Confalonieri emanuela (31 risultati)

Reflective Thinking in Educational Settings: A Cultural Framework
Alessandro Antonietti, Emanuela Confalonieri, Antonella Marchetti
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Reflective Thinking in Educational Settings: A Cultural Framework
Alessandro Antonietti, Emanuela Confalonieri, Antonella Marchetti
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Reflective Thinking in Educational Settings: A Cultural Framework
Antonietti, Alessandro [Editor]; Confalonieri, Emanuela [Editor]; Marchetti, Antonella [Editor];
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Reflective Thinking in Educational Settings: A Cultural Framework
Alessandro Antonietti, Emanuela Confalonieri, Antonella Marchetti
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paperback. Condizione: Good. Edizione riveduta e ampliata. Collana "Psicologia dello sviluppo sociale e clinico" - Brossura editoriale di 179 pagine. Qualche sottolineatura a matita, ma buona copia. Book.

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paperback. Condizione: Good. Collana "Difficoltà cognitive e relazionali. Studi e Ricerche". Brossura editoriale, 101 pagine, copertina e testo con lievi segni d'uso. Interventi svolti in occasione del Convegno su "L'autismo in età scolare" tenutosi a Casalnoceto il 18 Novembre 1989. Buono stato. Spedizione entro 24 ore dalla co…nferma dell'ordine. Book.

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Reflective Thinking in Educational Settings : A Cultural Framework
Antonietti, Allessandro (EDT); Confalonieri, Emanuela (EDT); Marchetti, Antonella (EDT)
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Antonietti, Allessandro (EDT); Confalonieri, Emanuela (EDT); Marchetti, Antonella (EDT)
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Reflective Thinking in Educational Settings: A Cultural Framework
Edited by Alessandro Antonietti , Emanuela Confalonieri , Antonella Marchetti
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Condizione: New. This volume examines the role that culture plays in the acquisition of cognitive, linguistic, and social skills. Editor(s): Antonietti, Alessandro; Confalonieri, Emanuela; Marchetti, Antonella. Num Pages: 352 pages, 12 tables. BIC Classification: JMC; JMH. Category: (P) Professional & Vocational; (U) Tertiary Ed…ucation (US: College). Dimension: 237 x 156 x 24. Weight in Grams: 600. . 2014. hardcover. . . . .

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Antonietti, Allessandro (Editor)/ Confalonieri, Emanuela (Editor)/ Marchetti, Antonella (Editor)
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Reflective Thinking in Educational Settings: A Cultural Framework
Edited by Alessandro Antonietti , Emanuela Confalonieri , Antonella Marchetti
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Reflective Thinking in Educational Settings : A Cultural Framework
Antonietti, Allessandro (EDT); Confalonieri, Emanuela (EDT); Marchetti, Antonella (EDT)
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Reflective Thinking in Educational Settings : A Cultural Framework
Antonietti, Allessandro (EDT); Confalonieri, Emanuela (EDT); Marchetti, Antonella (EDT)
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Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.GreatBookPrices
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Condizione: Come Nuovo. Dettagli LibroSku: PZZLB134060ISBN: 9788835107125Titolo: Love Skills In Adolescenza. Come Promuovere E Sviluppare Competenze Nelle Relazioni SentimentaliAutore: Emanuela ConfalonieriEditore: Franco AngeliAnno: 2020Pagine: 134Formato: BrossuraAdolescenti innamorati, con la testa fra le nuvole, gelosi, alla… ricerca dell'"amore per sempre", traditi, delusi, felici e ingenui: questi alcuni dei tanti aggettivi e delle tante espressioni con cui si può provare a raccontare l'amore in adolescenza. Il volume vuole offrire un approfondimento sul tema delle relazioni sentimentali in adolescenza, nella consapevolezza che tali legami sono fondamentali anche in questo periodo della vita e che contribuiscono alla costruzione identitaria e al benessere dei giovani. È dunque importante conoscere le caratteristiche di queste relazioni, avere informazioni sulla loro qualità e sulle loro funzioni e, ancora di più, sapersi muovere come adulti accanto agli adolesc.

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Reflective Thinking in Educational Settings
Marchetti Antonella Confalonieri Emanuela Antonietti Alessandro
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Hardcover. Condizione: new. Hardcover. This volume examines the role that culture plays in the acquisition of cognitive, linguistic, and social skills. Taking reflective thinking as a central analytical concept, the contributors investigate the role of personal reflection in a series of mental activities, including the creation…of social relationships, the creation of a mental narrative to make sense of events, and metacognition. These three types of cognition are usually conceived of as separate research fields. Reflective Thinking in Educational Settings draws these discrete subfields into dialogue, exploring the connections and interplay among them. This approach yields insight into a range of topics, including language acquisition, cognitive processes, theory of mind, cross-cultural interaction, and social development. The volume also outlines the implications of these findings in terms of further research and possible social policy initiatives. This volume examines the role that culture plays in the acquisition of cognitive, linguistic, and social skills. Taking reflective thinking as a central analytical concept, the contributors investigate the role of personal reflection in mental activities including the creation of social relationships, the creation of a mental narrative to make sense of events, and metacognition. This item is printed on demand. Shipping may be from our UK warehouse or from our Australian or US warehouses, depending on stock availability.

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