canals carlos (39 risultati)

Condizione: Muy bueno. Undabeytia Loizaga, Ramiro; Gabán Bravo, Jesús; Diáz Pérez Pelorroto, Alberto; GlezBros,; Andrada Guerrero, Javier; Nigot Giaux, Marie; Pérez González [Luis Doyague], Luis Miguel; Díaz Pérez, Alberto; Salas Loizaga, Ricardo; Galán Liquete, Jorge; Canals Arcediano, Mercè; Pérez De Muti, Marcelo; Arumí Casanovas, David; Fernández Del Castillo, Carlos; Sánchez Marcos, Lydia; Santolaya Ruiz Clavijo, Antonia; Aznar Medina, María Ángeles; Moreno Arrastio, Félix; DaGusto,; Muñoz Patiño, Ana María; Aguilar Ruiz, Mayra; Núñez Sagredo, Álvaro; Olivares Conde, Javier; Mark, Alya; Aragüez, Antonio; Pieruz Quintana, Alberto; Navarro García, José Luis; López Salán, Felipe; Montañá Ros, Marta; González Cardona, Armand; Serrano Sanjosé, Agustí; Julve Gil, Òscar; Gómez, Ariel Alejandro; , Puño; Avi,; Hernández Pintor, Nuria; , Arianeta; Fernández Román, Chema; La Perla, Artur; Blasco Feliu, Amadeu; Artimagos, Estudio (illustratore). : Libro de texto de Ciencias Sociales para 5º de Primaria de la serie Savia, adaptado al currículo de Madrid. Este libro promueve la reflexión y el aprendizaje visual a través de la contextualización de los contenidos. Incluye un anexo de cartografía e ilustración titulado 'ATLAS. MI MUNDO, MI PAÍS' para facilitar la comprensión de los contenidos y el trabajo de los procedimientos de las Ciencias Sociales. EAN: 9788467574319 Tipo: Libros Categoría: Educación Título: Ciencias sociales. 5 Primaria. Savia. Madrid Autor: Alberto Navarro Elbal| Alfredo de la Mata Carrasco| Sara Martín Heredia| Ezequiel Parra Benito| Sergio López Barrancos Editorial: Grupo SM Educación Idioma: es-ES Páginas: 144 Formato: tapa blanda.

Condizione: New. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.

Tapa blanda. Condizione: Nuevo.

Rustica. Condizione: Nuevo.

Rustica (tapa blanda). Condizione: New. Condizione sovraccoperta: Nuevo. 01. LIBRO.

Condizione: New.

Condizione: Nuevo. COLECCIÓN: LA NOCHE POLAR LA NOCHE POLAR - DIARIOS, CARTAS Y DIARIOS DE NAVEGACION | ENSAYOS LITERARIOS | MEMORIAS.

Encuadernación de tapa dura. Condizione: Muy bien. X2301F02706. 628 g. 342 pp. Cartoné en tela con dorados, con sobrecubierta. Estado, muy bien. Sello de biblioteca escolar. Por lo demás, muy bien. Pedagogía.

Condizione: New. Idioma/Language: Español. Encuadernación: Rústica Colección: Ópera Prima *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.

Condizione: New.

Colección de estudios jurídicos, prólogo de josé antonio garcía-trevijano ros, 22 5cm. x 15 7cm., tela editorial, 247 páginas.

Condizione: Nuevo. Iglesia. Poder. Cruzada. Inquisición. Edad Media. El Languedoc medieval es una sociedad próspera, dinámica, activa, en la que mercaderes y trovadores protagonizan la vida económica y cultural de un país en ebullición. Hasta que la Iglesia católica decreta su Cruzada contra los cátaros, quienes con su ejemplo y su humildad desafiaban el poder de Roma. Dios conocerá a los suyos ofrece al lector una novela magistralmente ambientada en la Edad Media para que el lector se sumerja en un mundo de ciudades amuralladas, torneos, amores, desamores, matrimonios pactados, adulterios, pócimas y ungüentos para curar fiebres, mercaderes y penurias. Pero va más allá: también presenta con crudeza las consecuencias del maridaje entre poder y religión, con duras reflexiones llamadas a la polémica y que pueden extrapolarse a nuestro siglo XXI: Religión y Política. Dominio, vencedores y vencidos. Todo empieza en Béziers, año 1209, cuando dos adolescentes, los hermanos Cardelhac, echan a suertes quién acompañará a su padre hasta Venecia para aprender los secretos del comercio de joyas y piedras preciosas. El que pierda tendrá un premio de consolación: irá con el abuelo hasta Toulouse a comerciar con paños y telas. Dos viajes, dos aventuras, dos ilusiones en un País de Oc floreciente en el que la vida burguesa de las ciudades está arrinconando las viejas estructuras feudales. La cruzada lanzada por el Papa Inocencio III les sorprenderá y afectará de manera dispar. Solo uno de ellos sobrevivirá: el protagonista de Dios conocerá a los suyos.

Condizione: Good / Bien. Madrid: Ministerio de Educación y Ciencia, D.L. 1967.- 247 p.; 4º menor; Tela Ed.- (Publs. de la Revista "Enseñanza Media". 599). Libro en español DERECHO EN GENERAL.

Condizione: New. Viladoms Dieste, Jordi; Costa Virgili, Marta; Huguet, Jesús; Collado Jimenez, Francisco; Gómez, Ariel Alejandro; Vázquez Martínez De Pinillos, Javier; Fernández Prímola, Nicolás; La Perla, Artur; , Arianeta; Diáz Pérez Pelorroto, Alberto; Suri,; Nigot Giaux, Marie; García Pérez, Marta; Aguado, Jesús; Noa Creación Artística, S. L.,; Palomino, Juan Carlos; Knox, Benoit; Campillo Besses, Susanna; Pérez González [Luis Doyague], Luis Miguel; Rodríguez Montoro, Jacinto; Santos González, José; Garrido García, David; Pieruz Quintana, Alberto; Rodríguez Marín, Eduardo; García Ingelmo, Gema; Rocafort, Juan Antonio; Serra Bonilla, Sebastiá; Biel Tres, Marta; Canals I Ferrer, Mercè; Berdugo Garvia, Guillermo; Fernández Méndez, Luján; El Bello Quebrado,; Clariana, Anna; Zaplana Ruiz, Ricard; Pérez Luque, Marina; Pérez, Diego; Villaverde Alomar, Jordi; Galán Liquete, Jorge; Fuertes Melón, Victor; Iglesias Ortiz, Beatriz; Julve Gil, Òscar; Moreno Arrastio, Félix; Montiel Rodríguez, Juan Manuel; Muñoz Tenllado, Antonio; O... (illustratore). Idioma/Language: Español. El libro de Ciencias de la Naturaleza de SM forma parte del proyecto Más Savia, un proyecto global pensado para que todos los niños y las niñas aprendan con seguridad, desarrollen sus capacidades y relacionen lo que aprenden con su vida. Este proyecto nace también con el objetivo de apoyar al profesor para que guíe a los niños en su aprendizaje, según las capacidades, inteligencias y habilidades de cada uno. Por ello, Más Savia ofrece una serie de recursos, metodologías y herramientas, apoyados en la tecnología. El proyecto Más Savia ayuda a todos los niños y niñas a aprender mejor porque : p style="margin-left:2 1. 3pt'text-indent:-1 8. 0pt"> 1. span style="font-size: 7. 0pt'"> Agrupa las unidades que tratan contenidos afines favoreciendo que los niños conecten los conceptos y establezcanrelaciones entre ellos. p style="margin-left:2 1. 3pt'text-indent:-1 8. 0pt"> 2. span style="font-size: 7. 0pt'"> Sigue una metodología sistemática de trabajo que sitúa al alumno en el centro de su aprendizaje. Esta metodología se desarrolla en cuatro fases: p style="margin-left:3 9. 3pt'text-indent:-1 8. 0pt">span style="font-size: 9. 0pt'">-span style="font-size: 7. 0pt'"> Activaciónspan style="font-size: 9. 0pt' font-family:"'Arial"',sans-serif'">, a partir de lamotivación, la detección deideas previas y la creación de expectativas. p style="margin-left:3 9. 3pt'text-indent:-1 8. 0pt">span style="font-size: 9. 0pt'">-span style="font-size: 7. 0pt'"> Comprensiónspan style="font-size: 9. 0pt'font-family:"'Arial"',sans-serif'"> de los nuevos contenidos. p style="margin-left:3 9. 3pt'text-indent:-1 8. 0pt">span style="font-size: 9. 0pt'">-span style="font-size: 7. 0pt'"> Aplicaciónspan style="font-size: 9. 0pt' font-family:"'Arial"',sans-serif'"> otransferencia a otros contextos y a la vida. p style="margin-left:3 9. 3pt'text-indent:-1 8. 0pt">span style="font-size: 9. 0pt'">-span style="font-size: 7. 0pt'"> Recapitulaciónspan style="font-size: 9. 0pt'font-family:"'Arial"',sans-serif'"> o repaso de lo aprendido, a través de actividades diversas, como organizadores gráficos, actividades competenciales y de aprendizaje-servicio (tarea final). Incluye la elaboración de un Diario de reflexión sobre lo aprendido. p style="margin-left:2 1. 3pt'text-indent:-1 8. 0pt"> 3. span style="font-size: 7. 0pt'"> Facilita la Comprensión de los contenidos a través de un diseño ordenado, unas imágenes realistas, y un uso del lenguaje y de la estructura de la información claros y adaptados a las edades de los alumnos. Ofrece además la posibilidad de trabajar ciertas actividades del libro de una forma más pautada y adaptada a diferentes ritmos de aprendizaje a través del recurso didáctico y digital. p style="margin-left:2 1. 3pt'text-indent:-1 8. 0pt">4span style="font-size: 7. 0pt'"> Favorece la adquisición de destrezas de comprensión lectora, mediante un programa específico que se desarrolla en las cuatro áreas troncales. p style="margin-left:2 1. 3pt'text-indent:-1 8. 0pt"> 5. span style="font-size: 7. 0pt'"> Desarrolla un aprendizaje cooperativo, completo, eficaz y fácilmente aplicable en las aulas, con el objetivo de que los alumnos span style="font-size: 9. 0pt' font-family:"'Arial"',sans-serif'">aprendan juntos a trabajar solos. p style="margin-left:2 1. 3pt'text-indent:-1 8. 0pt"> 6. span style="font-size: 7. 0pt'"> Fomenta el desarrollo de una serie de estrategias de pensamiento para que los niños profundicen en su aprendizaje a la vez que van creando una serie de herramientas que podrán utilizar a lo largo de su vida. En concreto, presenta un trabajo sistemático de la metacognición para que reflexionen sobre cuatro ámbitos fundamentales: qué aprenden, cómo aprenden mejor, con quién han aprendido y cómo se han sentido. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.

tapa blanda. Condizione: Bien. Historia.(93) Prisma. Barcelona. 1999. Encuadernación en tapa blanda de editorial. Cubierta deslucida. (=3409286=) HF14.

tapa dura. Condizione: Bien. Dirección General de Enseñanza Media y Profesional. Madrid. 1970. 21 cm. 330 p. Encuadernación en tapa dura de editorial con sobrecubierta ilustrada. Sobrecubierta deslucida. (=3206251=) LR284.

Encuadernación de tapa blanda. Condizione: Bien. Condizione sovraccoperta: Bien. L272547. Instituto de Estudios de Administración Local - 651pp Ensayo.BD.

21x15. 71 pags. Fotos. Texto catalán, castellano. Foto en cubierta. Cartoné editorial con lomo entelado.

tapa dura. Condizione: Bien. Funciones propias de la Administración. Legislación administrativa. España. Siglo XX. (351.85(46)"19") Dirección General de Enseñanza Media. Madrid. 1967. 22 cm. 247 p. Encuadernación en tapa dura de editorial. Colección 'Colección de Estudios Juridicos'. Prólogo de José Antonio García-Trevijano Fos. Prec. al tit. : Ministerio de Educación y Ciencia. Enseñanza. España. S. XX . Depósito legal: P 25-1967 (=3196827=) LP233.

Rústica. Condizione: Muy Buen estado. Idioma español. Ejempla en muy buen estado. Dimensiones: 21x14 - 430 pp.

Encuadernación de tapa dura. Condizione: Casi nuevo. 1998. Colección "Fotògrafs a les Illes" nº 7. 71 pp. Buenas reproducciones en b/n de las fotografías expuestas. Idiomas: Mallorquì y castellano. LIB 2C.

TAPA DURA. Condizione: Usado. Condizione sovraccoperta: Bueno. TAPA DURA, 247 PÁGINAS, BUEN ESTADO.

CARRASCO CANALS, Carlos PROBLEMATICA DE LA ENSEÑANZA DE GRADO MEDIO. ASPECTOS CUANTITATIVOS, CUALITATIVOS Y DE ORGANIZACION, por ---. Dir. Gral. de Enseñanza Media y Profesional. Madrid. 1970 339 p. (22 cm) Enc. tela con sobrec. -5KG Muy buen estado. L (Ref.25059) ensayo educacion enseñanza pedagogia OFERTA20.

Condizione: New. Idioma/Language: Español. El manual aborda el método de caso, como recurso docente, y las clases prácticas como escenarios realizadores del mismo. Integra 330 supuestos, variados en contenidos, extensión y método, los cuales se distribuyen en 26 capítulos que abarcan los ejes temáticos de la rama social del derecho. Se aborda temáticamente el método de caso, estructurando dos partes, con una primera, introductoria y contextualizadora del recurso y su teorética, seguida del abanico de supuestos. Para esta 2ª parte intervienen un conjunto de autores, con una dilatada experiencia forense en su condición de jueces, magistrados, abogados, profesores, letrados de la seguridade social e inspectores de trabajo. Los 330 casos guardan un equilibrio en contenidos materiales. El orden de las prácticas atiende las distintas subramas y especialidades de la disciplina, y, a nivel interno, cada capítulo cubre el universo institucional de dichas categorizaciones. La obra anuda 2 vórtices resolutorios. De una parte, transduce un modelo iterativo e interactivo. En cuanto al 1º, los materiales proyectan un camino diseñado por el equipo docente para potenciar varias destrezas (heurísticas, deconstructivas, analíticas, críticas, búsquedas, etc). Y en cuanto a lo segundo se perfila cada propuesta didáctica y el desenvolvimiento de los procesos de aprendizaje. Desde este aspecto, y como novedad editorial y metodológica, los casos se han diseñados por escalas de dificultad. La mayoría de las prácticas atienden a los Grados donde se imparte nuestra disciplina, sin embargo, la eclosión de los Másteres sugiere casos más complejos con niveles crecientes de complejidad material y escalas didácticas. Estos supuestos duplican el elenco de actividades, acreciendo correlativamente a ello los niveles de dificultad en su abordaje resolutorio. El usuario identifica esta opción con las siglas [TFG/TFM] añadidas en los rótulos, hipostasiando su encaje en los másteres, cursos de especialización, e incluso alternativa a los TFG. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.

tapa blanda. Condizione: 2ª Mano - Como nuevo. Condizione sovraccoperta: 2ª Mano. Editorial Club Universitario. 2014. Opera Prima. Edad media Cataros Albiguenses cruzada. letra grande. Libro.

Tela. Condizione: Aceptable. Sin Sobrecubierta. XVI, 339 p.

Condizione: New.

Tela. Condizione: Aceptable. Sin Sobrecubierta. Prólogo de José Antonio García-Trevijano Fos. -- 247 p. -- Publicaciones de la revista Enseñanza Media, 599, Colección de estudios jurídicos.

Madrid, Dirección General de Enseñanza Media, 1967, 22,5x16 cm, tela edit. 247 págs.

Rústica. Condizione: New. Condizione sovraccoperta: Nuevo. 01. El libro Cálculo diferencial presenta, tanto la teoría como los ejercicios, en forma asequible para cualquier estudiante de nuevo ingreso en escuelas o facultades de ingeniería. Por esta razón se ha incluido en él gran número de gráficas, ejemplos y ejerc. LIBRO.