Castoldi mario (25 risultati)

Brossura. Condizione: Usato -Ottimo. Castoldi Mario, Valutare le competenze. Percorsi e strumenti, Carocci editore, 2013In-8 (Cm 21,9 x 15), pp. 207, brossura editoriale. Collana Studi superiori /634 Scienze dell'educazione. Minimi segni d'uso, Ottimo.Â.

Condizione: very_good. Gently read. May have name of previous ownership, or ex-library edition. Binding tight; spine straight and smooth, with no creasing; covers clean and crisp. Minimal signs of handling or shelving. 100% GUARANTEE! Shipped with delivery confirmation, if you're not satisfied with purchase please return item! Ships USPS Media Mail.…

Brossura. Condizione: new. A cura di Scurati C., Fiorin I.Brescia, 1998; br., pp. 160, cm 15,5x23,5.(Scuola Elementare. Dimensioni). Libro.

Condizione: NEW.

Condizione: NEW.

Condizione: NEW.

Condizione: NEW.

Condizione: NEW.

Condizione: NEW.

Condizione: NEW.

Condizione: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.

Softcover. Condizione: Fine. Leichte Kratzer / Abnutzungen / Druckstellen; Leichte Verschmutzung / Farbtonveränderung.

Condizione: new.

Condizione: new.

Condizione: new.

Condizione: NEW.

Condizione: new.

paperback. Condizione: New. Brossura editoriale di 386 pagine, in condizioni pari al nuovo. SPEDIZIONE IN 24 ORE DALLA CONFERMA DELL'ORDINE. Book.

Condizione: Very Good. Molto buono (Very Good) .

La Scuola (Legislazione 2); 2011; 9788835028093; Copertina flessibile ; 21,5 x 15 cm; pp. 359; A cura di Mario Castoldi, Marisa Pavone. Prima edizione. ; minimi segni d'uso alla copertina, interno ottimo; Molto buono (come da foto). ; Cosa significa fare il Dirigente scolastico oggi? Quali sono le principali aree strategiche da presidiare? Quale contributo può fornire il Dirigente nella gestione di progetti di miglioramento? Sulla base dell'esperienza condotta nel Master "Management delle Istituzioni scolastiche e formative" promosso dall'Università di Torino in partnership con altri soggetti pubblici e privati, vengono sviluppate un insieme di risposte alle questioni poste e si propone un repertorio di progetti di miglioramento pensati, realizzati e valutati nell'ambito del percorso formativo. Le "buone pratiche" come opportunità di formazione al profilo dirigenziale.; Scheda a cura di Equilibri libreria. L'immagine corrisponde alla copia in vendita. 011.83.90.381 Italiano.…

Paperback. Condizione: Brand New. Italian language. 9.37x6.69x0.87 inches. In Stock.

Hardcover. Condizione: Very Good. Condizione sovraccoperta: Very Good. 1st Edition. 4° - 223pp - Color & B/w photo-reproductions. Published by "Banca Popolare di Abbiategrasso" commemorating their Centenary 1880-1990. First edition in Italian language.Original cloth and dust-jacket. Very good condition (as new).…

47 Bll., 1 Bl., Bll. 32-44, 7 Bll. Karton d. Zt. mit Deckeltitel (gestempelt, etwas fleckig, mit kl. Einriß). Sehr seltenes Werk des Ingenieurs Mario Castoldi, die Blätter in zeitgenössischer Kopie (Manuskript?). Aus der ehemaligen techn. Bücherei der Siebel Flugzeugwerke. - Nicht im KVK, nicht im Handel, kein Vergleichsexemplar nachweisbar. - Die Arbeit steht wohl im Zusammenhang mit der Geschwindigkeitsentwicklung von (Wasser)-Flugzeugen und entsprechenden Wettbewerben (Schneider Cup). Die 1931-Edition des Wettbewerbs war die letzte Chance, dieses Ziel (einen Sieg) (gegen die Vormacht der Engländer) zu erreichen. Mit dem neuen Projekt wurde der Ingenieur Mario Castoldi betraut, der Vater der letzten Hydrocorsa Macchi Mc.39, Mc.52, Mc.67. - S. 16/17 miteinander verklebt und mit Einriß, Paginierung unregelmäßig, ev. nicht komplett). A2-323 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 2000.…

Condizione: Gut. Zustand: Gut | Sprache: Italienisch | Produktart: Bücher | Il volume, attento ai più recenti orientamenti emersi nel nostro paese in tema di progettazione formativa, propone un percorso strutturato per elaborare unità di apprendimento orientate verso traguardi di competenza, sia di tipo disciplinare, sia di carattere trasversale. Come evidenziano gli esempi illustrati nel testo, il percorso può essere impiegato nei diversi gradi scolastici del primo e del secondo ciclo di istruzione, in quanto fornisce una struttura logica basata sul modello di progettazione a ritroso di Wiggins e McTighe e imperniata sulla centralità del traguardo di competenza nella progettazione di una unità di apprendimento. La proposta di lavoro fornita dall'autore - frutto di una continua ricerca delle soluzioni più appropriate e sostenibili svolta insieme agli insegnanti all'interno di attività formative condotte con scuole e reti di scuole - si colloca nel contesto di un più ampio ripensamento dell'ambiente di apprendimento che caratterizza il lavoro scolastico, sia nei suoi aspetti strutturali (spazi, tempi, attrezzature, sussidi), sia in quelli metodologici e relazionali. Particolare attenzione viene posta alla flipped classroom come modalità low cost per liberare del tempo nel lavoro scolastico e per riconfigurare il setting formativo. Das Urheberrecht an bibliographischen und produktbeschreibenden Daten und an den bereitgestellten Bildern liegt bei Informazioni Editoriali, I.E. S.r.l., oder beim Herausgeber oder demjenigen, der die Genehmigung erteilt hat. Alle Rechte vorbehalten.…

Softcover. Condizione: gut. 2017. Quale futuro per l'istruzione? Pedagogia e didattica per la scuola In deutscher Sprache. pages.