Caldevilla dominguez david (35 risultati)

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Paperback. Condizione: Brand New. 152 pages. Spanish language. 9.06x5.91x0.35 inches. In Stock.

Lingua: Spagnolo
Editore: ACCI (Asoc. Cultural y Científica Iberoameric.), 2017
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Paperback. Condizione: Brand New. 1st edition. 188 pages. Spanish language. 9.06x5.91x0.43 inches. In Stock.

ANALISIS DE LAS TRAYECTORIAS INVESTIGADORAS DE LAS MUJERES CHILENAS A PARTIR DE
Caldevilla Domínguez, David; Felimer Del Valle Rojas, Carlos
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Análisis de las trayectorias investigadoras de las mujeres chilenas a partir de: sus publicaciones científicas en idioma español II PARTE (Nuevo Impulso Educativo)
Caldevilla Domínguez, David/ Felimer Del Valle Rojas, Carlos
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Lingua: Spagnolo
Editore: ACCI (Asoc. Cultural y Científica Iberoameric.), 2015
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Lingua: Spagnolo
Editore: ACCI (Asoc. Cultural y Científica Iberoameric.), 2018
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Paperback. Condizione: Brand New. 1st edition. 364 pages. Spanish language. 9.06x5.91x0.82 inches. In Stock.

Lingua: Spagnolo
Editore: ACCI (Asoc. Cultural y Científica Iberoameric.), 2019
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Comunicando en el Siglo XXI Claves y tendencias
Castillero Ostio, Elizabet; Caldevilla Domínguez,David; Barquero Cabrero, José Daniel
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Lingua: Spagnolo
Editore: ACCI (Asoc. Cultural y Científica Iberoameric.), 2015
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COMPETENCIAS COMUNICATIVAS EN EDUCACION SUPERIOR
Barrientos Báez, Almudena; Lorenzo De Reizábal, Arantza; Caldevilla Domínguez, David
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Inteligencia Artificial ¿amiga o enemiga? -Language: Spanish
Barrientos Báez, Almudena (EDT); Caldevilla Domínguez, David (EDT); Sierra Sánchez, Javier (EDT)
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Editore: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2025
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Inteligencia Artificial ¿amiga o enemiga? -Language: Spanish
Barrientos Báez, Almudena (EDT); Caldevilla Domínguez, David (EDT); Sierra Sánchez, Javier (EDT)
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Lingua: Spagnolo
Editore: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2025
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Softcover. Condizione: Good. Las relaciones públicas y su fundamentación.

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Hardback. Condizione: New. Pese a su novedad, mucho ya ha sido escrito sobre la Inteligencia Artificial. Hay visiones que previenen, casi apocalípticamente, sobre los inminentes peligros derivados de su anegadora irrupción en nuestras vidas, mientras que otras, por el contrario, abogan por una entente cordial que haga que nuestro mundo mejore.Sea como fuere, existe un lugar común en el que todos coinciden: el considerar que hace falta una transformación o, por mejor decir, adaptación a esta nueva forma de relacionarnos con nuestro entorno.Ya sea que sus omnímodas funciones regulatorias, sus posibilidades de gestión de casi cualquier incidencia y sus soluciones optimizadas amenzan con relegar el llamado 'factor humano' a una mera comparsa o que prometen un mundo ideal, el lector elija su opción.El presente texto aborda en sus 37 variados capítulos muchas de las diversas posibilidades que la IA ofrece al mundo del siglo XXI, en especial al educativo ya que todo comienza en las aulas. Estas páginas ofrecen nuevas perspectivas sobre esta realidad.…

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Inteligencia Artificial ¿amiga o enemiga? -Language: Spanish
Barrientos Báez, Almudena (EDT); Caldevilla Domínguez, David (EDT); Sierra Sánchez, Javier (EDT)
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Rústica. Condizione: NUEVO. 324 pages/páginas.

Inteligencia Artificial ¿amiga o enemiga? -Language: Spanish
Barrientos Báez, Almudena (EDT); Caldevilla Domínguez, David (EDT); Sierra Sánchez, Javier (EDT)
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Condizione: New. 2025. New. hardcover. . . . . . Books ship from the US and Ireland.

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Buch. Condizione: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Pese a su novedad, mucho ya ha sido escrito sobre la Inteligencia Artificial. Hay visiones que previenen, casi apocalípticamente, sobre los inminentes peligros derivados de su anegadora irrupción en nuestras vidas, mientras que otras, por el contrario, abogan por una entente cordial que haga que nuestro mundo mejore.Sea como fuere, existe un lugar común en el que todos coinciden: el considerar que hace falta una transformación o, por mejor decir, adaptación a esta nueva forma de relacionarnos con nuestro entorno.Ya sea que sus omnímodas funciones regulatorias, sus posibilidades de gestión de casi cualquier incidencia y sus soluciones optimizadas amenzan con relegar el llamado 'factor humano' a una mera comparsa o que prometen un mundo ideal, el lector elija su opción.El presente texto aborda en sus 37 variados capítulos muchas de las diversas posibilidades que la IA ofrece al mundo del siglo XXI, en especial al educativo ya que todo comienza en las aulas. Estas páginas ofrecen nuevas perspectivas sobre esta realidad.…

Competencias comunicativas en educación superior
Barrientos Báez, Almudena; Lorenzo De Reizábal, Arantza; Caldevilla Domínguez, David
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Taschenbuch. Condizione: Neu. Neuware - Las exigencias del mundo actual suponen un esfuerzo investigador renovadoa todos los miembros de la Academia. El EEES surge como unaprimera respuesta de choque ante las nuevas necesidades docentes y decontenidos curriculares. Estos campos, cada vez más interdisciplinares yformados por saberes más estrechamente interrelacionados, obligan a unaconstante actualización de fórmulas y epistemologías derivadas de las investigacionespunteras en las áreas de la comunicación, la didáctica, lasartes y las humanidades. La presente serie, Ediciones Universitarias, dentrode la prestigiosa colección Biblioteca Universitaria de Editorial Tecnos(BUET), persigue reunir bajo su sello el más amplio conjunto de autoresinternacionales que abarquen, con sus trabajos, todos los campos de la actualinnovación científica global.A fin de certificar plenamente la calidad científica exigible a todas las produccionesde la Academia, se ha implantado, rigurosamente, el habitual procesogarante, basado en la revisión o arbitraje por dobles pares ciegos (peerreview) para estos capítulos, sin renunciar a la tradición universitaria previaa este, que obliga al opositor de lo publicado a soportar el peso de laprueba. Gracias a esta doble garantía de evaluación, a priori y a posteriori,la calidad de los textos de esta colección queda plenamente demostrada;ambición obligada ya que está conformada por un conjunto de trabajosque, a fecha de su publicación, conforma la vanguardia de las investigacionesde estos académicos nacionales e internacionales.El texto que aquí se presenta está auspiciado por el Fórum Internacionalde Comunicación y Relaciones Públicas (Fórum XXI), la Sociedad Españolade Estudios de la Comunicación Iberoamericana (SEECI), la asociacióncultural Historia de los Sistemas Informativos y el Grupo Complutense(n.º 931.791) de Investigación en Comunicación, Concilium.…

- Rilegato
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Hardback. Condizione: New. Pese a su novedad, mucho ya ha sido escrito sobre la Inteligencia Artificial. Hay visiones que previenen, casi apocalípticamente, sobre los inminentes peligros derivados de su anegadora irrupción en nuestras vidas, mientras que otras, por el contrario, abogan por una entente cordial que haga que nuestro mundo mejore.Sea como fuere, existe un lugar común en el que todos coinciden: el considerar que hace falta una transformación o, por mejor decir, adaptación a esta nueva forma de relacionarnos con nuestro entorno.Ya sea que sus omnímodas funciones regulatorias, sus posibilidades de gestión de casi cualquier incidencia y sus soluciones optimizadas amenzan con relegar el llamado 'factor humano' a una mera comparsa o que prometen un mundo ideal, el lector elija su opción.El presente texto aborda en sus 37 variados capítulos muchas de las diversas posibilidades que la IA ofrece al mundo del siglo XXI, en especial al educativo ya que todo comienza en las aulas. Estas páginas ofrecen nuevas perspectivas sobre esta realidad.…

Competencias comunicativas en educaciÛn superior
Barrientos B ez, Almudena / Lorenzo de Reiz bal, Arantza / Caldevilla DomÌnguez, David
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Da: World Wide Books, Sevilla, SE, SpagnaWorld Wide Books
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Condizione: Usado- bueno.

Da: Vuestros Libros, Oviedo, O, SpagnaVuestros Libros
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Condizione: Nuevo. La Universidad, como el dios Jano, presenta dos caras de un único rostro: una mira hacia la investigación e innovación (sean de naturaleza formal, de contenidos o ambos) y la otra hacia los discentes a quienes transmite los logros hallados en unas aulas cada vez más tecnologizadas. Queda claro, por tanto, que la investigación y la docencia son nucleares en la misión de la Academia y en su visión destaca la mejora de la sociedad de la que se nutre y a la que sirve. En esta ecuación binómica tenemos que añadir indefectiblemente el elemento de la divulgación de estos nuevos contenidos y estructuras, de manera que libros como el presente, junto con los demás que conforman la colección Estudios Aranzadi especializada en Ciencias Sociales y Artes y Humanidades así como de su Docencia, suponen el último jalón en el que la Universidad muestra ante todos, expertos y público general, su labor especializada. Los capítulos que conforman el presente título, incluido en la colección Estudios Aranzadi, han superado el imprescindible requisito que certifica la calidad científica de los resultados plasmados: el de la doble revisión por pares ciegos (peer review) lo que asegura que éstos poseen un nivel de excelencia académica que, además, se verá reforzada con la otra fórmula que confirma la validez de lo escrito: manifestar la oposición a lo publicado, por la que quien refuta lo escrito tiene el débito de aportar la carga de la prueba en contra. Ambos procesos enfocados a demostrar la necesaria calidad de lo leído cubren a priori y a posteriori las exigencias del lector más riguroso. Nuestro Comité Editorial, cuyos miembros encabezan las presentes páginas, está compuesto por más de 200 doctores pertenecientes a más de 40 Universidades internacionales, expertos en los variados campos tratados en estas investigaciones. Las temáticas abordadas en estos capítulos abarcan la mayoría de las áreas punteras en la Universidad: desde el Neuromarketing hasta las Redes sociales, desde las MOOC hasta los grandes datos, desde la TIC o la inteligencia emocional hasta las más novedosas formas de análisis de contenidos, pero siempre desde el prisma de dar solución a las necesidades del mundo del siglo XXI, puesto que las respuestas aquí planteadas derivan de una rigurosa diagnosis de la realidad y sus exigencias, en especial las propias de la nueva e ineludible alfabetización mediática, aplicable a todos los ámbitos de la vida. Creemos que la llamada "nueva realidad" no sólo debe hacer referencia a un mundo postpandemia sino también a un horizonte de eventos -no en el sentido estricto que le otorga la física teórica, pero sí cercano-, modificado por la tecnología, y que ya ha superado su primera etapa, la del año 2020 y ahora se cita con su segunda convocatoria temporal, la del 2030, a la que libros como el presente contribuyen como miliarias que marcan el camino y hacen avanzar la ciencia. Su importancia radicará en su influencia en los textos posteriores a los que sirvan de base y como trampolín, especialmente para que los investigadores que recién comienzan su cursus honorum académico puedan aportar a la Ciencia, y a la sociedad en general, sus conocimientos y los resultados de su labor. El presente libro está auspiciado por el Fórum Internacional de Comunicación y Relaciones Públicas (Fórum XXI), la Sociedad Española de Estudios de la Comunicación Iberoamericana (SEECI), la Asociación cultural Historia de los Sistemas Informativos y el Grupo Complutense (nº 931.791) de Investigación en Comunicación Concilium.…