Cheung wing sum (44 risultati)
City Hunter [DVD]
Eric Huen [Producer]; Hei-Man Chan [Producer]; Lam Chua [Producer]; Wai Sum Shia [Producer]; Wing-Cheung Ho [Producer]; Jing Wong [Writer]; Tsukasa Hôjô [Writer];
Lingua: Cinese
Editore: 20th Century Fox, 2003
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Lingua: Inglese
Editore: World Scientific Publishing, 2024
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Paperback. Condizione: New. This introductory book contains a rich collection of exercises and worked examples in Metric Spaces. Other than questions in the traditional setting, plenty of True-or-False type questions and open-ended questions are included. With detailed solutions, these are highly effective in helping students ga…in a bird's eye view and master the subject and pitfalls better. The presentation is clear in nurturing the mathematical insights and mathematical maturity of the readers.In this book, the pictorialization or visualization of abstract situations into simple pictures is very often crucially conducive to the understanding of the materials. This serves to give an insightful view of the intricate problems, as well as a clue or a direction to formulate rigorous arguments.The learning outcomes include.
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Lingua: Inglese
Editore: Springer, 2014
Serie: SpringerBriefs in Education, Libro 34 di 239. Libro 34 di 239 - SpringerBriefs in Education
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Editore: Springer 2014-08-14, 2014
Serie: SpringerBriefs in Education, Libro 34 di 239. Libro 34 di 239 - SpringerBriefs in Education
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Editore: Springer, 2014
Serie: SpringerBriefs in Education, Libro 34 di 239. Libro 34 di 239 - SpringerBriefs in Education
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Editore: World Scientific Publishing Co Pte Ltd, Singapore, 2023
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Paperback. Condizione: new. Paperback. This introductory book contains a rich collection of exercises and worked examples in Metric Spaces. Other than questions in the traditional setting, plenty of True-or-False type questions and open-ended questions are included. With detailed solutions, these are highly effective in helping…students gain a bird's eye view and master the subject and pitfalls better. The presentation is clear in nurturing the mathematical insights and mathematical maturity of the readers.In this book, the pictorialization or visualization of abstract situations into simple pictures is very often crucially conducive to the understanding of the materials. This serves to give an insightful view of the intricate problems, as well as a clue or a direction to formulate rigorous arguments.The learning outcomes include: Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.
Lingua: Inglese
Editore: Springer Verlag, 2014
Serie: SpringerBriefs in Education, Libro 34 di 239. Libro 34 di 239 - SpringerBriefs in Education
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Paperback. Condizione: Brand New. 2014 edition. 107 pages. 9.00x6.00x0.50 inches. In Stock.
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Paperback. Condizione: New. This introductory book contains a rich collection of exercises and worked examples in Metric Spaces. Other than questions in the traditional setting, plenty of True-or-False type questions and open-ended questions are included. With detailed solutions, these are highly effective in helping students ga…in a bird's eye view and master the subject and pitfalls better. The presentation is clear in nurturing the mathematical insights and mathematical maturity of the readers.In this book, the pictorialization or visualization of abstract situations into simple pictures is very often crucially conducive to the understanding of the materials. This serves to give an insightful view of the intricate problems, as well as a clue or a direction to formulate rigorous arguments.The learning outcomes include.
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Lingua: Inglese
Editore: World Scientific Publishing Co Pte Ltd, Singapore, 2023
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Paperback. Condizione: new. Paperback. This introductory book contains a rich collection of exercises and worked examples in Metric Spaces. Other than questions in the traditional setting, plenty of True-or-False type questions and open-ended questions are included. With detailed solutions, these are highly effective in helping…students gain a bird's eye view and master the subject and pitfalls better. The presentation is clear in nurturing the mathematical insights and mathematical maturity of the readers.In this book, the pictorialization or visualization of abstract situations into simple pictures is very often crucially conducive to the understanding of the materials. This serves to give an insightful view of the intricate problems, as well as a clue or a direction to formulate rigorous arguments.The learning outcomes include: Shipping may be from our Sydney, NSW warehouse or from our UK or US warehouse, depending on stock availability.
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Buch. Condizione: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - The increasingly prevalent use of online- or blended-learning in schools universities has resulted in asynchronous online discussion forum becoming an increasingly common means to facilitate dialogue between instructors and students, as well as students…and students beyond the boundaries of their physical classrooms. This proposed academic book contributes to the literature on asynchronous online discussions in the following three main ways: First, it reviews previous research studies in order to identify the factors leading to limited student contribution. Limited student contribution is defined as students making few or no postings, students exhibiting surface-level thinking or students demonstrating low-level knowledge construction in online discussions. It then identifies the various empirically-based guidelines to address the factors. Second, three potential guideline dilemmas that educators may encounter: (a) use of grades, (b) use of number of posting guideline, and (c) instructor-facilitation are introduced. These are guidelines where previous empirical research shows mixed results when they are implemented. Acknowledging the dilemmas is essential for educators and researchers to make informed decisions about the discussion guidelines they are considering implementing. Third, nine exploratory case studies related to student-facilitation and audio-based discussion are reported on and examined. Using students as facilitators may be an alternative solution to educators who wish to avoid the instructor-facilitation guideline dilemma. Using audio discussion would be useful for participants with poor typing skills or those who prefer talking to typing. The proposed book is distinctive in comparison to current competitor titles because all the findings and guidelines are empirically-based. Furthermore, the nine expanded case studies provided specifically address the issue of student/peer facilitation and audio-based discussion. Student/peerfacilitation and audio discussion are two areas that hitherto received comparatively lesser attention compared to instructor facilitation and text-based discussion.
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Hardcover. Condizione: Brand New. 425 pages. 9.25x6.25x1.25 inches. In Stock.
