Chambers crystal r (54 risultati)
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From Diplomas to Doctorates : The Success of Black Women in Higher Education and Its Implications for Equal Educational Opportunities for All
Bush, V. Barbara (EDT); Chambers, Crystal Renee (EDT); Walpole, Mary Beth (EDT); Freeman, Kassie (FRW); Lee, Wynetta Y. (AFT)
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From Diplomas to Doctorates : The Success of Black Women in Higher Education and Its Implications for Equal Educational Opportunities for All
Bush, V. Barbara (EDT); Chambers, Crystal Renee (EDT); Walpole, Mary Beth (EDT); Freeman, Kassie (FRW); Lee, Wynetta Y. (AFT)
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From Diplomas to Doctorates : The Success of Black Women in Higher Education and Its Implications for Equal Educational Opportunities for All
Bush, V. Barbara (EDT); Chambers, Crystal Renee (EDT); Walpole, Mary Beth (EDT); Freeman, Kassie (FRW); Lee, Wynetta Y. (AFT)
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From Diplomas to Doctorates : The Success of Black Women in Higher Education and Its Implications for Equal Educational Opportunities for All
Bush, V. Barbara (EDT); Chambers, Crystal Renee (EDT); Walpole, Mary Beth (EDT); Freeman, Kassie (FRW); Lee, Wynetta Y. (AFT)
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Editore: Emerald Publishing Limited, 2020
Serie: Advances in Race and Ethnicity in Education, Libro 1 di 8. Libro 1 di 8 - Advances in Race and Ethnicity in Education
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HRD. Condizione: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
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Editore: Emerald Publishing, 2020
Serie: Advances in Race and Ethnicity in Education, Libro 1 di 8. Libro 1 di 8 - Advances in Race and Ethnicity in Education
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Editore: Emerald Publishing, 2020
Serie: Advances in Race and Ethnicity in Education, Libro 1 di 8. Libro 1 di 8 - Advances in Race and Ethnicity in Education
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Editore: Emerald Publishing, 2020
Serie: Advances in Race and Ethnicity in Education, Libro 1 di 8. Libro 1 di 8 - Advances in Race and Ethnicity in Education
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Editore: Emerald Publishing Limited 2020-11-09, 2020
Serie: Advances in Race and Ethnicity in Education, Libro 1 di 8. Libro 1 di 8 - Advances in Race and Ethnicity in Education
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Da: Chiron Media, Wallingford, Regno UnitoChiron Media
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Lingua: Inglese
Editore: Emerald Publishing, 2020
Serie: Advances in Race and Ethnicity in Education, Libro 1 di 8. Libro 1 di 8 - Advances in Race and Ethnicity in Education
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Lingua: Inglese
Editore: Emerald Publishing Limited, GB, 2020
Serie: Advances in Race and Ethnicity in Education, Libro 1 di 8. Libro 1 di 8 - Advances in Race and Ethnicity in Education
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Da: Rarewaves.com USA, London, LONDO, Regno UnitoRarewaves.com USA
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Hardback. Condizione: New. Despite comprising the largest minority in rural settings, the literature to date largely subsumes African American rural students into a broader set of Black and African American students, with a primarily urban focus. This volume focuses on the higher education pathways of rural African American stud…ents and highlights their experiences in US colleges and universities. Addressing the fact that rural students have higher high school graduation rates than their urban peers but are less likely to take paths towards higher education, the authors identify research needs, areas of concerns, and strategies to encourage and sustain greater postsecondary participation among African Americans from rural settings. Contributors to the volume address the meaning of race and place, cultural capital, gender dynamics, gifted education, college choice, teacher and education leader preparation, campus programming and the role of Historically Black Colleges and Universities, with specific reference to African American rural students, to pin down a clear picture of the barriers and drivers of their higher education journeys.
Lingua: Inglese
Editore: Emerald Publishing, 2020
Serie: Advances in Race and Ethnicity in Education, Libro 1 di 8. Libro 1 di 8 - Advances in Race and Ethnicity in Education
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Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno UnitoGreatBookPricesUK
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Lingua: Inglese
Editore: Emerald Publishing Limited, 2020
Serie: Advances in Race and Ethnicity in Education, Libro 1 di 8. Libro 1 di 8 - Advances in Race and Ethnicity in Education
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Da: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Regno UnitoTHE SAINT BOOKSTORE
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Hardback. Condizione: New. New copy - Usually dispatched within 3 working days.
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Editore: Routledge, 2016
Serie: Core Concepts in Higher Education, Libro 5 di 13. Libro 5 di 13 - Core Concepts in Higher Education
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Da: Speedyhen, Hertfordshire, Regno UnitoSpeedyhen
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Lingua: Inglese
Editore: Emerald Publishing Limited, GB, 2020
Serie: Advances in Race and Ethnicity in Education, Libro 1 di 8. Libro 1 di 8 - Advances in Race and Ethnicity in Education
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Da: Rarewaves USA, OSWEGO, IL, U.S.A.Rarewaves USA
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Hardback. Condizione: New. Despite comprising the largest minority in rural settings, the literature to date largely subsumes African American rural students into a broader set of Black and African American students, with a primarily urban focus. This volume focuses on the higher education pathways of rural African American stud…ents and highlights their experiences in US colleges and universities. Addressing the fact that rural students have higher high school graduation rates than their urban peers but are less likely to take paths towards higher education, the authors identify research needs, areas of concerns, and strategies to encourage and sustain greater postsecondary participation among African Americans from rural settings. Contributors to the volume address the meaning of race and place, cultural capital, gender dynamics, gifted education, college choice, teacher and education leader preparation, campus programming and the role of Historically Black Colleges and Universities, with specific reference to African American rural students, to pin down a clear picture of the barriers and drivers of their higher education journeys.
Lingua: Inglese
Editore: Emerald Publishing Limited, 2020
Serie: Advances in Race and Ethnicity in Education, Libro 1 di 8. Libro 1 di 8 - Advances in Race and Ethnicity in Education
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Da: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, IrlandaKennys Bookshop and Art Galleries Ltd.
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EUR 9,50 spedizioneSpedito da Irlanda a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Condizione: New. 2020. Hardcover. . . . . .
Lingua: Inglese
Editore: Emerald Publishing, 2020
Serie: Advances in Race and Ethnicity in Education, Libro 1 di 8. Libro 1 di 8 - Advances in Race and Ethnicity in Education
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Da: Speedyhen, Hertfordshire, Regno UnitoSpeedyhen
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Condizione: NEW.
Lingua: Inglese
Editore: Emerald Publishing Limited, 2020
Serie: Advances in Race and Ethnicity in Education, Libro 1 di 8. Libro 1 di 8 - Advances in Race and Ethnicity in Education
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Da: moluna, Greven, Germaniamoluna
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EUR 48,99 spedizioneSpedito da Germania a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Gebunden. Condizione: New. Despite comprising the largest minority in rural settings, the literature to date largely subsumes African American rural students into a broader set of students, with a primarily urban focus. This volume focuses on the higher education pathways of rural Af.
Lingua: Inglese
Editore: Emerald Publishing Limited, 2020
Serie: Advances in Race and Ethnicity in Education, Libro 1 di 8. Libro 1 di 8 - Advances in Race and Ethnicity in Education
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Da: Kennys Bookstore, Olney, MD, U.S.A.Kennys Bookstore
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EUR 141,25
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Condizione: New. 2020. Hardcover. . . . . . Books ship from the US and Ireland.
Lingua: Inglese
Editore: Emerald Publishing, 2020
Serie: Advances in Race and Ethnicity in Education, Libro 1 di 8. Libro 1 di 8 - Advances in Race and Ethnicity in Education
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Da: Books Puddle, New York, NY, U.S.A.Books Puddle
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EUR 155,22
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Condizione: New.
Lingua: Inglese
Editore: Emerald Publishing Limited, GB, 2020
Serie: Advances in Race and Ethnicity in Education, Libro 1 di 8. Libro 1 di 8 - Advances in Race and Ethnicity in Education
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Da: Rarewaves USA United, OSWEGO, IL, U.S.A.Rarewaves USA United
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EUR 125,24
EUR 43,85 spedizioneSpedito in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Hardback. Condizione: New. Despite comprising the largest minority in rural settings, the literature to date largely subsumes African American rural students into a broader set of Black and African American students, with a primarily urban focus. This volume focuses on the higher education pathways of rural African American stud…ents and highlights their experiences in US colleges and universities. Addressing the fact that rural students have higher high school graduation rates than their urban peers but are less likely to take paths towards higher education, the authors identify research needs, areas of concerns, and strategies to encourage and sustain greater postsecondary participation among African Americans from rural settings. Contributors to the volume address the meaning of race and place, cultural capital, gender dynamics, gifted education, college choice, teacher and education leader preparation, campus programming and the role of Historically Black Colleges and Universities, with specific reference to African American rural students, to pin down a clear picture of the barriers and drivers of their higher education journeys.
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Da: Rarewaves USA, OSWEGO, IL, U.S.A.Rarewaves USA
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EUR 172,19
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Hardback. Condizione: New. More than identity politics, intersectionality regards the inability of institutional structures to remedy discrimination because of the intersection between social dynamics which are often discretely conceived (Crenshaw and Dill, 2009). For a set of Black women workers in the manufacturing context, th…e court found that they were not discriminated against on the basis of their race, because Black male workers were hired for manufacturing positions. Those Black women were not discriminated against because of their gender, because there were White women hired for the front office. Those Black women workers were caught at the intersections of race and gender discrimination laws and left their employment without an effective remedy (Crenshaw, 1989). This intersection metaphor is worth examining in the higher education context as we consider that the majority of students on most U.S. campuses are women (Allen, Dean, and Bracken, 2008), and an increasing number of these women are not White; yet, most campuses have support services targeted at African American and/or multicultural student affairs and women's services which are generally targeted at White women. This volume will focus on the subpopulation of Black female college students, examining institutional and non-institutional supports for their persistence to the undergraduate degree.
Lingua: Inglese
Editore: Emerald Publishing Limited, GB, 2020
Serie: Advances in Race and Ethnicity in Education, Libro 1 di 8. Libro 1 di 8 - Advances in Race and Ethnicity in Education
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Da: Rarewaves.com UK, London, Regno UnitoRarewaves.com UK
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EUR 98,62
EUR 76,27 spedizioneSpedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Hardback. Condizione: New. Despite comprising the largest minority in rural settings, the literature to date largely subsumes African American rural students into a broader set of Black and African American students, with a primarily urban focus. This volume focuses on the higher education pathways of rural African American stud…ents and highlights their experiences in US colleges and universities. Addressing the fact that rural students have higher high school graduation rates than their urban peers but are less likely to take paths towards higher education, the authors identify research needs, areas of concerns, and strategies to encourage and sustain greater postsecondary participation among African Americans from rural settings. Contributors to the volume address the meaning of race and place, cultural capital, gender dynamics, gifted education, college choice, teacher and education leader preparation, campus programming and the role of Historically Black Colleges and Universities, with specific reference to African American rural students, to pin down a clear picture of the barriers and drivers of their higher education journeys.
