Chipo panganayi (10 risultati)

Taschenbuch. Condizione: Neu. A blended teaching and learning approach of English language at FAGRI | Blended learning | Chipo Panganayi | Taschenbuch | Englisch | 2021 | LAP LAMBERT Academic Publishing | EAN 9786204727721 | Verantwortliche Person für die EU: preigu GmbH & Co. KG, Lengericher Landstr. 19, 49078 Osnabrück, mail[at]preigu[dot]de | Anbieter: preigu.…

Condizione: New.

Taschenbuch. Condizione: Neu. Uma abordagem mista de ensino e aprendizagem da língua inglesa na FAGRI | Ensino híbrido para aulas de inglesa | Chipo Panganayi | Taschenbuch | Portugiesisch | 2021 | Novas Edições Acadêmicas | EAN 9786204193038 | Verantwortliche Person für die EU: preigu GmbH & Co. KG, Lengericher Landstr. 19, 49078 Osnabrück, mail[at]preigu[dot]de | Anbieter: preigu. …

Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -With the age of technology our current students spent most of their time logged into a social page or an academic searching engine. The introduction of a blended teaching and learning approach in the English classroom was a stepping stone which increased the time, level of participation in and out of class, interaction, motivation, and excitement. Using the Moodle Platform (MP) as a teaching and learning tool enabled the students to access the learning material whenever they needed, using a means already familiar to them. The face to face lectures were a combination of a topic introduced in class which was further debated on or clarified through chats and forums as well as further online practice exercises uploaded on the MP and reinforced by the uploaded course content, which made the learning process mobile. This helped the student to use English as a means of communication almost on a daily basis. 72 pp. Englisch.…

Taschenbuch. Condizione: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - With the age of technology our current students spent most of their time logged into a social page or an academic searching engine. The introduction of a blended teaching and learning approach in the English classroom was a stepping stone which increased the time, level of participation in and out of class, interaction, motivation, and excitement. Using the Moodle Platform (MP) as a teaching and learning tool enabled the students to access the learning material whenever they needed, using a means already familiar to them. The face to face lectures were a combination of a topic introduced in class which was further debated on or clarified through chats and forums as well as further online practice exercises uploaded on the MP and reinforced by the uploaded course content, which made the learning process mobile. This helped the student to use English as a means of communication almost on a daily basis.…

Condizione: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Autor/Autorin: Panganayi ChipoHolds a Bachelor s degree in English and Msc in Psychopedagogy, a teacher in English. Written this first book to be used as a guide for English learning by students and teachers for secondary and university education.…

Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -With the age of technology our current students spent most of their time logged into a social page or an academic searching engine. The introduction of a blended teaching and learning approach in the English classroom was a stepping stone which increased the time, level of participation in and out of class, interaction, motivation, and excitement. Using the Moodle Platform (MP) as a teaching and learning tool enabled the students to access the learning material whenever they needed, using a means already familiar to them. The face to face lectures were a combination of a topic introduced in class which was further debated on or clarified through chats and forums as well as further online practice exercises uploaded on the MP and reinforced by the uploaded course content, which made the learning process mobile. This helped the student to use English as a means of communication almost on a daily basis.VDM Verlag, Dudweiler Landstraße 99, 66123 Saarbrücken 72 pp. Englisch.…

Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Com a era da tecnologia, nossos alunos atuais passaram a maior parte do tempo conectados em uma página social ou em um mecanismo de busca acadêmica. A introdução de uma aprendizagem mista (ensino híbrido), na sala de aula de inglês foi um trampolim que aumentou o tempo, o nível de participação dentro e fora da classe, interação, motivação e excitação. O uso da Plataforma Moodle (MP) como ferramenta de ensino e aprendizagem permitiu que os alunos acessassem o material de aprendizagem. As palestras presenciais foram uma combinação de um tema introduzido em sala de aula que foi mais debatido ou esclarecido através de bate-papos e fóruns, bem como outros exercícios de prática on-line carregados na MP e reforçados pelo conteúdo do curso carregado, que tornou o processo de aprendizagem móvel. Isso ajudou o aluno a usar o inglês como meio de comunicação quase diariamente. 52 pp. Portugiesisch.…

Taschenbuch. Condizione: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Com a era da tecnologia, nossos alunos atuais passaram a maior parte do tempo conectados em uma página social ou em um mecanismo de busca acadêmica. A introdução de uma aprendizagem mista (ensino híbrido), na sala de aula de inglês foi um trampolim que aumentou o tempo, o nível de participação dentro e fora da classe, interação, motivação e excitação. O uso da Plataforma Moodle (MP) como ferramenta de ensino e aprendizagem permitiu que os alunos acessassem o material de aprendizagem. As palestras presenciais foram uma combinação de um tema introduzido em sala de aula que foi mais debatido ou esclarecido através de bate-papos e fóruns, bem como outros exercícios de prática on-line carregados na MP e reforçados pelo conteúdo do curso carregado, que tornou o processo de aprendizagem móvel. Isso ajudou o aluno a usar o inglês como meio de comunicação quase diariamente. …

Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -Com a era da tecnologia, nossos alunos atuais passaram a maior parte do tempo conectados em uma página social ou em um mecanismo de busca acadêmica. A introdução de uma aprendizagem mista (ensino híbrido), na sala de aula de inglês foi um trampolim que aumentou o tempo, o nível de participação dentro e fora da classe, interação, motivação e excitação. O uso da Plataforma Moodle (MP) como ferramenta de ensino e aprendizagem permitiu que os alunos acessassem o material de aprendizagem. As palestras presenciais foram uma combinação de um tema introduzido em sala de aula que foi mais debatido ou esclarecido através de bate-papos e fóruns, bem como outros exercícios de prática on-line carregados na MP e reforçados pelo conteúdo do curso carregado, que tornou o processo de aprendizagem móvel. Isso ajudou o aluno a usar o inglês como meio de comunicação quase diariamente.VDM Verlag, Dudweiler Landstraße 99, 66123 Saarbrücken 52 pp. Portugiesisch. …