Berri hala mohammed (13 risultati)
Lingua: Inglese
Editore: Springer, 2016
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Editore: Springer, 2016
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Lingua: Inglese
Editore: Springer 2016-04-05, 2016
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Paperback. Condizione: New.
ADHD in Lebanese Schools: Diagnosis, Assessment, and Treatment (SpringerBriefs in School Psychology)
Lingua: Inglese
Editore: Springer, 2016
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Da: Ria Christie Collections, Uxbridge, Regno UnitoRia Christie Collections
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Editore: Springer, 2016
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Lingua: Inglese
Editore: Springer, 2016
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Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno UnitoGreatBookPricesUK
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Lingua: Inglese
Editore: Springer Verlag, 2016
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Da: Revaluation Books, Exeter, Regno UnitoRevaluation Books
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Paperback. Condizione: Brand New. 96 pages. 9.00x6.00x0.50 inches. In Stock.
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Editore: Springer, 2016
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Taschenbuch. Condizione: Neu. ADHD in Lebanese Schools | Diagnosis, Assessment, and Treatment | Hala Mohammed Berri (u. a.) | Taschenbuch | SpringerBriefs in Psychology | xix | Englisch | 2016 | Springer | EAN 9783319286983 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg, juergen[do…t]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.
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Editore: Springer, 2016
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Editore: Springer, 2016
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Editore: Springer, 2016
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Lingua: Inglese
Editore: Springer International Publishing, 2016
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Kartoniert / Broschiert. Condizione: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Comprehensively addresses the Lebanese definition of ADHD in school-aged children Discusses ADHD subtypes in relation to student gender within the Lebanese context Emphasizes the curr…ent identification procedures for ADHD that take plac.
Lingua: Inglese
Editore: Springer, Springer Mär 2016, 2016
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Da: buchversandmimpf2000, Emtmannsberg, BAYE, Germaniabuchversandmimpf2000
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Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -This Brief addresses the causes, assessment, and treatment of ADHD in Lebanese schoolchildren. It details how the disorder is currently defined in Lebanese elementary schools and examines schoolteachers' understanding of and conception…s about ADHD across three domains: general knowledge; symptoms and diagnosis; and treatment. This concise volume presents the authors' research into Lebanese schoolteachers' knowledge of ADHD and their ability and readiness to address the psychological and academic needs of their students who have been diagnosed with the disorder. In addition, the Brief explores the teachers' ability to identify ADHD subtypes in relation to a student's gender within the Lebanese context, emphasizing the differing sociocultural expectations in the behaviors of boys and girls.Springer-Verlag KG, Sachsenplatz 4-6, 1201 Wien 96 pp. Englisch.
