greven, Germania
EUR 54,90
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Aggiungi al carrelloCondizione: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Autor/Autorin: Faller BerndIng. Bernd Faller M.Ed, Elektrotechniker, Diplomkrankenpfleger, Studium der Paedagogik fuer Gesundheitsberufe. Zusatzausbildung unter anderem in Problem Based Learning an der UMIT Innsbruck. Mitwirkung an der Curriculumsent.
Da: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Germania
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Aggiungi al carrelloTaschenbuch. Condizione: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Wissenschaft und Forschung nehmen auch in der Pflege einen immer größern Platz ein. Die Digitalisierung ermöglicht es, dass dieses Wissen zeitnah und überall zur Verfügung steht. Erkenntnisse erneuern sich förmlich im Minutentakt, daher müssen Auszubildende zu lebenslangem lernen befähigt werden. Diese Herausforderungen gilt es in Pflegeaus- und Weiterbildungen aufzugreifen und curricular umzusetzen, um den gestzlichen Auftrag 'die Versorgung Pflegebedürftiger auf der Basis neuester wissenschaftlicher Erkenntnisse' sicherzustellen. Verschiedene Studien haben untersucht, mit welche Unterrichtsmethoden diese Herausforderungen bewältigt werden können. Diese Erkenntnisse werden aufgegriffen und der Weg zu einem Curriculum anhand eines Beispieles dargelegt. Eingeflossen sind die praktischen Erfahrungen mit der Einführung des Lernfeldkonzeptes Analysen zur Lernwirkung neuer Lernformen wie PBL, Projektarbeit und viele mehr. Um das rasche Wachstum des Wissens curricular zu erfassen, wird ein 'lernendes' Curriculum vorgestellt und anhand eines Beispieles beschrieben.
Da: buchversandmimpf2000, Emtmannsberg, BAYE, Germania
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Aggiungi al carrelloTaschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -Wissenschaft und Forschung nehmen auch in der Pflege einen immer größern Platz ein. Die Digitalisierung ermöglicht es, dass dieses Wissen zeitnah und überall zur Verfügung steht. Erkenntnisse erneuern sich förmlich im Minutentakt, daher müssen Auszubildende zu lebenslangem lernen befähigt werden. Diese Herausforderungen gilt es in Pflegeaus- und Weiterbildungen aufzugreifen und curricular umzusetzen, um den gestzlichen Auftrag 'die Versorgung Pflegebedürftiger auf der Basis neuester wissenschaftlicher Erkenntnisse' sicherzustellen. Verschiedene Studien haben untersucht, mit welche Unterrichtsmethoden diese Herausforderungen bewältigt werden können. Diese Erkenntnisse werden aufgegriffen und der Weg zu einem Curriculum anhand eines Beispieles dargelegt. Eingeflossen sind die praktischen Erfahrungen mit der Einführung des Lernfeldkonzeptes Analysen zur Lernwirkung neuer Lernformen wie PBL, Projektarbeit und viele mehr. Um das rasche Wachstum des Wissens curricular zu erfassen, wird ein 'lernendes' Curriculum vorgestellt und anhand eines Beispieles beschrieben.Books on Demand GmbH, Überseering 33, 22297 Hamburg 108 pp. Deutsch.