Birgit gaiser (30 risultati)
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Editore: Shaker Verlag,, Aachen,, 2002
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15 x 21 cm, 232 S., mit mehreren Abb., Taschenbuch, hinterer Einbanddeckel an der Unterkante mit minimaler Stauchung, sonst sehr gut. Mit einer handschr. Brief- und Postkartenbeilage der Autorin.
Lingua: Tedesco
Editore: Buchner. Bamberg., 2004
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Softcover. Ehem. Bibliotheksexemplar mit Signatur und Stempel. GUTER Zustand, ein paar Gebrauchsspuren. Ex-library with stamp and library-signature. GOOD condition, some traces of use. D00548 9783486584264 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 550.
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Gebundene Ausgabe. Condizione: Gut. 364 Seiten; Artikel stammt aus Nichtraucherhaushalt! F21-432 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 833.
Bildungsportale : Potenziale Und Perspektiven Netzbasierter Bildungsressourcen -Language: German
Gaiser, Birgit (EDT); Hesse, Friedrich W. (EDT); Lütke-Entrup, Monika (EDT)
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Bildungsportale : Potenziale Und Perspektiven Netzbasierter Bildungsressourcen -Language: German
Gaiser, Birgit (EDT); Hesse, Friedrich W. (EDT); Lütke-Entrup, Monika (EDT)
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Bildungsportale : Potenziale Und Perspektiven Netzbasierter Bildungsressourcen -Language: German
Gaiser, Birgit (EDT); Hesse, Friedrich W. (EDT); Lütke-Entrup, Monika (EDT)
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Bildungsportale : Potenziale Und Perspektiven Netzbasierter Bildungsressourcen -Language: German
Gaiser, Birgit (EDT); Hesse, Friedrich W. (EDT); Lütke-Entrup, Monika (EDT)
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Condizione: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Seiten: 264 | Sprache: Deutsch | Produktart: Bücher | Welches sind die zentralen Herausforderungen bei der Gestaltung und Nutzbarmachung netzbasierter Bildungsressourcen im Allgemeinen und Bildungsportalen im Speziellen? Netzbasierte Bildungsressourcen beginnen mit einer Idee, die sich i…n einer Konzeption konkretisiert, welche schließlich implementiert und eingesetzt sowie im Verlauf der Nutzung in der Regel weiter optimiert wird. Eine Perspektive auf netzbasierte Bildungsressourcen ist damit der Prozess, der durch verschiedene Einflussfaktoren und Akteure in seinem Verlauf gesteuert wird. Aus einem anderen Blickwinkel betrachtet, können netzbasierte Bildungsressourcen auch als Produkt analysiert und in ihre typischen Komponenten zerlegt werden. So lassen sich Bausteine wie Informationsarchitektur, Inhaltstypen, Personalisierungs- und Community-Funktionen identifizieren, die netzbasierte Bildungsressourcen bzw. Bildungsportale konstituieren Anhand von vier Themenblöcken wird das Phänomen Bildungsportal erörtert. Durch konkrete Fallbeispiele und Überblicksartikel sollen sowohl der State-of-the-Art erfasst als auch neue Forschungsfragen erschlossen werden.
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Condizione: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Seiten: 264 | Sprache: Deutsch | Produktart: Bücher | Welches sind die zentralen Herausforderungen bei der Gestaltung und Nutzbarmachung netzbasierter Bildungsressourcen im Allgemeinen und Bildungsportalen im Speziellen? Netzbasierte Bildungsressourcen beginnen mit einer Idee, die sich i…n einer Konzeption konkretisiert, welche schließlich implementiert und eingesetzt sowie im Verlauf der Nutzung in der Regel weiter optimiert wird. Eine Perspektive auf netzbasierte Bildungsressourcen ist damit der Prozess, der durch verschiedene Einflussfaktoren und Akteure in seinem Verlauf gesteuert wird. Aus einem anderen Blickwinkel betrachtet, können netzbasierte Bildungsressourcen auch als Produkt analysiert und in ihre typischen Komponenten zerlegt werden. So lassen sich Bausteine wie Informationsarchitektur, Inhaltstypen, Personalisierungs- und Community-Funktionen identifizieren, die netzbasierte Bildungsressourcen bzw. Bildungsportale konstituieren Anhand von vier Themenblöcken wird das Phänomen Bildungsportal erörtert. Durch konkrete Fallbeispiele und Überblicksartikel sollen sowohl der State-of-the-Art erfasst als auch neue Forschungsfragen erschlossen werden.
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Condizione: Hervorragend. Zustand: Hervorragend | Seiten: 264 | Sprache: Deutsch | Produktart: Bücher | Welches sind die zentralen Herausforderungen bei der Gestaltung und Nutzbarmachung netzbasierter Bildungsressourcen im Allgemeinen und Bildungsportalen im Speziellen? Netzbasierte Bildungsressourcen beginnen mit einer Idee, di…e sich in einer Konzeption konkretisiert, welche schließlich implementiert und eingesetzt sowie im Verlauf der Nutzung in der Regel weiter optimiert wird. Eine Perspektive auf netzbasierte Bildungsressourcen ist damit der Prozess, der durch verschiedene Einflussfaktoren und Akteure in seinem Verlauf gesteuert wird. Aus einem anderen Blickwinkel betrachtet, können netzbasierte Bildungsressourcen auch als Produkt analysiert und in ihre typischen Komponenten zerlegt werden. So lassen sich Bausteine wie Informationsarchitektur, Inhaltstypen, Personalisierungs- und Community-Funktionen identifizieren, die netzbasierte Bildungsressourcen bzw. Bildungsportale konstituieren Anhand von vier Themenblöcken wird das Phänomen Bildungsportal erörtert. Durch konkrete Fallbeispiele und Überblicksartikel sollen sowohl der State-of-the-Art erfasst als auch neue Forschungsfragen erschlossen werden.
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Bildungsportale Potenziale und Perspektiven netzbasierter Bildungsressourcen
Hrsg. V. Birgit Gaiser, Friedrich W. Hesse, Monika Lütke-Entrup U. A.; Gaiser, Birgit; Hesse, Friedrich W.; Lütke-Entrup, Monika; Entrup, Monika Lütke-
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Paperback. Condizione: Brand New. 263 pages. German language. 9.45x6.69x0.71 inches. In Stock.
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Condizione: New. 2007. Hardcover. . . . . .
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Taschenbuch. Condizione: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Welches sind die zentralen Herausforderungen bei der Gestaltung und Nutzbarmachung netzbasierter Bildungsressourcen im Allgemeinen und Bildungsportalen im Speziellen Netzbasierte Bildungsressourcen beginnen mit einer Idee, die sich in einer Konzep…tion konkretisiert, welche schließlich implementiert und eingesetzt sowie im Verlauf der Nutzung in der Regel weiter optimiert wird. Eine Perspektive auf netzbasierte Bildungsressourcen ist damit der Prozess, der durch verschiedene Einflussfaktoren und Akteure in seinem Verlauf gesteuert wird. Aus einem anderen Blickwinkel betrachtet, können netzbasierte Bildungsressourcen auch als Produkt analysiert und in ihre typischen Komponenten zerlegt werden. So lassen sich Bausteine wie Informationsarchitektur, Inhaltstypen, Personalisierungs- und Community-Funktionen identifizieren, die netzbasierte Bildungsressourcen bzw. Bildungsportale konstituieren Anhand von vier Themenblöcken wird das Phänomen Bildungsportal erörtert. Durch konkrete Fallbeispiele und Überblicksartikel sollen sowohl der State-of-the-Art erfasst als auch neue Forschungsfragen erschlossen werden.
Altre immagini- Brossura
Da: preigu, Osnabrück, Germaniapreigu
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Taschenbuch. Condizione: Neu. Bildungsportale | Potenziale und Perspektiven netzbasierter Bildungsressourcen | Birgit Gaiser (u. a.) | Taschenbuch | XV | Deutsch | 2007 | De Gruyter | EAN 9783486584264 | Verantwortliche Person für die EU: Walter de Gruyter GmbH, De Gruyter GmbH, Genthiner Str. 13, 10785 Berlin, productsafety[at]…degruyterbrill[dot]com | Anbieter: preigu.
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