Canas alberto j (19 risultati)

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Condizione: New. pp. 380.

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Hardcover. Condizione: Brand New. 1st edition. 250 pages. 9.21x6.34x1.10 inches. In Stock.

Rústica. Condizione: New. Condizione sovraccoperta: Nuevo. 01. Objetivo:Resolver problemas mediante un aprendizaje basado en el desarrollo de proyectos, el desarrollo del pensamiento computacional y la incorporación de las tecnologías digitales en los procesos de aprendizajeáRevuela lo consigue mediante:-áá áEnfoque. Marsal Zamora, Eiden; Shutterstock,; Archivo SM,; Colera Cañas, Ramón; Istock,; El Bello Quebrado,; Diáz Pérez Pelorroto, Alberto; Moreno Arrastio, Félix; Ovejero Sánchez, Ángel; Montiel Rodríguez, Juan Manuel; Fernández Prímola, Nicolás; Ablestock,; Sierra, David; Berdugo Garvía, Guillermo; García Marquez, Myriam Alicia; Rubio, Eduardo; Romero Barroso, Daniel Omar; Pedrosa Pérez, José Manuel (illustratore). LIBRO.…

Rústica. Condizione: New. Condizione sovraccoperta: Nuevo. 01. Objetivo:Resolver problemas mediante un aprendizaje basado en el desarrollo de proyectos, el desarrollo del pensamiento computacional y la incorporación de las tecnologías digitales en los procesos de aprendizajeáRevuela lo consigue mediante:- Enfoque competencial. Aplicando metodologías de trabajo creativo para desarrollar ideas y soluciones innovadoras y sostenibles.- Aprender haciendo. Utilizando el proceso de resolución de problemas técnicos para construir o fabricar soluciones tecnológicas y sostenibles que den respuesta que den respuesta a necesidades en diferentes contextos.á. MARSAL ZAMORA, EIDEN; SHUTTERSTOCK; ARCHIVO SM; COLERA CAÑAS, RAMÓN; EL BELLO QUEBRADO; DIÁZ PÉREZ PELORROTO, ALBERTO; MORENO ARRASTIO, FÉLIX; OVEJERO SÁNCHE (illustratore). LIBRO.…

Condizione: Nuevo. OBJECTIU Interpretar la realitat més propera analitzant els processos fisicoquímics a través de l#experimentació com a base per a la construcció dels coneixements. Revola ho aconsegueix mitjançant# Enfocament competencial. Plantejament de qüestions científiques basades en l#observació directa o indirecta del món en situacions i contextos habituals. Comprendre per aprendre. Establint connexions amb situacions quotidianes mitjançant l#anàlisi i l#observació de processos per tal de construir ciència i desenvolupar el pensament científic. Mark, Alya; Muñoz Tenllado, Antonio; Gómez, Ariel Alejandro; La Perla, Artur; Arumí Casanovas, David; Gómez Castro, David; Burdío Román, Diego; Conte Peralta, Diego; Moreno Arrastio, Félix; Collado, Fran; Díez Celaya, Guillermo; Pedrosa Pérez, José Manuel; Rocafort, Juan Antonio; Arxiu SM,; Cobos, Juan Francisco; Montiel Rodríguez, Juan Manuel; (Enrique Ibáñez Fernández), Kike Ibáñez; Doyague, Luis; Mosquera Arancibia, Luis; Mr Klaus Studio SL,; Fernández Prímola, Nicolás; Jurado, Pablo; Carralón Escribano, Rafael; Colera Cañas, Ramón; De Arce Borda, Ricardo; Salas Loizaga, Ricardo; Alberto Moralejo, Santiago; Shutterstock,; , Servei Grafic NJR (illustratore).…

Rústica. Condizione: New. Condizione sovraccoperta: Nuevo. 01. Objectiu:Resoldre problemes mitjançant un aprenentatge basat en el desenvolupament de projectes, el desenvolupament del pensament computacional i la incorporació de les tecnologies digitals en els processos daprenentatge.Revola ho aconsegueix mitjançant:- Enfocament competencial. Aplicant metodologies de treball creatiu per desenvolupar idees i solucions innovadores i sostenibles.- Aprendre fent. Utilitzant el procés de resolució de problemes tècnics per construir o fabricar solucions tecnològiques i sostenibles que donin resposta a necessitats en diferents contextos. MARSAL ZAMORA, EIDEN; SHUTTERSTOCK; ARCHIVO SM; COLERA CAÑAS, RAMÓN; ISTOCK; EL BELLO QUEBRADO; DIÁZ PÉREZ PELORROTO, ALBERTO; MORENO ARRASTIO, FÉLIX; OVEJERO (illustratore). LIBRO.…

Rústica. Condizione: New. Condizione sovraccoperta: Nuevo. 01. OBJECTIUá . Interpretar la realitat més propera analitzant els processos fisicoquímics a través de l#experimentació com a base per a la construcció dels coneixements.á . Revola ho aconsegueix mitjançant#á . Enfocament competencial. Plantejament de qüestions científiques basades en l#observació directa o indirecta del món en situacions i contextos habituals. á . Comprendre per aprendre. Establint connexions amb situacions quotidianes mitjançant l#anàlisi i l#observació de processos per tal de construir ciència i desenvolupar el pensament científic.á . á. Mark, Alya; Muñoz Tenllado, Antonio; Gómez, Ariel Alejandro; La Perla, Artur; Arumí Casanovas, David; Gómez Castro, David; Burdío Román, Diego; Conte Peralta, Diego; Moreno Arrastio, Félix; Collado, Fran; Díez Celaya, Guillermo; Pedrosa Pérez, José Manuel; Rocafort, Juan Antonio; Arxiu SM,; Cobos, Juan Francisco; Montiel Rodríguez, Juan Manuel; (Enrique Ibáñez Fernández), Kike Ibáñez; Doyague, Luis; Mosquera Arancibia, Luis; Mr Klaus Studio SL,; Fernández Prímola, Nicolás; Jurado, Pablo; Carralón Escribano, Rafael; Colera Cañas, Ramón; De Arce Borda, Ricardo; Salas Loizaga, Ricardo; Alberto Moralejo, Santiago; Shutterstock,; , Servei Grafic NJR (illustratore). LIBRO. …

Condizione: New. pp. 380 14:B&W 6 x 9 in or 229 x 152 mm Case Laminate on White w/Gloss Lam This item is printed on demand.

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Condizione: New. PRINT ON DEMAND pp. 380.