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Taschenbuch. Condizione: Neu. Neuware - Seminar paper from the year 2009 in the subject Politics - Environmental Policy, grade: Distinction, Swinburne University of Technology, Melbourne, course: Aviation Regulation, Environment and Operation , language: English, abstract: Starting in the USA where deregulation of air transporta…tion began in the late seventies, this trend was observable throughout Europe in the eighties and Australia at the beginning of the nineties. The major arguments for liberalisation were in general a reduction of capacity constraints and a simplified market access (Himpel & Lipp 2006, p.26). Constitutional for these ideas is the theory of contestable markets which assumes the efficiency of competition with a free market entry and market exit. Therefore deregulation processes aim at providing a better, safer and more efficient industry. However, Geoffrey Thomas (2008) among others points out that in reality the liberalisation of air transportation has caused predominantly negative outcomes which is why there should be a return to some degree of regulation. Based on Thomas' train of thoughts, this research paper is aimed at critically evaluating the effects of liberalisation both on the aviation industry and on the consumer. The paper is therefore structured as follows: after revealing the limitations of the evaluation, positive effects of liberalisation in Europe, the United States and Australia are outlined which are then opposed to negative effects. Based on these findings, a conclusion is finally drawn.
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Taschenbuch. Condizione: Neu. Neuware - Seminar paper from the year 2009 in the subject Business economics - General, grade: Distinction, Swinburne University of Technology, Melbourne, language: English, abstract: Globalisation and fast technological change lead to an intense competitive pressure on markets in general. In order…to achieve above-average returns within this dynamic environment it is essential for a firm to maintin its competitive position and its ability to compete on the long run (Hanson et. al 2008, p. 7). Therefore, competitive business-level strategies combine specific actions and organisational desgins which are aimed at outperforming competitors (Hunger & Wheelen 2003, p. 77). Since a firm's value chain and all other activities are set up according to the chosen strategy, the choice and formulation of a strategy is of fundamental importance (Hanson et. al 2008, p. 112). Porter's five forces as well as the generic strategies are one of the major contributions in that context. Accordingly, this essay examines Porter's concepts in the following order:firstly Porter's approach of competitive advantage strategy is explained, secondly, an evaluatiation of different arguments for and against Porter's ideas follows. Thirdly, a critical appraisal of why this approach is better or worse than competing theories is given. Finally, the approach is applicated to the real-life example 'Cochlear'.
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Taschenbuch. Condizione: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Essay from the year 2009 in the subject Leadership and Human Resource Management - Miscellaneous, grade: 2,3, Swinburne University of Technology, Melbourne, course: Human Resource Development, language: English, abstract: Experiential education de…scribes a didactic model which is based on the assumption that only a direct and practical examination of the learning content allows for a effective and meaningful learning. In this concept the learner takes the centre stage. David Kolb's 'Experiential Learning Cycle' is a concept within this approach which describes the ideal relation between experience and future action. According to this model learning is a circular process with the subsequent elements: concrete experience, reflective observation, abstract conceptualisation and active experimentation. This essay is aimed at reflecting my personal process of learning, acquisition of skills and career development in a specific learning situation that I experienced throughout the unit 'Human Resource Development' (HRD) during Semester 2, 2009 at Swinburne University of Technology. It follows the elements of the Experiental Learning Cycle in order to evaluate my ideas and learn about further actions.
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Taschenbuch. Condizione: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Seminar paper from the year 2010 in the subject Business economics - Offline Marketing and Online Marketing, grade: 1,0, University of Cologne (Wirtschafts- und Sozialpsychologisches Institut), course: Consumer Behavior, language: English, abstrac…t: Is it just coincidence that Fabian decided to become a farmer, married Franziska, lives in Frankfurt, prefers Ferrero Küsschen and holds shares of his favourite chocolate producer or was he influenced by the shared name letter (NL) Although the latter sounds indeed bizarre, prior research has given proof of the fact that people's liking for their own name can affect major life decisions as well as consumption choices (Pelham, Mirenberg, Jones, 2002; Brendl, Chattopadhyay, Pelham, Carvallo, 2005). In the field of consumer behavior it is therefore of high interest to understand the customer's motives for consumption including the influence of specific conditions and moderating factors. The reason for this concern is the overall ambition of marketers to predict consumer preferences in advance and to tailor offers and goods ac-cordingly. While the importance of the marketing tool 'brand name' has been recognized in terms of eliciting meanings and forming brand equity for a long time (Wänke, Herrmann, Schaffner 2007), shared letters of consumer and brand name as a trigger for decisions are a comparatively new insight. In this regard two possibile directions of outcomes are conceiv-able. On the one hand consumers might have the tendency to favour brand names including their own name letters, an effect called name letter branding (NLB) (Brendl et al., 2005). On the other hand the reversed effect name letter repulsion (NLR) which is the alientation from a brand name due to shared name letters might occur (Kachersky, 2008). Consequently this pa-per aims at sheding light on the following question: why and how can people's preference for or repelling from brand names be generated by their own name.
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Taschenbuch. Condizione: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Seminar paper from the year 2010 in the subject Psychology - Social Psychology, grade: 1,7, University of Cologne (Wirtschafts- und Sozialpsychologisches Institut), course: Psychology of Money Management, language: English, abstract: 'Money, money…, money - must be funny - in the rich man's world.All the things I could do - if I had a little money.'This famous lyric points out that being in the possession of money opens up a wide range of possibilities due to the fact that money can be used as a means of payment for any products or services as well as a store of purchasing power. However, money has a different meaning for every person which is why people's spending and saving behavior is highly diverse (Mitchell & Mickel, 1999). In the field of economic psychology it is of high interest to ana-lyze the roots and determinants of these individual differences in money management. The reason for this concern is the overall importance of economic activities for personal life satis-faction as well as its far reaching impact on markets and institutions (Antonides, 1996). How people view money and thus how they use it can be seen as a function of many variables of which attitudes, gender and age are some of the most relevant ones. Consequently this paper aims at shedding light on the following question: to what extent does money meaning and money management differ among people of unequal sex, age and attitude.
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Condizione: Gut. Zustand: Gut | Sprache: Englisch | Produktart: Bücher | Essay from the year 2009 in the subject Leadership and Human Resources - Miscellaneous, grade: 2,3, Swinburne University of Technology, Melbourne, course: Human Resource Development, language: English, abstract: Experiential education describes a didactic m…odel which is based on the assumption that only a direct and practical examination of the learning content allows for a effective and meaningful learning. In this concept the learner takes the centre stage. David Kolb¿s ¿Experiential Learning Cycle¿ is a concept within this approach which describes the ideal relation between experience and future action. According to this model learning is a circular process with the subsequent elements: concrete experience, reflective observation, abstract conceptualisation and active experimentation. This essay is aimed at reflecting my personal process of learning, acquisition of skills and career development in a specific learning situation that I experienced throughout the unit ¿Human Resource Development¿ (HRD) during Semester 2, 2009 at Swinburne University of Technology. It follows the elements of the Experiental Learning Cycle in order to evaluate my ideas and learn about further actions.
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Condizione: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Sprache: Englisch | Produktart: Bücher | Seminar paper from the year 2009 in the subject Business economics - General, grade: Distinction, Swinburne University of Technology, Melbourne, language: English, abstract: Globalisation and fast technological change lead to an intense competitiv…e pressure on markets in general. In order to achieve above-average returns within this dynamic environment it is essential for a firm to maintin its competitive position and its ability to compete on the long run (Hanson et. al 2008, p. 7). Therefore, competitive business-level strategies combine specific actions and organisational desgins which are aimed at outperforming competitors (Hunger & Wheelen 2003, p. 77). Since a firm¿s value chain and all other activities are set up according to the chosen strategy, the choice and formulation of a strategy is of fundamental importance (Hanson et. al 2008, p. 112). Porter¿s five forces as well as the generic strategies are one of the major contributions in that context. Accordingly, this essay examines Porter¿s concepts in the following order:firstly Porter¿s approach of competitive advantage strategy is explained, secondly, an evaluatiation of different arguments for and against Porter¿s ideas follows. Thirdly, a critical appraisal of why this approach is better or worse than competing theories is given. Finally, the approach is applicated to the real-life example ¿Cochlear¿.
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Taschenbuch. Condizione: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Studienarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Geowissenschaften / Geographie - Wirtschaftsgeographie, Note: 1,7, Universität zu Köln (Wirtschafts- und Sozialgeographisches Institut), Veranstaltung: The Economic Geography of the European Union, Sp…rache: Deutsch, Abstract: In der im Jahr 2000 festgelegten Strategie von Lissabon hält der Europäische Rat sein Ziel fest die [Europäische] Union zum wettbewerbsfähigsten und dynamischsten wissensbasierten Wirtschaftsraum der Welt zu machen (Europäischer Rat 2000). Wissen ist demnach ein entscheidender Faktor für Fortschritt sowie für die Behauptung der Wettbewerbsposition auf regionaler, nationaler und internationaler Ebene. Durch die Bildung neuen Wissens und anschließender Verbreitung bzw. Anwendung soll in den EU-Mitgliedsstaaten dauerhaftes ökonomisches Wachstum sowie sozialer Wohlstand erreicht werden. Die erste EU-Erweiterung 2004 stellte aufgrund der eklatanten Entwicklungsunterschiede zwischen alten und neuen Mitgliedsstaaten eine besondere Herausforderung für dieses gemeinsame Vorhaben dar (Udovic/Bucar 2007: 1f.). Vor diesem Hintergrund besteht das Ziel dieser Seminararbeit darin, das Konzept der Wissensökonomie zu erörtern und am Beispiel Polens zu analysieren, inwiefern das Land sich zu einer nationalen Wissensökonomie entwickelt (hat).
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Taschenbuch. Condizione: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich BWL - Marketing, Unternehmenskommunikation, CRM, Marktforschung, Note: 2,0, Universität zu Köln (Seminar für Marketing und Marktforschung), Veranstaltung: Hauptseminar Neuproduktentwicklung, Sprache:…Deutsch, Abstract: Die Globalisierung und der dadurch erhöhte Wettbewerbsdruck auf den Märkten im In- und Ausland haben zur Folge, dass Technologien im Allgemeinen einer schnelleren Entwicklung unterliegen und Produktlebenszyklen erheblich verkürzt werden. Um unter diesem Druck dennoch einen wirtschaftlichen Erfolg zu erzielen ist es für Unternehmen von entscheidender Bedeutung ihre Wettbewerbsposition langfristig zu behaupten und ihre Wettbewerbsfähigkeit weiter auszubauen. Die Neuproduktentwicklung stellt hierfür eine Möglichkeit dar. Die Entwicklung und Markteinführung neuer Produkte ist in der unternehmerischen Praxis jedoch häufig mit einem zentralen Dilemma verbunden: der Entscheidung zwischen der Investition in eine Produktinnovation oder in eine Produktimitation. Diese grundsätzlich verschiedenen Ausrichtungen der wirtschaftlichen Aktivität bergen jeweils unterschiedliche Erfolgschancen sowie Risiken für das Unternehmen, weshalb das Entscheidungsproblem keinesfalls trivial ist. Zudem wird die Entscheidung für eine der beiden Strategien von einer Vielzahl von Faktoren, wie beispielsweise den Kosten für die Produktentwicklung, dem Verhalten der (potentiellen) Konkurrenten und der zu erwartenden Rentabilität eines Produkts, beeinflusst. Da diese Faktoren a priori nicht eindeutig bestimmt werden können, trägt auch die daraus resultierende Unsicherheit zu dem Dilemma bei. Vor diesem Hintergrund besteht das Ziel dieser Seminararbeit darin, Produktinnovation und -imitation gegenüberzustellen und herauszuarbeiten welche Bedeutung dem möglichen Erfolgsfaktor Neuheitsgrad bei der Neuprodukteinführung zukommt. Die Arbeit ist hierfür wie folgt aufgebaut: Zunächst werden grundlegende Begriffe definiert und voneinander abgegrenzt. Anschließend werden mögliche Vor- und Nachteile der Innovation und der Imitation aufgezeigt. In einem weiteren Schritt werden ausgewählte empirische Studien und ihre Befunde zum Erfolgsfaktor Neuheitsgrad dargestellt und darausfolgende Implikationen abgeleitet. Abschließend werden die wichtigsten Ergebnisse dieser Arbeit zusammengefasst.
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Condizione: New. Print on Demand pp. 40.
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Taschenbuch. Condizione: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Diplomarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich BWL - Unternehmensführung, Management, Organisation, Note: 2,3, Universität zu Köln (Seminar für Unternehmensentwicklung und Organisation), Sprache: Deutsch, Abstract: Nachhaltige Entwicklung wird in d…er öffentlichen Diskussion oftmals als die größte globale Herausforderung unseres Jahrhunderts bezeichnet (Kanning, 2009). Bei der Lösung spielen Unternehmen eine wesentliche Rolle, da die von ihnen getroffenen Entscheidungen, wie zum Beispiel die Produktgestaltung, weitreichende Auswirkungen auf die Lebensweise sowie auf die Entwicklung von Gesellschaft und Umwelt haben (Koplin & Müller, 2009). Auch wenn sich Unternehmen dieser übergeordneten Verantwortung meist bewusst sind, so sind für sie in erster Linie dennoch rein ökonomische Prinzipien handlungsleitend (Wilkens, 2007). Hierbei wurde Nachhaltigkeit bislang als eine formale Nebenbedingung verstanden, weshalb nachhaltige Maßnahmen vermehrt im Zuge gesetzlicher Verpflichtungen oder als Reaktion auf politischen und gesellschaftlichen Druck eingeführt wurden (Klimova, 2004; Wagner & Schaltegger, 2002). Die zurückhaltende Eigeninitiative bezüglich der gleichwertigen Integration von ökonomischen, ökologischen und sozialen Zielen kann durch den noch weitgehend unerforschten Einfluss von nachhaltigen Maßnahmen auf den Unternehmenserfolg begründet werden (Schaltegger, 2010; Schaltegger & Synnestvedt, 2001). Zwar zeigen eine Reihe von wissenschaftlichen Untersuchungen, dass sich aktive Nachhaltigkeit ökonomisch auszahlt (Knörzer, 2001; Petersen, 2002), dennoch scheint diese Beziehung nicht generell und situationsübergreifend zu gelten (Steinle, Thiem & Böttcher, 1998). Es ist somit nicht klar, welches Wertschöpfungspotenzial nachhaltige Maßnahmen bergen und wie der Wirkungszusammenhang zwischen Nachhaltigkeit und ökonomischem Erfolg systematisch gestaltet werden kann (Schaltegger, Windolph & Harms, 2010). Für die Konkretisierung des abstrakten Leitbildes der Nachhaltigkeit durch die Führungsverantwortlichen der Unternehmen stellt dies ein großes Problem dar. Die Kenntnis des Wertschöpfungspotenzials und der Wirkungsmechanismen nachhaltiger Maßnahmen trägt zu einer qualifizierten Entscheidungsgrundlage sowie zu einer zielgerichteten Implementierung bei und führt somit zu einem ökonomisch vorteilhafteren Umgang mit dem Nachhaltigkeitskonzept (Schaltegger & Hasenmüller, 2005; Wilkens, 2007). Daher verfolgt diese Diplomarbeit das Ziel, die Wertschöpfungs-potenziale nachhaltiger Maßnahmen systematisch zu analysieren und daraus Handlungsempfehlungen für die Praxis abzuleiten.
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EUR 105,00 spedizioneSpedito da Germania a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Condizione: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Sprache: Deutsch | Produktart: Bücher | Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich BWL - Offline-Marketing und Online-Marketing, Note: 2,0, Universität zu Köln (Seminar für Marketing und Marktforschung), Veranstaltung: Hauptseminar Neuproduktentwicklung, Sprache: Deutsch, Abstract: D…ie Globalisierung und der dadurch erhöhte Wettbewerbsdruck auf den Märkten im In- und Ausland haben zur Folge, dass Technologien im Allgemeinen einer schnelleren Entwicklung unterliegen und Produktlebenszyklen erheblich verkürzt werden. Um unter diesem Druck dennoch einen wirtschaftlichen Erfolg zu erzielen ist es für Unternehmen von entscheidender Bedeutung ihre Wettbewerbsposition langfristig zu behaupten und ihre Wettbewerbsfähigkeit weiter auszubauen. Die Neuproduktentwicklung stellt hierfür eine Möglichkeit dar. Die Entwicklung und Markteinführung neuer Produkte ist in der unternehmerischen Praxis jedoch häufig mit einem zentralen Dilemma verbunden: der Entscheidung zwischen der Investition in eine Produktinnovation oder in eine Produktimitation. Diese grundsätzlich verschiedenen Ausrichtungen der wirtschaftlichen Aktivität bergen jeweils unterschiedliche Erfolgschancen sowie Risiken für das Unternehmen, weshalb das Entscheidungsproblem keinesfalls trivial ist. Zudem wird die Entscheidung für eine der beiden Strategien von einer Vielzahl von Faktoren, wie beispielsweise den Kosten für die Produktentwicklung, dem Verhalten der (potentiellen) Konkurrenten und der zu erwartenden Rentabilität eines Produkts, beeinflusst. Da diese Faktoren a priori nicht eindeutig bestimmt werden können, trägt auch die daraus resultierende Unsicherheit zu dem Dilemma bei. Vor diesem Hintergrund besteht das Ziel dieser Seminararbeit darin, Produktinnovation und -imitation gegenüberzustellen und herauszuarbeiten welche Bedeutung dem möglichen Erfolgsfaktor ¿Neuheitsgrad¿ bei der Neuprodukteinführung zukommt. Die Arbeit ist hierfür wie folgt aufgebaut: Zunächst werden grundlegende Begriffe definiert und voneinander abgegrenzt. Anschließend werden mögliche Vor- und Nachteile der Innovation und der Imitation aufgezeigt. In einem weiteren Schritt werden ausgewählte empirische Studien und ihre Befunde zum Erfolgsfaktor Neuheitsgrad dargestellt und darausfolgende Implikationen abgeleitet. Abschließend werden die wichtigsten Ergebnisse dieser Arbeit zusammengefasst.
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Da: Buchpark, Trebbin, GermaniaBuchpark
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EUR 105,00 spedizioneSpedito da Germania a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Condizione: Hervorragend. Zustand: Hervorragend | Sprache: Deutsch | Produktart: Bücher | Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich BWL - Offline-Marketing und Online-Marketing, Note: 2,0, Universität zu Köln (Seminar für Marketing und Marktforschung), Veranstaltung: Hauptseminar Neuproduktentwicklung, Sprache: Deutsch, Abs…tract: Die Globalisierung und der dadurch erhöhte Wettbewerbsdruck auf den Märkten im In- und Ausland haben zur Folge, dass Technologien im Allgemeinen einer schnelleren Entwicklung unterliegen und Produktlebenszyklen erheblich verkürzt werden. Um unter diesem Druck dennoch einen wirtschaftlichen Erfolg zu erzielen ist es für Unternehmen von entscheidender Bedeutung ihre Wettbewerbsposition langfristig zu behaupten und ihre Wettbewerbsfähigkeit weiter auszubauen. Die Neuproduktentwicklung stellt hierfür eine Möglichkeit dar. Die Entwicklung und Markteinführung neuer Produkte ist in der unternehmerischen Praxis jedoch häufig mit einem zentralen Dilemma verbunden: der Entscheidung zwischen der Investition in eine Produktinnovation oder in eine Produktimitation. Diese grundsätzlich verschiedenen Ausrichtungen der wirtschaftlichen Aktivität bergen jeweils unterschiedliche Erfolgschancen sowie Risiken für das Unternehmen, weshalb das Entscheidungsproblem keinesfalls trivial ist. Zudem wird die Entscheidung für eine der beiden Strategien von einer Vielzahl von Faktoren, wie beispielsweise den Kosten für die Produktentwicklung, dem Verhalten der (potentiellen) Konkurrenten und der zu erwartenden Rentabilität eines Produkts, beeinflusst. Da diese Faktoren a priori nicht eindeutig bestimmt werden können, trägt auch die daraus resultierende Unsicherheit zu dem Dilemma bei. Vor diesem Hintergrund besteht das Ziel dieser Seminararbeit darin, Produktinnovation und -imitation gegenüberzustellen und herauszuarbeiten welche Bedeutung dem möglichen Erfolgsfaktor ¿Neuheitsgrad¿ bei der Neuprodukteinführung zukommt. Die Arbeit ist hierfür wie folgt aufgebaut: Zunächst werden grundlegende Begriffe definiert und voneinander abgegrenzt. Anschließend werden mögliche Vor- und Nachteile der Innovation und der Imitation aufgezeigt. In einem weiteren Schritt werden ausgewählte empirische Studien und ihre Befunde zum Erfolgsfaktor Neuheitsgrad dargestellt und darausfolgende Implikationen abgeleitet. Abschließend werden die wichtigsten Ergebnisse dieser Arbeit zusammengefasst.
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EUR 13,54
EUR 105,00 spedizioneSpedito da Germania a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Condizione: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Sprache: Deutsch | Produktart: Bücher | Studienarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Geowissenschaften / Geographie - Wirtschaftsgeographie, Note: 1,7, Universität zu Köln (Wirtschafts- und Sozialgeographisches Institut), Veranstaltung: The Economic Geography of the European Union, Spr…ache: Deutsch, Abstract: In der im Jahr 2000 festgelegten Strategie von Lissabon hält der Europäische Rat sein Ziel fest ¿die [Europäische] Union zum wettbewerbsfähigsten und dynamischsten wissensbasierten Wirtschaftsraum der Welt zu machen¿ (Europäischer Rat 2000). Wissen ist demnach ein entscheidender Faktor für Fortschritt sowie für die Behauptung der Wettbewerbsposition auf regionaler, nationaler und internationaler Ebene. Durch die Bildung neuen Wissens und anschließender Verbreitung bzw. Anwendung soll in den EU-Mitgliedsstaaten dauerhaftes ökonomisches Wachstum sowie sozialer Wohlstand erreicht werden. Die erste EU-Erweiterung 2004 stellte aufgrund der eklatanten Entwicklungsunterschiede zwischen alten und neuen Mitgliedsstaaten eine besondere Herausforderung für dieses gemeinsame Vorhaben dar (Udovic/Bucar 2007: 1f.). Vor diesem Hintergrund besteht das Ziel dieser Seminararbeit darin, das Konzept der Wissensökonomie zu erörtern und am Beispiel Polens zu analysieren, inwiefern das Land sich zu einer nationalen Wissensökonomie entwickelt (hat).
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Da: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, GermaniaBuchWeltWeit Ludwig Meier e.K.
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Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Seminar paper from the year 2009 in the subject Business economics - General, grade: Distinction, Swinburne University of Technology, Melbourne, language: English, abstract: Globalisation and fast technological change lead to an in…tense competitive pressure on markets in general. In order to achieve above-average returns within this dynamic environment it is essential for a firm to maintin its competitive position and its ability to compete on the long run (Hanson et. al 2008, p. 7). Therefore, competitive business-level strategies combine specific actions and organisational desgins which are aimed at outperforming competitors (Hunger & Wheelen 2003, p. 77). Since a firm's value chain and all other activities are set up according to the chosen strategy, the choice and formulation of a strategy is of fundamental importance (Hanson et. al 2008, p. 112). Porter's five forces as well as the generic strategies are one of the major contributions in that context. Accordingly, this essay examines Porter's concepts in the following order:firstly Porter's approach of competitive advantage strategy is explained, secondly, an evaluatiation of different arguments for and against Porter's ideas follows. Thirdly, a critical appraisal of why this approach is better or worse than competing theories is given. Finally, the approach is applicated to the real-life example 'Cochlear'. 16 pp. Englisch.
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Da: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, GermaniaBuchWeltWeit Ludwig Meier e.K.
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Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Seminar paper from the year 2010 in the subject Psychology - Social Psychology, grade: 1,7, University of Cologne (Wirtschafts- und Sozialpsychologisches Institut), course: Psychology of Money Management, language: English, abstrac…t: 'Money, money, money - must be funny - in the rich man's world.All the things I could do - if I had a little money.'This famous lyric points out that being in the possession of money opens up a wide range of possibilities due to the fact that money can be used as a means of payment for any products or services as well as a store of purchasing power. However, money has a different meaning for every person which is why people's spending and saving behavior is highly diverse (Mitchell & Mickel, 1999). In the field of economic psychology it is of high interest to ana-lyze the roots and determinants of these individual differences in money management. The reason for this concern is the overall importance of economic activities for personal life satis-faction as well as its far reaching impact on markets and institutions (Antonides, 1996). How people view money and thus how they use it can be seen as a function of many variables of which attitudes, gender and age are some of the most relevant ones. Consequently this paper aims at shedding light on the following question: to what extent does money meaning and money management differ among people of unequal sex, age and attitude 24 pp. Englisch.
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Da: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, GermaniaBuchWeltWeit Ludwig Meier e.K.
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Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Essay from the year 2009 in the subject Leadership and Human Resource Management - Miscellaneous, grade: 2,3, Swinburne University of Technology, Melbourne, course: Human Resource Development, language: English, abstract: Experient…ial education describes a didactic model which is based on the assumption that only a direct and practical examination of the learning content allows for a effective and meaningful learning. In this concept the learner takes the centre stage. David Kolb's 'Experiential Learning Cycle' is a concept within this approach which describes the ideal relation between experience and future action. According to this model learning is a circular process with the subsequent elements: concrete experience, reflective observation, abstract conceptualisation and active experimentation. This essay is aimed at reflecting my personal process of learning, acquisition of skills and career development in a specific learning situation that I experienced throughout the unit 'Human Resource Development' (HRD) during Semester 2, 2009 at Swinburne University of Technology. It follows the elements of the Experiental Learning Cycle in order to evaluate my ideas and learn about further actions. 28 pp. Englisch.
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Da: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, GermaniaBuchWeltWeit Ludwig Meier e.K.
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Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Seminar paper from the year 2010 in the subject Business economics - Offline Marketing and Online Marketing, grade: 1,0, University of Cologne (Wirtschafts- und Sozialpsychologisches Institut), course: Consumer Behavior, language:…English, abstract: Is it just coincidence that Fabian decided to become a farmer, married Franziska, lives in Frankfurt, prefers Ferrero Küsschen and holds shares of his favourite chocolate producer or was he influenced by the shared name letter (NL) Although the latter sounds indeed bizarre, prior research has given proof of the fact that people's liking for their own name can affect major life decisions as well as consumption choices (Pelham, Mirenberg, Jones, 2002; Brendl, Chattopadhyay, Pelham, Carvallo, 2005). In the field of consumer behavior it is therefore of high interest to understand the customer's motives for consumption including the influence of specific conditions and moderating factors. The reason for this concern is the overall ambition of marketers to predict consumer preferences in advance and to tailor offers and goods ac-cordingly. While the importance of the marketing tool 'brand name' has been recognized in terms of eliciting meanings and forming brand equity for a long time (Wänke, Herrmann, Schaffner 2007), shared letters of consumer and brand name as a trigger for decisions are a comparatively new insight. In this regard two possibile directions of outcomes are conceiv-able. On the one hand consumers might have the tendency to favour brand names including their own name letters, an effect called name letter branding (NLB) (Brendl et al., 2005). On the other hand the reversed effect name letter repulsion (NLR) which is the alientation from a brand name due to shared name letters might occur (Kachersky, 2008). Consequently this pa-per aims at sheding light on the following question: why and how can people's preference for or repelling from brand names be generated by their own name 20 pp. Englisch.
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Condizione: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Sprache: Deutsch | Produktart: Bücher | Diplomarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich BWL - Unternehmensführung, Management, Organisation, Note: 2,3, Universität zu Köln (Seminar für Unternehmensentwicklung und Organisation), Sprache: Deutsch, Abstract: Nachhaltige Entwicklung wird in de…r öffentlichen Diskussion oftmals als die größte globale Herausforderung unseres Jahrhunderts bezeichnet (Kanning, 2009). Bei der Lösung spielen Unternehmen eine wesentliche Rolle, da die von ihnen getroffenen Entscheidungen, wie zum Beispiel die Produktgestaltung, weitreichende Auswirkungen auf die Lebensweise sowie auf die Entwicklung von Gesellschaft und Umwelt haben (Koplin & Müller, 2009). Auch wenn sich Unternehmen dieser übergeordneten Verantwortung meist bewusst sind, so sind für sie in erster Linie dennoch rein ökonomische Prinzipien handlungsleitend (Wilkens, 2007). Hierbei wurde Nachhaltigkeit bislang als eine formale Nebenbedingung verstanden, weshalb nachhaltige Maßnahmen vermehrt im Zuge gesetzlicher Verpflichtungen oder als Reaktion auf politischen und gesellschaftlichen Druck eingeführt wurden (Klimova, 2004; Wagner & Schaltegger, 2002). Die zurückhaltende Eigeninitiative bezüglich der gleichwertigen Integration von ökonomischen, ökologischen und sozialen Zielen kann durch den noch weitgehend unerforschten Einfluss von nachhaltigen Maßnahmen auf den Unternehmenserfolg begründet werden (Schaltegger, 2010; Schaltegger & Synnestvedt, 2001). Zwar zeigen eine Reihe von wissenschaftlichen Untersuchungen, dass sich aktive Nachhaltigkeit ökonomisch auszahlt (Knörzer, 2001; Petersen, 2002), dennoch scheint diese Beziehung nicht generell und situationsübergreifend zu gelten (Steinle, Thiem & Böttcher, 1998). Es ist somit nicht klar, welches Wertschöpfungspotenzial nachhaltige Maßnahmen bergen und wie der Wirkungszusammenhang zwischen Nachhaltigkeit und ökonomischem Erfolg systematisch gestaltet werden kann (Schaltegger, Windolph & Harms, 2010). Für die Konkretisierung des abstrakten Leitbildes der Nachhaltigkeit durch die Führungsverantwortlichen der Unternehmen stellt dies ein großes Problem dar. Die Kenntnis des Wertschöpfungspotenzials und der Wirkungsmechanismen nachhaltiger Maßnahmen trägt zu einer qualifizierten Entscheidungsgrundlage sowie zu einer zielgerichteten Implementierung bei und führt somit zu einem ökonomisch vorteilhafteren Umgang mit dem Nachhaltigkeitskonzept (Schaltegger & Hasenmüller, 2005; Wilkens, 2007). Daher verfolgt diese Diplomarbeit das Ziel, die Wertschöpfungs-potenziale nachhaltiger Maßnahmen systematisch zu analysieren und daraus Handlungsempfehlungen für die Praxis abzuleiten.
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