bockle markus (28 risultati)

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Condizione: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.

Condizione: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.

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Taschenbuch. Condizione: Neu. The Notion of Knowledge in Cognitive Ethology | Cognitive Ethology in the Realm of the Red Queen | Markus Böckle | Taschenbuch | Paperback | 124 S. | Englisch | 2012 | AV Akademikerverlag | EAN 9783639451399 | Verantwortliche Person für die EU: BoD - Books on Demand, In de Tarpen 42, 22848 Norderstedt, info[at]bod[dot]de | Anbieter: preigu.

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perfect. Condizione: Brand New. German language. 6.38x0.55x9.29 inches. In Stock.

Hardcover. Condizione: Brand New. German language. 6.30x0.79x9.25 inches. In Stock.

Taschenbuch. Condizione: Neu. Neuware -Kompetenzorientierung statt VerfahrensorientierungSchulen- und verfahrensübergreifend: Von der Theorie bis hin zur AnwendungAnwendungsfelder: Supervisionen, Intervisionen und WorkshopsWir wissen heute, dass manche Therapeut:innen mit so gut wie allen ihrer Patient:innen sehr gute Behandlungsergebnisse erzielen. Die meisten Behandler:innen weisen jedoch eine hohe Varianz in ihrer Effektivität auf. Wie können Therapeut:innen diejenigen Bereiche, in denen sie weniger effektiv sind, verbessern Das Modell der »Deliberate Practice« (deutsch: »Reflektierte Praxis«) setzt beim konkreten therapeutischen Erleben und Handeln an. Es beschreibt einen Prozess, der mit der Beobachtung, Evaluation und Reflektion der eigenen Tätigkeit beginnt - insbesondere dort, wo sie scheitert. Ein nächster Schritt umfasst Feedback durch Kolleg:innen, ein dritter das Entwickeln von Lernzielen, und ein vierter Schritt das konkrete Einüben dieser Fähigkeiten. So lässt sich Psychotherapie gezielt verbessern! 210 pp. Deutsch.

Taschenbuch. Condizione: Neu. Neuware -Kompetenzorientierung statt VerfahrensorientierungSchulen- und verfahrensübergreifend: Von der Theorie bis hin zur AnwendungAnwendungsfelder: Supervisionen, Intervisionen und WorkshopsWir wissen heute, dass manche Therapeut:innen mit so gut wie allen ihrer Patient:innen sehr gute Behandlungsergebnisse erzielen. Die meisten Behandler:innen weisen jedoch eine hohe Varianz in ihrer Effektivität auf. Wie können Therapeut:innen diejenigen Bereiche, in denen sie weniger effektiv sind, verbessern Das Modell der »Deliberate Practice« (deutsch: »Reflektierte Praxis«) setzt beim konkreten therapeutischen Erleben und Handeln an. Es beschreibt einen Prozess, der mit der Beobachtung, Evaluation und Reflektion der eigenen Tätigkeit beginnt - insbesondere dort, wo sie scheitert. Ein nächster Schritt umfasst Feedback durch Kolleg:innen, ein dritter das Entwickeln von Lernzielen, und ein vierter Schritt das konkrete Einüben dieser Fähigkeiten. So lässt sich Psychotherapie gezielt verbessern! 210 pp. Deutsch.

Buch. Condizione: Neu. Neuware -Idiopraxie - was ist das Dieses Handbuch ist das erste Werk, das die vielfältigen Aspekte der Selbstberührung beleuchtet. Basierend auf wissenschaftlichen Erkenntnissen und zahlreichen praktischen Übungen zeigen Peter Cubasch und Markus Böckle, wie Selbstberührung sowohl im therapeutischen Kontext als auch im täglichen Leben als Quelle von Heilung und Selbstregulation dient. Das Buch vereint theoretische Grundlagen der Idiopraxie mit anschaulichen Anleitungen und Praktiken für verschiedene Körperbereiche mit dem Ziel, den Leser:innen Selbsterfahrung und innere Balance zu ermöglichen. Achtsame Berührung kann uns körperlich, seelisch und geistig tief berühren, stärkt das Selbstwertgefühl und fördert die emotionale Sicherheit. Dieses Buch ist eine wertvolle Ressource für alle, die den Weg zur Selbsthilfe und professionellen Anwendung von Selbstberührungstechniken entdecken möchten - seien es Therapeut:innen, Pflegende oder an persönlicher Weiterentwicklung Interessierte.

Taschenbuch. Condizione: Neu. Neuware -Schulen- und verfahrensübergreifend: Von der Theorie bis hin zur AnwendungAnwendungsfelder: Supervisionen, Intervisionen und Workshops.

Hardback. Condizione: New. 1. Auflage 2023 ed.

Hardcover. Condizione: Brand New. 292 pages. German language. 9.06x6.06x1.06 inches. In Stock.

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Taschenbuch. Condizione: Neu. Neuware -Schulen- und verfahrensübergreifend: Von der Theorie bis hin zur AnwendungAnwendungsfelder: Supervisionen, Intervisionen und WorkshopsSchattauer, Rotebühlstraße 77, 70178 Stuttgart 210 pp. Deutsch.

Taschenbuch. Condizione: Neu. Neuware - Kompetenzorientierung statt VerfahrensorientierungSchulen- und verfahrensübergreifend: Von der Theorie bis hin zur AnwendungAnwendungsfelder: Supervisionen, Intervisionen und WorkshopsWir wissen heute, dass manche Therapeut:innen mit so gut wie allen ihrer Patient:innen sehr gute Behandlungsergebnisse erzielen. Die meisten Behandler:innen weisen jedoch eine hohe Varianz in ihrer Effektivität auf. Wie können Therapeut:innen diejenigen Bereiche, in denen sie weniger effektiv sind, verbessern Das Modell der »Deliberate Practice« (deutsch: »Reflektierte Praxis«) setzt beim konkreten therapeutischen Erleben und Handeln an. Es beschreibt einen Prozess, der mit der Beobachtung, Evaluation und Reflektion der eigenen Tätigkeit beginnt - insbesondere dort, wo sie scheitert. Ein nächster Schritt umfasst Feedback durch Kolleg:innen, ein dritter das Entwickeln von Lernzielen, und ein vierter Schritt das konkrete Einüben dieser Fähigkeiten. So lässt sich Psychotherapie gezielt verbessern!

Taschenbuch. Condizione: Neu. Deliberate Practice in der Psychotherapie | Wege zu einer effektiveren therapeutischen Praxis | Markus Böckle (u. a.) | Taschenbuch | 208 S. | Deutsch | 2025 | SCHATTAUER | EAN 9783608400816 | Verantwortliche Person für die EU: J. G. Cotta'sche Buchhandlung Nachfolger GmbH, Rotebühlstr. 77, 70178 Stuttgart, produktsicherheit[at]klett-cotta[dot]de | Anbieter: preigu.

Hardback. Condizione: New. 1. Auflage 2023 ed.

Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Scientific realism regards the world as principally natural and in this natural world different kinds of objects can be found. These so-called natural kinds are the focus of scientific work. Scientists seem to reveal the microstructural characteristics that underlie our human perception. Based on such a naturalistic understanding also epistemology has been naturalized. Hilary Kornblith proposes that knowledge itself is a natural kind and thus constituted by nature. Knowledge has thus to be investigated with the best science at hand for him cognitive ethology. This work critically investigates Kornblith s approach and tries to revise the arguments proposing ethology as the right natural science for investigating knowledge. For this purpose the theoretical framework of ethology will be considered. Additionally, to understand the way ethologists use the notion of knowledge some recent experiments in cognitive ethology are presented. The aim is to propose a naturalized epistemological approach that does not claim to be the only way to investigate knowledge, but rather proposes an interdisciplinary approach to develop an understanding of knowledge from various perspectives. 124 pp. Englisch.

Condizione: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Autor/Autorin: Boeckle MarkusMarkus Boeckle has studied Biology and Philosophy. He has published in scientific journals about acoustic communication in frogs and birds. His research has focused on an interdisciplinary approach of philosophy of mind, .

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Taschenbuch. Condizione: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Scientific realism regards the world as principally natural and in this natural world different kinds of objects can be found. These so-called natural kinds are the focus of scientific work. Scientists seem to reveal the microstructural characteristics that underlie our human perception. Based on such a naturalistic understanding also epistemology has been naturalized. Hilary Kornblith proposes that knowledge itself is a natural kind and thus constituted by nature. Knowledge has thus to be investigated with the best science at hand for him cognitive ethology. This work critically investigates Kornblith s approach and tries to revise the arguments proposing ethology as the right natural science for investigating knowledge. For this purpose the theoretical framework of ethology will be considered. Additionally, to understand the way ethologists use the notion of knowledge some recent experiments in cognitive ethology are presented. The aim is to propose a naturalized epistemological approach that does not claim to be the only way to investigate knowledge, but rather proposes an interdisciplinary approach to develop an understanding of knowledge from various perspectives.

Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -Scientific realism regards the world as principally natural and in this natural world different kinds of objects can be found. These so-called natural kinds are the focus of scientific work. Scientists seem to reveal the microstructural characteristics that underlie our human perception. Based on such a naturalistic understanding also epistemology has been naturalized. Hilary Kornblith proposes that knowledge itself is a natural kind and thus constituted by nature. Knowledge has thus to be investigated with the best science at hand - for him cognitive ethology. This work critically investigates Kornblith's approach and tries to revise the arguments proposing ethology as the right natural science for investigating knowledge. For this purpose the theoretical framework of ethology will be considered. Additionally, to understand the way ethologists use the notion of knowledge some recent experiments in cognitive ethology are presented. The aim is to propose a naturalized epistemological approach that does not claim to be the only way to investigate knowledge, but rather proposes an interdisciplinary approach to develop an understanding of knowledge from various perspectives.VDM Verlag, Dudweiler Landstraße 99, 66123 Saarbrücken 124 pp. Englisch.