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Aggiungi al carrelloCondizione: New. Idioma/Language: Español. Esta obra analiza la compleja naturaleza de la Educación Social y el proceso de construcción de sus identidades, desde el tránsito de los primeros oficios o prácticas de corte voluntarista hasta la configuración actual de una profesión educativa. Se pone en valor el conjunto de relaciones sinérgicas entre la trilogía de categorías temporales: existe el pasado, pero un pasado determinado, toda vez que emerge condicionado por la mirada de cada presente; imaginamos el futuro, el por-venir, desde la realidad de «nuestro» presente. Y es que, como recoge el título de la monografía, hoy es el mañana de la Educación Social. El trabajo queda dividido en tres bloques: ayer, hoy y mañana, tres escenarios interrelacionados en constante dinamismo. En todos los casos se propone una selección de contenidos, conscientes de la imposibilidad de agotar una temática multidimensional y en permanente crecimiento. Procesos genealógicos de largo recorrido, el desembarco en las universidades, el impulso por la colegiación, la apuesta por un código deontológico, temáticas de rabiosa vigencia, como su relación con los ODS, con enfoques transformadores de género o con la diversidad funcional, sin olvidar escenarios de desafío del futuro inmediato, recorren las páginas de un libro dirigido tanto a profesionales como a estudiosos de la dimensión social de la educación, enmarcado en la encrucijada de la teoría y la práctica, la academia y la profesión. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.
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Aggiungi al carrelloRústica. Condizione: New. Condizione sovraccoperta: Nuevo. 01. Esta obra analiza la compleja naturaleza de la Educación Social y el proceso de construcción de sus identidades, desde el tránsito de los primeros oficios o prácticas de corte voluntarista hasta la configuración actual de una profesión educativa. Se pone en valor el conjunto de relaciones sinérgicas entre la trilogía de categorías temporales: existe el pasado, pero un pasado determinado, toda vez que emerge condicionado por la mirada de cada presente; imaginamos el futuro, el por-venir, desde la realidad de nuestro presente. Y es que, como recoge el título de la monografía, hoy es el mañana de la Educación Social. . . El trabajo queda dividido en tres bloques: ayer, hoy y mañana, tres escenarios interrelacionados en constante dinamismo. En todos los casos se propone una selección de contenidos, conscientes de la imposibilidad de agotar una temática multidimensional y en permanente crecimiento. Procesos genealógicos de largo recorrido, el desembarco en las universidades, el impulso por la colegiación, la apuesta por un código deontológico, temáticas de rabiosa vigencia, como su relación con los ODS, con enfoques transformadores de género o con la diversidad funcional, sin olvidar escenarios de desafío del futuro inmediato, recorren las páginas de un libro dirigido tanto a profesionales como a estudiosos de la dimensión social de la educación, enmarcado en la encrucijada de la teoría y la práctica, la academia y la profesión. LIBRO.
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Da: preigu, Osnabrück, Germania
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Aggiungi al carrelloTaschenbuch. Condizione: Neu. Intervención en medio abierto. Hombres penados por violencia de pareja | Un análisis pre-post de los indicadores de eficacia del Programa Contexto | Raquel Conchell Diranzo (u. a.) | Taschenbuch | 324 S. | Spanisch | 2014 | Publicia | EAN 9783639553994 | Verantwortliche Person für die EU: Publicia, Brivibas Gatve 197, 1039 RIGA, LETTLAND, customerservice[at]vdm-vsg[dot]de | Anbieter: preigu.
Da: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Germania
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Aggiungi al carrelloTaschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Saber si los Programas de Intervención para maltratadores son efectivos es una cuestión importante. El objetivo de este estudio, desde un enfoque ecológico, ha sido analizar los cambios en distintos niveles en los que se interviene durante el programa. La muestra está compuesta por 109 hombres penados por violencia contra la mujer del Programa Contexto. Para evaluar estas diferencias pre-post se ha realizado una prueba t. En los resultados se puede observar diferencias significativas a nivel actitudinal: se reducen las actitudes de culpabilización de la víctima y la tolerancia hacia la violencia, y se incrementa la gravedad percibida de los casos de violencia, así como la intención de denuncia. Se reducen las atribuciones causales que suponen la culpabilización de la víctima. Reducción de la sintomatología depresiva. En el nivel social, se incrementa la participación en la comunidad. Los resultados demuestran que el programa tiene un impacto positivo. Se puede constatar, por tanto, la eficacia del mismo, lo que va a suponer una disminución de la probabilidad de reincidencia. Se comentan las implicaciones de este estudio para investigaciones futuras. 324 pp. Spanisch.
Da: buchversandmimpf2000, Emtmannsberg, BAYE, Germania
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Aggiungi al carrelloTaschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -Saber si los Programas de Intervención para maltratadores son efectivos es una cuestión importante. El objetivo de este estudio, desde un enfoque ecológico, ha sido analizar los cambios en distintos niveles en los que se interviene durante el programa. La muestra está compuesta por 109 hombres penados por violencia contra la mujer del Programa Contexto. Para evaluar estas diferencias pre-post se ha realizado una prueba t. En los resultados se puede observar diferencias significativas a nivel actitudinal: se reducen las actitudes de culpabilización de la víctima y la tolerancia hacia la violencia, y se incrementa la gravedad percibida de los casos de violencia, así como la intención de denuncia. Se reducen las atribuciones causales que suponen la culpabilización de la víctima. Reducción de la sintomatología depresiva. En el nivel social, se incrementa la participación en la comunidad. Los resultados demuestran que el programa tiene un impacto positivo. Se puede constatar, por tanto, la eficacia del mismo, lo que va a suponer una disminución de la probabilidad de reincidencia. Se comentan las implicaciones de este estudio para investigaciones futuras.VDM Verlag, Dudweiler Landstraße 99, 66123 Saarbrücken 324 pp. Spanisch.
Da: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Germania
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Aggiungi al carrelloTaschenbuch. Condizione: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Saber si los Programas de Intervención para maltratadores son efectivos es una cuestión importante. El objetivo de este estudio, desde un enfoque ecológico, ha sido analizar los cambios en distintos niveles en los que se interviene durante el programa. La muestra está compuesta por 109 hombres penados por violencia contra la mujer del Programa Contexto. Para evaluar estas diferencias pre-post se ha realizado una prueba t. En los resultados se puede observar diferencias significativas a nivel actitudinal: se reducen las actitudes de culpabilización de la víctima y la tolerancia hacia la violencia, y se incrementa la gravedad percibida de los casos de violencia, así como la intención de denuncia. Se reducen las atribuciones causales que suponen la culpabilización de la víctima. Reducción de la sintomatología depresiva. En el nivel social, se incrementa la participación en la comunidad. Los resultados demuestran que el programa tiene un impacto positivo. Se puede constatar, por tanto, la eficacia del mismo, lo que va a suponer una disminución de la probabilidad de reincidencia. Se comentan las implicaciones de este estudio para investigaciones futuras.