Concepcion naval (107 risultati)
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Da: Hamelyn, Madrid, M, SpagnaHamelyn
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Condizione: Bueno. : Este libro, editado por Ediciones Encuentro, aborda el ideal de la ciudadanía en las sociedades democráticas y el papel fundamental de la educación en este contexto. Intelectuales españoles de primera línea analizan preguntas clave sobre la educación para la ciudadanía y su posible manipulación de conciencia…s, ofreciendo una perspectiva interdisciplinar esencial para comprender los retos y dificultades de la sociedad actual. El libro cuenta con 272 páginas y está escrito en español. EAN: 9788474907964 Tipo: Libros Categoría: Educación Título: Educación y ciudadanía en una sociedad democrática Autor: Montserrat Herrero| Concepción Naval Editorial: Ediciones Encuentro, S.A. Idioma: es-ES Páginas: 272 Formato: tapa blanda.
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- Prima edizione
Da: Libros Ramban, Santander, S, SpagnaLibros Ramban
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Encuadernación de tapa blanda. Condizione: Como Nuevo. 1ª Edición. 267 páginas.
Pensar el civismo en un contexto polarizado: desesperanza y confianza
Fuentes Gómez-Calcerrada, Juan Luis; Naval Durán, Concepción
Lingua: Spagnolo
Editore: EUNSA. EDICIONES UNIVERSIDAD DE NAVARRA, S.A. 2026
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Da: AG Library, Malaga, MA, SpagnaAG Library
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Condizione: New. Idioma/Language: Español. Habitar el mundo en armonía con los otros constituye una de las tareas más complejas a la que está llamado el ser humano. Una tarea que se actualiza de generación en generación y que reclama nuestra atención como sociedad. Las coordenadas sociohistóricas actuales demandan considerar de…nuevo los fundamentos clásicos del civismo y su articulación pedagógica, así como comprender las aristas de la polarización-radicalización política y sus efectos en la confianza social y la configuración de identidades reactivas cegadas por el odio. En este escenario, se cobija un antiguo conocido con aspecto renovado de posverdad que propone someter al pensamiento. Frente a ello, cabe imaginar una educación cívica que forje nuevos mimbres de confianza en el entramado social, que otorgue a la universidad y al conocimiento el espacio que merecen y se articule en relaciones cordiales, sobre los pilares de la reconciliación o el perdón social, en cuanto que esperanza factible para un modo de convivencia propiamente democrático. j *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.
Lingua: Spagnolo
Editore: EUNSA. EDICIONES UNIVERSIDAD DE NAVARRA, S.A. 2000
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Da: Hamelyn, Madrid, M, SpagnaHamelyn
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EUR 18,56
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Condizione: Bueno. : Filosofía de la Educación es un libro que explora los fundamentos filosóficos de la educación. Escrito por Concepción Naval Durán y Francisco Altarejos Masota, esta edición de 2000, publicada por EUNSA, ofrece una visión profunda de los objetivos y principios de la educación desde una perspectiva filosófica.… Ideal para estudiantes y profesionales de la educación que buscan comprender las bases teóricas de su campo. EAN: 9788431317577 Tipo: Libros Categoría: Filosofía|Educación Título: Filosofía de la Educación Autor: Concepción Naval Durán| Francisco Altarejos Editorial: EUNSA. EDICIONES UNIVERSIDAD DE NAVARRA, S.A. Idioma: es-ES Páginas: 256 Formato: tapa blanda.
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Da: KALAMO BOOKS, Burriana, CS, SpagnaKALAMO BOOKS
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Nuevo. Condizione: En venta.
Lingua: Spagnolo
Editore: EUNSA. Ediciones Universidad de Navarra, S.A. 2018
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Da: Agapea Libros, Malaga, MA, SpagnaAgapea Libros
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Condizione: New. Idioma/Language: Español. Entre las experiencias de aprendizaje que respaldan el logro de la misión social de la Universidad figura el aprendizaje-servicio. Se trata de una metodología que favorece el aprendizaje significativo y la adquisición de determinadas competencias por parte del alumnado. En su implementa…ción participan tanto los profesores dispuestos a innovar, como las asociaciones, empresas e instancias sociales que se implican en la preparación de los estudiantes; y, por supuesto, los alumnos y alumnas que, de forma activa y responsable, son protagonistas de su propio aprendizaje. En esta publicación mostramos investigaciones y experiencias de diversos expertos en la implementación de esta metodología. Somos conscientes de que la principal contribución de la universidad a la sociedad y a la economía, seguirá siendo la formación de graduados altamente capacitados, con sentido crítico y responsables socialmente. Concepción Naval (cnaval@unav. es). Catedrática. Decana de la Facultad de Educación y Psicología, Universidad de Navarra. En 2012-13 Visiting Fellow and Oliver Smithies Lecturer, Balliol College, University of Oxford, y Visiting Faculty, Teachers College, Columbia University. Dirige la Revista Estudios sobre Educación. Dirige el Grupo de investigación "Educación, ciudadanía y carácter" y el proyecto "Investigar y promover la Educación del carácter en escuelas de secundaria latinoamericanas" (2016-18) financiado por Templeton World Charity Foundation. Elena Arbués (earbues@unav. es). Profesora en la Universidad de Navarra. Dirige el Máster Universitario en Profesorado. Previamente, do-cente en educación primaria y secundaria. En 2013, Visiting Postdoctoral Scholar en Balliol College. Holywell Manor, University of Oxford. Miembro investigador junto con C. Naval del proyecto "Aprendizaje-Servicio e Innovación en la Universidad" (MINECO Plan Estatal, 2013-2016). *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.
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Da: Antártica, Madrid, M, SpagnaAntártica
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EUR 14,90
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Rustica (tapa blanda). Condizione: New. Condizione sovraccoperta: Nuevo. 1. Habitar el mundo en armonía con los otros constituye una de las tareas más complejas a la que está llamado el ser humano. Una tarea que se actualiza de generación en generación y que reclama nuestra atención como sociedad. Las coordenadas sociohistóricas… actuales demandan considerar de nuevo los fundamentos clásicos del civismo y su articulación pedagógica, así como comprender las aristas de la polarización-radicalización política y sus efectos en la confianza social y la configuración de identidades reactivas cegadas por el odio. En este escenario, se cobija un antiguo conocido con aspecto renovado de posverdad que propone someter al pensamiento. Frente a ello, cabe imaginar una educación cívica que forje nuevos mimbres de confianza en el entramado social, que otorgue a la universidad y al conocimiento el espacio que merecen y se articule en relaciones cordiales, sobre los pilares de la reconciliación o el perdón social, en cuanto que esperanza factible para un modo de convivencia propiamente democrático.j. LIBRO.
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Da: Antártica, Madrid, M, SpagnaAntártica
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Rustica (tapa blanda). Condizione: New. Condizione sovraccoperta: Nuevo. 01. LIBRO.
Lingua: Spagnolo
Editore: EUNSA. EDICIONES UNIVERSIDAD DE NAVARRA, S.A. 2025
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Da: Agapea Libros, Malaga, MA, SpagnaAgapea Libros
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EUR 16,06
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Condizione: New. Idioma/Language: Español. Hace ya más de una década que el adjetivo "transformador" se utiliza cada vez con mayor frecuencia para describir el tipo de educación que la sociedad necesita, como si la educación no fuera en sí un acto de transformación, de cambio para el educando y para el educador. Al tiempo que se… extiende esta perspectiva en la educación, ha surgido un conjunto copioso de investigaciones teóricas y aplicadas sobre la educación transformadora. En el ámbito práctico de la educación, la búsqueda de una participación de los estudiantes ha provocado muchas conversaciones sobre metodologías educativas, ya que se suele afirmar que los enfoques tradicionales, centrados en la absorción pasiva de información, deben ser objeto de escrutinio. En este panorama han surgido varios medios pedagógicos transformadores que fortalecen a los estudiantes para abordar los desafíos sociales cultivando un sentido de responsabilidad cívica, de modo que se sumerjan en problemas del mundo real y promuevan cambios positivos dentro de sus comunidades. Este libro querría ser una llamada a la reflexión y a la acción, tanto para educadores como para profesores, administradores y formuladores de políticas educativas, ya que la educación transformadora abarca múltiples ámbitos socioeducativos: la felicidad y el bienestar, la salud física y la mental, el sentido y el propósito, el carácter y la virtud, las relaciones interpersonales. En sus páginas, once especialistas en teoría de la educación, que proceden de nueve universidades diferentes, aspiran a proporcionar, desde distintos planteamientos, una hoja de ruta que aproveche el potencial transformador de la educación en diversos niveles y entornos educativos, puesto que la educación es un proceso de transformación de las personas que repercute en la mejora del mundo. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.
Lingua: Spagnolo
Editore: EUNSA. EDICIONES UNIVERSIDAD DE NAVARRA, S.A. 2011
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Da: Agapea Libros, Malaga, MA, SpagnaAgapea Libros
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Condizione: New. Idioma/Language: Español. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.
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Da: Biblios, frankfurt am main, HESSE, GermaniaBiblios
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EUR 24,15
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Condizione: New.
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Da: AG Library, Malaga, MA, SpagnaAG Library
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EUR 17,58
EUR 17,05 spedizioneSpedito da Spagna a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Condizione: New. Idioma/Language: Español. En las tres últimas décadas hemos presenciado un interés creciente en las ciencias sociales por la formación personal y moral, especialmente en la infancia y adolescencia, con propuestas diversas para su puesta en práctica. Uno de los más recientes y destacados enfoques es el que se den…omina Educación del carácter. Este movimiento educativo se caracteriza por atender las bases antropológicas, filosóficas, éticas e incluso trascendentes del ser humano, señalando la importancia del carácter y las acciones educativas que facilitan su promoción. El libro contiene las últimas tendencias en el estudio de la educación del carácter, contando con investigaciones realizadas por expertos que abarcan la temática bajo la mirada teórica y empírica. Se propone una renovación de la educación del carácter para dar respuesta a las necesidades educativas actuales, contrarrestando el vacío moral de la modernidad y un relativismo subjetivista y emocional, que pretende la exclusividad, dando paso a perspectivas más profundas como la formación de una identidad personal reflexiva, la virtud de la prudencia para alcanzar una vida buena, una personalidad dinámica e integrada; y la amabilidad, buscando un profundo aprendizaje social, relacional y emocional. Los autores se mueven en uno de los temas que más atención está despertando últimamente en la investigación y la práctica educativas, y en el que encontramos elementos que muestran que no estamos ante una moda pasajera o secundaria en el mundo de la educación, entre otras cosas por su vinculación con el corazón de la educación desde el comienzo de la historia. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.
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Da: KALAMO BOOKS, Burriana, CS, SpagnaKALAMO BOOKS
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EUR 16,89
EUR 17,86 spedizioneSpedito da Spagna a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Tapa blanda. Condizione: Nuevo.
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Da: KALAMO BOOKS, Burriana, CS, SpagnaKALAMO BOOKS
Contatta il venditoreVenditore con 5 stelleCondizione: Nuovo
EUR 16,89
EUR 17,86 spedizioneSpedito da Spagna a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Nuevo. Condizione: En venta.
Lingua: Spagnolo
Editore: EUNSA, EUNSA. EDICIONES UNIVERSIDAD DE NAVARRA, 2001
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Da: LIBRERIACB, Pamplona, NA, SpagnaLIBRERIACB
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EUR 6,80
EUR 28,00 spedizioneSpedito da Spagna a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Rústica (Tapa blanda). Condizione: Muy Bien. Sin cubierta. Materia: Enseñanza. Ubicación: R17B3-78. LIBRO.
NUEVOS HORIZONTES EN LA EDUCACIÓN
NAVAL, CONCEPCIÓN, RODRÍGUEZ, ALFREDO, BERNAL, AURORA, SAMPEDRO, ANGEL, RODRÍGUEZ, MANUEL
Lingua: Spagnolo
Editore: EUNSA, EUNSA. EDICIONES UNIVERSIDAD DE NAVARRA, 2001
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Da: LIBRERIACB, Pamplona, NA, SpagnaLIBRERIACB
Contatta il venditoreVenditore con 5 stelleCondizione: Usato - Quasi ottimo
EUR 6,80
EUR 28,00 spedizioneSpedito da Spagna a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Rústica (Tapa blanda). Condizione: Muy Bien. Sin cubierta. Materia: Educación. Ubicación: R17B4-4. LIBRO.
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Da: KALAMO BOOKS, Burriana, CS, SpagnaKALAMO BOOKS
Contatta il venditoreVenditore con 5 stelleCondizione: Nuovo
EUR 16,99
EUR 17,86 spedizioneSpedito da Spagna a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Tapa blanda. Condizione: Nuevo.
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Da: Majestic Books, Hounslow, , Regno UnitoMajestic Books
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EUR 28,10
EUR 7,51 spedizioneSpedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Condizione: New.
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Da: Antártica, Madrid, M, SpagnaAntártica
Contatta il venditoreVenditore con 5 stelleCondizione: Nuovo
EUR 16,90
EUR 18,00 spedizioneSpedito da Spagna a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Rustica (tapa blanda). Condizione: New. Condizione sovraccoperta: Nuevo. 01. Hace ya más de una década que el adjetivo ?transformador? se utiliza cada vez con mayor frecuencia para describir el tipo de educación que la sociedad necesita, como si la educación no fuera en sí un acto de transformación, de cambio para el educando y…para el educador. Al tiempo que se extiende esta perspectiva en la educación, ha surgido un conjunto copioso de investigaciones teóricas y aplicadas sobre la educación transformadora. En el ámbito práctico de la educación, la búsqueda de una participación de los estudiantes ha provocado muchas conversaciones sobre metodologías educativas, ya que se suele afirmar que los enfoques tradicionales, centrados en la absorción pasiva de información, deben ser objeto de escrutinio. En este panorama han surgido varios medios pedagógicos transformadores que fortalecen a los estudiantes para abordar los desafíos sociales cultivando un sentido de responsabilidad cívica, de modo que se sumerjan en problemas del mundo real y promuevan cambios positivos dentro de sus comunidades. Este libro querría ser una llamada a la reflexión y a la acción, tanto para educadores como para profesores, administradores y formuladores de políticas educativas, ya que la educación transformadora abarca múltiples ámbitos socioeducativos: la felicidad y el bienestar, la salud física y la mental, el sentido y el propósito, el carácter y la virtud, las relaciones interpersonales. En sus páginas, once especialistas en teoría de la educación, que proceden de nueve universidades diferentes, aspiran a proporcionar, desde distintos planteamientos, una hoja de ruta que aproveche el potencial transformador de la educación en diversos niveles y entornos educativos, puesto que la educación es un proceso de transformación de las personas que repercute en la mejora del mundo. LIBRO.
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Da: El Rincón de Hugo, PAMPLONA, NA, SpagnaEl Rincón de Hugo
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EUR 7,98
EUR 33,00 spedizioneSpedito da Spagna a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Encuadernación de tapa blanda. Condizione: Muy bien.
Lingua: Spagnolo
Editore: EUNSA, EUNSA. EDICIONES UNIVERSIDAD DE NAVARRA, 2009
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Da: LIBRERIACB, Pamplona, NA, SpagnaLIBRERIACB
Contatta il venditoreVenditore con 5 stelleCondizione: Usato - Quasi ottimo
EUR 8,87
EUR 28,00 spedizioneSpedito da Spagna a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Rústica (Tapa blanda). Condizione: Muy Bien. Sin cubierta. Materia: Educación. Ubicación: E-67. LIBRO.
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Da: LIBRERIACB, Pamplona, NA, SpagnaLIBRERIACB
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EUR 9,43
EUR 28,00 spedizioneSpedito da Spagna a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Rústica (Tapa blanda). Condizione: Muy Bien. Sin cubierta. Materia: Educación. Características físicas: 2 edición corregida. El libro se encuentra en excelente estado. Ubicación: 476. LIBRO.
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Da: Antártica, Madrid, M, SpagnaAntártica
Contatta il venditoreVenditore con 5 stelleCondizione: Nuovo
EUR 19,50
EUR 18,00 spedizioneSpedito da Spagna a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Rustica (tapa blanda). Condizione: New. Condizione sovraccoperta: Nuevo. 01. En las tres últimas décadas hemos presenciado un interés creciente en las ciencias sociales por la formación personal y moral, especialmente en la infancia y adolescencia, con propuestas diversas para su puesta en práctica. Uno de los más recientes y de…stacados enfoques es el que se denomina Educación del carácter. Este movimiento educativo se caracteriza por atender las bases antropológicas, filosóficas, éticas e incluso trascendentes del ser humano, señalando la importancia del carácter y las acciones educativas que facilitan su promoción. El libro contiene las últimas tendencias en el estudio de la educación del carácter, contando con investigaciones realizadas por expertos que abarcan la temática bajo la mirada teórica y empírica. Se propone una renovación de la educación del carácter para dar respuesta a las necesidades educativas actuales, contrarrestando el vacío moral de la modernidad y un relativismo subjetivista y emocional, que pretende la exclusividad, dando paso a perspectivas más profundas como la formación de una identidad personal reflexiva, la virtud de la prudencia para alcanzar una vida bu. LIBRO.
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- Prima edizione
Da: CA Libros, Alcorcón, M, SpagnaCA Libros
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EUR 8,72
EUR 35,00 spedizioneSpedito da Spagna a U.S.A.Quantità: 8 disponibili
Encuadernación de tapa blanda. Condizione: Nuevo. Condizione sovraccoperta: Nuevo. 1ª Edición.
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Da: Libros Tobal, Ajalvir, M, SpagnaLibros Tobal
Contatta il venditoreVenditore con 5 stelleCondizione: Nuovo
EUR 13,85
EUR 25,60 spedizioneSpedito da Spagna a U.S.A.Quantità: 8 disponibili
Condizione: Nuevo. COLECCIÓN: ASTROLABIO EDUCACION ASTROLABIO EDUCACION - EDUCACION PEDAGOGIA | ESTRATEGIAS Y POLITICAS EDUCATIVAS.
Lingua: Spagnolo
Editore: EUNSA EDICIONES UNIVERSIDAD DE NAVARRA S. A. 1995
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Da: LIBRERIACB, Pamplona, NA, SpagnaLIBRERIACB
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EUR 11,92
EUR 28,00 spedizioneSpedito da Spagna a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Rústica (Tapa blanda). Condizione: Muy Bien. Sin cubierta. Materia: Educación. Características físicas: El libro se encuentra en muy buen estado. Ubicación: R10B3-43. LIBRO.
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Da: Libros Tobal, Ajalvir, M, SpagnaLibros Tobal
Contatta il venditoreVenditore con 5 stelleCondizione: Nuovo
EUR 15,61
EUR 25,60 spedizioneSpedito da Spagna a U.S.A.Quantità: 8 disponibili
Condizione: Nuevo. COLECCIÓN: CIENCIAS DE LA EDUCACION CIENCIAS DE LA EDUCACION - EDUCACION PEDAGOGIA | FILOSOFIA Y TEORIA DE LA EDUCACION.
I ciclo sobre derecho a la educación y libertad de enseñanza
SANCHO GARGALLO, Miguel Ángel; AYLLÓN, José Ramón; ORTEGA Y DÍAZ-AMBRONA, José Antonio; NAVAL, Concepción
Editore: Fundación Mainel 2005
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Da: Librería El Cárabo, Valencia, V, SpagnaLibrería El Cárabo
Contatta il venditoreVenditore con 5 stelleCondizione: Usato
EUR 6,60
EUR 25,00 spedizioneSpedito da Spagna a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Rústica. 14x 21?5 cm Buen estado. 100 p Libro.
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Da: Siglo Actual Libros, Soria, SO, SpagnaSiglo Actual Libros
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EUR 16,15
EUR 26,00 spedizioneSpedito da Spagna a U.S.A.Quantità: 3 disponibili
Rústica. Condizione: Nuevo. Condizione sovraccoperta: Nuevo. Icar.
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Da: CA Libros, Alcorcón, M, SpagnaCA Libros
Contatta il venditoreVenditore con 5 stelleCondizione: Usato
EUR 7,22
EUR 35,00 spedizioneSpedito da Spagna a U.S.A.Quantità: 15 disponibili
