Birgit reißig (25 risultati)

Taschenbuch. Condizione: Neu. Neuware - Hauptschulen, so das traditionelle Verständnis der Bildungspolitik, schaffen die Basis für eine betriebliche Berufsausbildung. Doch der »Königsweg ins Arbeitsleben« - Besuch der Hauptschule, Berufsausbildung und dann Facharbeit - ist holprig geworden. Der Besuch der Hauptschule endet mit dem 15. oder 16. Lebensjahr, aber bei Beginn einer Berufsausbildung sind Jugendliche im Durchschnitt 18 bis 19 Jahre alt. Wie sehen heute die Wege der Absolventinnen und Absolventen der Hauptschulen in Ausbildung und Erwerbsarbeit aus Wem gelingt der Zugang in Ausbildung Welche Zwischenschritte zwischen Schule und Ausbildung werden gegangen Welche Chancen, aber auch welche Risiken sind mit solchen Zwischenschritten verbunden Wie verteilen sich Chancen und Risiken zwischen Mädchen und Jungen, Jugendlichen deutscher Herkunft und bzw. mit Migrationshintergrund, Jugendlichen aus Familien mit unterschiedlichen ökonomischen, kulturellen und sozialen Ressourcen Antworten auf diese Fragen liefern die Ergebnisse einer vom DJI im Jahr 2004 begonnenen Längsschnitt-Untersuchung. Bundesweit wurden rund 4.000 Schülerinnen und Schüler im letzten Schulbesuchsjahr der Hauptschule nach ihrer Herkunft und ihren Plänen für die Zeit nach der Schule befragt. In sieben weiteren Befragungswellen wurden bis November 2006 ihre Wege durch das Bildungs- und Ausbildungssystem, aber auch durch Arbeitslosigkeit und ein Leben am Rande der Gesellschaft nachgezeichnet. Die Analysen dieser Wege liefern für Politik, Verwaltung und Praxis wichtige Informationen über die Lebensverläufe Jugendlicher im Übergang Schule - Beruf und über Stärken und Schwächen des deutschen Übergangssystems.…

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Buch. Condizione: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering.

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Hardcover. Condizione: Brand New. 258 pages. 9.25x6.10x9.21 inches. In Stock.

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Taschenbuch. Condizione: Neu. Neuware -Education and learning processes do not only take place in formal educational institutions such as schools or universities, but above all in everyday life. This volume presents current research findings on the forms, locations and conditions of non-formal education. The focus is on the importance of non-formal education opportunities for young adults in the transition from school to work.; Bildungs- und Lernprozesse finden nicht nur in formalisierten Bildungsinstitutionen wie Schulen oder Universitäten statt, sondern vor allem auch im Alltag. Der Band präsentiert aktuelle Forschungsergebnisse zu Formen, Orten und Bedingungen non-formaler Bildung. Im Fokus steht dabei die Bedeutung non-formaler Bildungsangebote für junge Erwachsene am und im Übergang von der Schule in den Beruf. 260 pp. Deutsch.…

Taschenbuch. Condizione: Neu. Neuware -Education and learning processes do not only take place in formal educational institutions such as schools or universities, but above all in everyday life. This volume presents current research findings on the forms, locations and conditions of non-formal education. The focus is on the importance of non-formal education opportunities for young adults in the transition from school to work.; Bildungs- und Lernprozesse finden nicht nur in formalisierten Bildungsinstitutionen wie Schulen oder Universitäten statt, sondern vor allem auch im Alltag. Der Band präsentiert aktuelle Forschungsergebnisse zu Formen, Orten und Bedingungen non-formaler Bildung. Im Fokus steht dabei die Bedeutung non-formaler Bildungsangebote für junge Erwachsene am und im Übergang von der Schule in den Beruf. 260 pp. Deutsch.…

Paperback. Condizione: Brand New. 220 pages. German language. 8.20x5.80x0.32 inches. In Stock.

Paperback. Condizione: Brand New. 220 pages. German language. 5.83x0.67x8.27 inches. In Stock.

Taschenbuch. Condizione: Neu. Neuware -Bildungs- und Lernprozesse finden nicht nur in formalisierten Bildungsinstitutionen wie Schulen oder Universitäten statt, sondern vor allem auch im Alltag. Der Band präsentiert aktuelle Forschungsergebnisse zu Formen, Orten und Bedingungen non-formaler Bildung. Im Fokus steht dabei die Bedeutung non-formaler Bildungsangebote für junge Erwachsene am und im Übergang von der Schule in den Beruf. …

Taschenbuch. Condizione: Neu. Hauptschüler auf dem Weg von der Schule in die Arbeitswelt | Das DJI-Übergangspanel | Birgit Reißig (u. a.) | Taschenbuch | Übergänge in Arbeit | Kartoniert / Broschiert | Deutsch | 2008 | VS Verlag für Sozialwissenschaften | EAN 9783879664153 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, Postfach:15 46, 65189 Wiesbaden, info[at]bod[dot]de | Anbieter: preigu.…

paperback. Condizione: New.

Condizione: New.

Taschenbuch. Condizione: Neu. Neuware - Education and learning processes do not only take place in formal educational institutions such as schools or universities, but above all in everyday life. This volume presents current research findings on the forms, locations and conditions of non-formal education. The focus is on the importance of non-formal education opportunities for young adults in the transition from school to work.; Bildungs- und Lernprozesse finden nicht nur in formalisierten Bildungsinstitutionen wie Schulen oder Universitäten statt, sondern vor allem auch im Alltag. Der Band präsentiert aktuelle Forschungsergebnisse zu Formen, Orten und Bedingungen non-formaler Bildung. Im Fokus steht dabei die Bedeutung non-formaler Bildungsangebote für junge Erwachsene am und im Übergang von der Schule in den Beruf.…

Taschenbuch. Condizione: Neu. Neuware -Bildungs- und Lernprozesse finden nicht nur in formalisierten Bildungsinstitutionen wie Schulen oder Universitäten statt, sondern vor allem auch im Alltag. Der Band präsentiert aktuelle Forschungsergebnisse zu Formen, Orten und Bedingungen non-formaler Bildung. Im Fokus steht dabei die Bedeutung non-formaler Bildungsangebote für junge Erwachsene am und im Übergang von der Schule in den Beruf. 260 pp. Deutsch. …

Condizione: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Seiten: 295 | Sprache: Deutsch | Produktart: Bücher | Keine Beschreibung verfügbar.

Taschenbuch. Condizione: Neu. Non-formale Bildung im jungen Erwachsenenalter | Formen, Orte und Bedingungen | Birgit Reißig (u. a.) | Taschenbuch | 260 S. | Deutsch | 2026 | Budrich | EAN 9783847434160 | Verantwortliche Person für die EU: Verlag Barbara Budrich GmbH, Magdalena Lautenschlager, Stauffenbergstr. 7, 51379 Leverkusen-Opladen, info[at]budrich[dot]de | Anbieter: preigu. …

Buch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware 243 pp. Englisch.

Buch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware Springer-Verlag KG, Sachsenplatz 4-6, 1201 Wien 260 pp. Englisch.

Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Das Thema der sozialen Exklusion wird seit einigen Jahren auch in Deutschland heftig diskutiert. Allerdings liegen in nur geringer Zahl empirische Arbeiten zum Thema vor. Das Buch behandelt die Frage des Ausmaßes sozialer Exklusion und die Möglichkeiten ihrer Bewältigung. Dabei werden explizit die Prozesse sozialer Ausgrenzung in den Blick genommen. In einem qualitativen Längsschnitt wurden junge Erwachsene mit Biographien jenseits normaler Erwerbsarbeit untersucht. Je nach dem vorhandenen Ausmaß sozialer Ausgrenzung und den individuellen Bewältigungsstrategien zeigen sich sehr unterschiedliche Exklusionsverläufe. 220 pp. Deutsch.…

Condizione: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Dr. Birgit Reissig ist am Deutschen Jugendinstitut im Forschungsschwerpunkt Uebergaenge im Jugendalter zu Themen der beruflichen und sozialen Integration Jugendlicher taetig.Das Thema der sozialen Exklusion wird seit einigen Jahren auch in Deutschland hef.…

Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -Zunehmend sieht sich auch die Mittelschicht von Prozessen sozialer Ausgr- zung bedroht und befindet sich u. U. bereits in einer Zone der Verwundbarkeit (Castel 2000a). Das hat das Gefühl eines Unbehagens hervorgebracht, welches dazu führt, dass in den letzten Jahren die Diskussion um Exklusion und Inklu- on, um Überflüssige, um Entkopplung und Prekarität angefacht wurde. Erst mit der Angst, dass gesellschaftliche Strukturprozesse auch die Welt der Mitt- schicht erschüttern können, scheint ein verstärktes Nachdenken über Fragen sozialer Ungleichheit, die sich jenseits horizontaler Ungleichheitsaspekte absp- len, auf die Tagesordnung gebracht zu haben. Das gilt insbesondere für Deuts- land, wo der sich in anderen europäischen Ländern bereits intensiv abspielende Diskurs um soziale Exklusion und soziale Ungleichheit, lange Zeit weithin un- achtet blieb (Kronauer 2006). Doch auch in Deutschland scheint, wenn auch noch wenig empirisch - forscht und belegt, Unbehagen darüber zu existieren, dass zu Beginn des neuen Jahrtausends die Gefahren sozialen Ausschlusses sich für eine wachsende - zahl von Menschen vergrößert haben (Bude 2004). Dabei wird vielfach betont, dass die ¿Schockwellen¿ (Castel 2000a) einer neuen Furcht vor sozialem A- schluss insbesondere aus der Mittelschicht herrühren (Vogel 2004; Barthelheimer 2002; Castel 2000a, 2000b; Kronauer 2002, 2006; Newman 2000).VS Verlag für Sozialw., Abraham-Lincoln-Straße 46, 65189 Wiesbaden 220 pp. Deutsch.…

Taschenbuch. Condizione: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Das Thema der sozialen Exklusion wird seit einigen Jahren auch in Deutschland heftig diskutiert. Allerdings liegen in nur geringer Zahl empirische Arbeiten zum Thema vor. Das Buch behandelt die Frage des Ausmaßes sozialer Exklusion und die Möglichkeiten ihrer Bewältigung. Dabei werden explizit die Prozesse sozialer Ausgrenzung in den Blick genommen. In einem qualitativen Längsschnitt wurden junge Erwachsene mit Biographien jenseits normaler Erwerbsarbeit untersucht. Je nach dem vorhandenen Ausmaß sozialer Ausgrenzung und den individuellen Bewältigungsstrategien zeigen sich sehr unterschiedliche Exklusionsverläufe.…