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Pedagogia per l'impresa. Università e territorio in dialogo
Da: libreriauniversitaria.it, Occhiobello, RO, Italia
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
EUR 14,25
Spedizione EUR 17,95
Spedito da Italia a U.S.A.Quantità: 3 disponibili
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Paperback. Condizione: New.
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Pedagogia per l'impresa. Università e territorio in dialogo
Lingua: Italiano
Editore: Progedit (1 gennaio 2016), 2016
ISBN 10: 8861942504 ISBN 13: 9788861942509
Paperback. Condizione: New.
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Il museo come esperienza educativa. Narrare, sperimentare, comprendere, valutare
Da: libreriauniversitaria.it, Occhiobello, RO, Italia
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
EUR 15,20
Spedizione EUR 17,95
Spedito da Italia a U.S.A.Quantità: 4 disponibili
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Il museo come esperienza educativa. Narrare, sperimentare, comprendere, valutare
Lingua: Italiano
Editore: Progedit (1 dicembre 2017), 2017
ISBN 10: 8861943624 ISBN 13: 9788861943629
Da: Rarewaves.com USA, London, LONDO, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 34,55
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Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
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Pedagogia per l'impresa. Università e territorio in dialogo
Da: Libro Co. Italia Srl, San Casciano Val di Pesa, FI, Italia
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
EUR 14,25
Spedizione EUR 21,00
Spedito da Italia a U.S.A.Quantità: 3 disponibili
Aggiungi al carrelloBrossura. Condizione: new. Bari, 2016; br., pp. 156, cm 12x19. Tra le molteplici sfide che la pedagogia si trova oggi ad affrontare, sempre maggior peso è riconosciuto alla necessità di formare a una nuova cultura del lavoro. Le istituzioni formative sono chiamate a svolgere un ruolo nuovo di laboratorio di occupabilità, intesa come alchimia di life skills, career management skills e competenze tecnico-professionali. L'università deve acquisire piena consapevolezza del proprio ruolo di attore di politica attiva del lavoro, salvaguardando il primato di alta formazione culturale con uno sguardo aperto verso il futuro. Il volume offre una cornice epistemologica, da un lato, e una proposta didattica, dall'altro, di una pedagogia del lavoro improntata a un "placement pedagogico e trasformativo". L'esperienza dei "Dialoghi di pedagogia per l'impresa", cui si ispira il titolo stesso del volume, richiama la necessità di investire su una didattica narrativa, partecipata e work-related aperta al territorio, come spazio generativo e trasformativo e l'idea dell'"impresa" non tanto, e non solo, come soggetto economico ma come azione dell'"intraprendere", del "muovere" progetti, storie e competenze, dell'abitare un luogo e un sapere. Libro.
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E-guidance. Percorsi online di orientamento formativo di gruppo per studenti universitari
Lingua: Italiano
Editore: Progedit (1 gennaio 2020), 2020
ISBN 10: 8861945066 ISBN 13: 9788861945067
Da: Rarewaves.com USA, London, LONDO, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 36,56
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Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
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L'ora della felicità. Riflessioni e pratiche per la promozione delle life skills a scuola
Lingua: Italiano
Editore: Progedit (25 settembre 2021), 2021
ISBN 10: 8861945260 ISBN 13: 9788861945265
Da: Rarewaves.com USA, London, LONDO, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 36,68
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Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
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L'ora della felicità. Riflessioni e pratiche per la promozione delle life skills a scuola
Lingua: Italiano
Editore: Progedit (25 settembre 2021), 2021
ISBN 10: 8861945260 ISBN 13: 9788861945265
Paperback. Condizione: New.
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Il museo come esperienza educativa. Narrare, sperimentare, comprendere, valutare
Da: Libro Co. Italia Srl, San Casciano Val di Pesa, FI, Italia
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
EUR 15,20
Spedizione EUR 21,00
Spedito da Italia a U.S.A.Quantità: 4 disponibili
Aggiungi al carrelloBrossura. Condizione: new. Bari, 2017; br., pp. 168, ill.(Pedagogie). Nella sua apparente stabilità di luogo della conservazione, il museo si presenta come una istituzione culturale complessa in grado di trasformarsi flessibilmente al mutare della società. La scelta di cosa e come raccontare il patrimonio che custodisce diventa un atto di responsabilità, in quanto espressione di un sistema di valori da tramandare alle future generazioni.Scopo del volume è fornire possibili risposte ai molteplici interrogativi che l'educatore museale deve porsi nella progettazione e realizzazione di valide attività didattiche in grado di migliorare le strategie di comunicazione, trasformare la visita in un'esperienza educativa coinvolgente e facilitare nel visitatore la comprensione critica del valore e del significato del patrimonio culturale esposto. Libro.
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Orientamento, riflessività e futuro. Esperienze di formazione della docenza
Da: Rarewaves.com USA, London, LONDO, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 38,02
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Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
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Pedagogia per l'impresa. Università e territorio in dialogo
Lingua: Italiano
Editore: Progedit (1 gennaio 2016), 2016
ISBN 10: 8861942504 ISBN 13: 9788861942509
Da: Rarewaves.com USA, London, LONDO, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 38,02
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Pedagogia per l'impresa. Universit? e territorio in dialogo (ita)
Da: Brook Bookstore, Milano, MI, Italia
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
EUR 14,07
Spedizione EUR 27,99
Spedito da Italia a U.S.A.Quantità: 3 disponibili
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Il museo come esperienza educativa. Narrare, sperimentare, comprendere, valutare (ita)
Da: Brook Bookstore, Milano, MI, Italia
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
EUR 14,87
Spedizione EUR 27,99
Spedito da Italia a U.S.A.Quantità: 4 disponibili
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Pedagogia per l'impresa. Università e territorio in dialogo
Lingua: Italiano
Editore: Progedit (1 gennaio 2016), 2016
ISBN 10: 8861942504 ISBN 13: 9788861942509
Da: Rarewaves USA United, OSWEGO, IL, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Paperback. Condizione: New.
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Orientamento, riflessività e futuro. Esperienze di formazione della docenza
Da: Rarewaves USA United, OSWEGO, IL, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Paperback. Condizione: New.
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L'ora della felicità. Riflessioni e pratiche per la promozione delle life skills a scuola
Lingua: Italiano
Editore: Progedit (25 settembre 2021), 2021
ISBN 10: 8861945260 ISBN 13: 9788861945265
Da: Rarewaves USA United, OSWEGO, IL, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Paperback. Condizione: New.
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Il museo come esperienza educativa. Narrare, sperimentare, comprendere, valutare
Lingua: Italiano
Editore: Progedit (1 dicembre 2017), 2017
ISBN 10: 8861943624 ISBN 13: 9788861943629
Da: Rarewaves.com UK, London, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 28,46
Spedizione EUR 75,12
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
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E-guidance. Percorsi online di orientamento formativo di gruppo per studenti universitari
Lingua: Italiano
Editore: Progedit (1 gennaio 2020), 2020
ISBN 10: 8861945066 ISBN 13: 9788861945067
Da: Rarewaves.com UK, London, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 30,32
Spedizione EUR 75,12
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
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Orientamento, riflessività e futuro. Esperienze di formazione della docenza
Da: Rarewaves.com UK, London, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 34,89
Spedizione EUR 75,12
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
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Pedagogia per l'impresa. Università e territorio in dialogo
Lingua: Italiano
Editore: Progedit (1 gennaio 2016), 2016
ISBN 10: 8861942504 ISBN 13: 9788861942509
Da: Rarewaves.com UK, London, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 34,89
Spedizione EUR 75,12
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
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L'ora della felicità. Riflessioni e pratiche per la promozione delle life skills a scuola
Lingua: Italiano
Editore: Progedit (25 settembre 2021), 2021
ISBN 10: 8861945260 ISBN 13: 9788861945265
Da: Rarewaves.com UK, London, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 36,80
Spedizione EUR 75,12
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
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EUR 13,16
Spedizione EUR 105,00
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: Gut. Zustand: Gut | Sprache: Italienisch | Produktart: Bücher | Tra le molteplici sfide che la pedagogia si trova oggi ad affrontare, sempre maggior peso è riconosciuto alla necessità di formare a una nuova cultura del lavoro. Le istituzioni formative sono chiamate a svolgere un ruolo nuovo di laboratorio di occupabilità, intesa come alchimia di life skills, career management skills e competenze tecnico-professionali. L'università deve acquisire piena consapevolezza del proprio ruolo di attore di politica attiva del lavoro, salvaguardando il primato di alta formazione culturale con uno sguardo aperto verso il futuro. Il volume offre una cornice epistemologica, da un lato, e una proposta didattica, dall'altro, di una pedagogia del lavoro improntata a un "placement pedagogico e trasformativo". L'esperienza dei "Dialoghi di pedagogia per l'impresa", cui si ispira il titolo stesso del volume, richiama la necessità di investire su una didattica narrativa, partecipata e work-related aperta al territorio, come spazio generativo e trasformativo e l'idea dell'"impresa" non tanto, e non solo, come soggetto economico ma come azione dell'"intraprendere", del "muovere" progetti, storie e competenze, dell'abitare un luogo e un sapere. Das Urheberrecht an bibliographischen und produktbeschreibenden Daten und an den bereitgestellten Bildern liegt bei Informazioni Editoriali, I.E. S.r.l., oder beim Herausgeber oder demjenigen, der die Genehmigung erteilt hat. Alle Rechte vorbehalten.
